三年級(jí)理想作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)理想作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)理想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)，它像一盞燈，點(diǎn)燃人們心中的夢(mèng)想，照亮前進(jìn)的旅程，向理想的終點(diǎn)出發(fā)！
小時(shí)候，伙伴們時(shí)常說(shuō)，他們想當(dāng)醫(yī)生、警察、航天員……而我卻沒(méi)有任何想干的職業(yè)，心里很不是滋味。我成天冥思苦索，終于有一天，我想了想：我那么愛(ài)畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大就當(dāng)畫(huà)家吧！畫(huà)家想畫(huà)什么就畫(huà)什么，想什么時(shí)候畫(huà)就什么時(shí)候畫(huà)，想畫(huà)什么色彩，就畫(huà)什么顏色，名畫(huà)還特別值錢(qián)呢！從此以后，一有人問(wèn)我長(zhǎng)大后的理想是什么，我便自豪地說(shuō)：“當(dāng)一名畫(huà)家�！�
但是要當(dāng)一個(gè)達(dá)芬奇一樣的著名畫(huà)家，就得要一定的功力。
平常只要有畫(huà)畫(huà)的興趣班，我就會(huì)去報(bào)名。有時(shí)，我常常會(huì)拿著一只畫(huà)筆和媽媽賣藥的包裝袋上苦練我的理想。一個(gè)雞蛋，一個(gè)瓶子，一位姑娘……都是我練習(xí)的對(duì)象。難怪媽媽時(shí)常說(shuō)：“家里包藥的紙?jiān)絹?lái)越少，不知道哪一位”小偷“”偷“了這些東西呀！”
記得有一次美術(shù)課，我們四人一組，四人中數(shù)我畫(huà)畫(huà)的最好。所以我只需要花一點(diǎn)精力，就會(huì)有副五彩繽紛的畫(huà)展現(xiàn)在大家的面前，其他的人就只有負(fù)責(zé)帶工具的份兒。首先我在各種顏色的卡紙上畫(huà)了小花、小草和許多小動(dòng)物，最后我想了想，我們四人數(shù)劉茜出力最多，我便在畫(huà)上留下了“劉茜”二字。
想不到這幅畫(huà)竟然上了學(xué)校的報(bào)紙，劉茜高興得不得了�；氐郊覌寢尶戳苏f(shuō)：“喲！這劉茜畫(huà)得都趕上了我們?cè)婄�，真是不錯(cuò)呀！”“什么呀！”我抱怨著，“全是我畫(huà)的�！苯又野咽虑榈膩�(lái)龍去脈告訴了媽媽。“這有什么嘛，這足以說(shuō)明我家的小畫(huà)家功力上升了呀！事實(shí)在于雄辯，名是她的，但顯示的是你的實(shí)力�！眿寢屪ＹR我道。
我一定要努力，不驕不躁成為畫(huà)家，畫(huà)出我心中的大千世界！
三年級(jí)理想作文 篇2
各種人都有自己的理想，我的理想是做一位偉大的作家。
再一次考試后同學(xué)們的成績(jī)都突飛猛進(jìn)時(shí)，我卻在慢慢的退步。我發(fā)誓我一定要超過(guò)其他人。在多次選擇中，決定了我的理想——作家！“為什么我要做一個(gè)作家呢？”有人發(fā)出疑問(wèn)了！我的回答是“我們小時(shí)候看的小人書(shū)、童話故事等都讓我們看到傷心處時(shí)，我們會(huì)情不自禁的留下了眼淚、讀到開(kāi)心出時(shí)，我們臉上也喜氣洋洋、讀到壞人使詭計(jì)時(shí)，我們也會(huì)萬(wàn)分著急。而且故事里面都有一個(gè)啟示。如：[狼來(lái)了]的啟示是不能騙別人很多次，否則的話你真的不騙別人了，別人也不會(huì)相信你了。
這樣的故事很多，而且用故事的方式來(lái)表達(dá)做錯(cuò)了會(huì)怎么樣。讓人記得很清楚。而且里面有許多的好詞好句�？梢杂玫阶魑纳稀Ｎ乙院笠欢ㄒ蜃骷乙粯右矊�(xiě)許多童話！
我的理想還不錯(cuò)吧！你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)自己的理想吧！
三年級(jí)理想作文 篇3
古往今來(lái)，人們贊美理想，向往理想，追求理想。理想是人們心中的航標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力；要使理想之花永不凋謝，要靠科學(xué)理論澆灌和培養(yǎng)。有人說(shuō)：幸福=理想+努力+快樂(lè)！ 因?yàn)橛辛死硐�，生命就有意義和盼頭；有努力，人生就有動(dòng)感和鮮亮；有快樂(lè)，生活就能變得有滋有味 ，但是，一個(gè)人沒(méi)有了理想，他的命運(yùn)會(huì)是怎樣的呢？
假如一個(gè)人沒(méi)有理想，那就像一只在海上航行迷失方向的船，找不到停泊的港口，不知如何是好，永遠(yuǎn)找不到自己的歸宿。
假如一個(gè)人沒(méi)有理想，就像展翅高飛的鳥(niǎo)兒失去了羽翼，永遠(yuǎn)也不能在那蔚藍(lán)的天空中翱翔，那種不能飛的“鳥(niǎo)”還是“鳥(niǎo)”嗎？
假如一個(gè)人沒(méi)有理想，就算他聰明絕世也不能成為一個(gè)成功的人，不，這種沒(méi)有理想的人，不是真真正正聰明的人他們就像一臺(tái)先進(jìn)的機(jī)器，雖然能生產(chǎn)出世界上最好的東西，但沒(méi)有目標(biāo)不知該生產(chǎn)什么東西，也就是廢鐵一堆。
假如一個(gè)人沒(méi)有理想，那他跟咸魚(yú)有什么區(qū)別，這是周星馳的一句話，對(duì)呀，假如一個(gè)人沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，他的人生就沒(méi)有意義，那不跟一生吹風(fēng)曬太陽(yáng)的咸魚(yú)一樣了嗎？
假如一個(gè)人沒(méi)有理想，就很容易對(duì)生活失去信心和興趣，在生活和工作中迷失自己。沒(méi)有理想的人生是一個(gè)黑洞，讓那些沒(méi)有理想的人越陷越深。
假如一個(gè)人沒(méi)有理想，那他的生活和那荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力，他的生活如一灘死水，平平淡淡，沒(méi)有新意，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒(méi)有光亮。像那離群的大雁和那斷了線的風(fēng)箏，，跌跌撞撞，像那沒(méi)有目如干枯的樹(shù)干，皺皺巴巴，沒(méi)有生機(jī)。，
沒(méi)有理想的人生，猶如寂寥的荒野，毫無(wú)生命力，只有播下理想的種子，待到春天才能開(kāi)出一片絢爛的春色。。理想也許遙遠(yuǎn)，但沒(méi)有理想的人，會(huì)離這個(gè)世界越來(lái)越遠(yuǎn)。人生短短數(shù)十載，本應(yīng)好好享受，不應(yīng)糟蹋這美好的歲月，待到華發(fā)滿銀的時(shí)候，便不會(huì)有任何遺憾！理想是人生的太陽(yáng)，讓我們朝著心中的那份美好的理想前進(jìn)吧。
三年級(jí)理想作文 篇4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們都有自己五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，都不屑的去努力，讓瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。
我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。因?yàn)樵谌ツ甑囊惶欤夏棠桃蛎簹庵卸咎稍诹酸t(yī)院的病床上。一個(gè)星期五晚上，媽媽說(shuō)要帶我去醫(yī)院看望老奶奶，來(lái)到醫(yī)院，進(jìn)了老奶奶的病房，看見(jiàn)一位護(hù)士和奶奶正在照顧他。
我一定要學(xué)好語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，還要學(xué)好科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)中有關(guān)于人體的知識(shí)。學(xué)好音樂(lè)，為病人唱歌，學(xué)好美術(shù)，和住院的小朋友一起畫(huà)畫(huà)。
前途不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想。
三年級(jí)理想作文 篇5
我是一條不起眼的小蚯蚓，生活在潮濕陰暗的泥土里。雖然我的外表丑陋無(wú)比，但是我的心靈異常美麗。
我默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一生，治理環(huán)境，消滅垃圾；幫助植物，茁壯成長(zhǎng)；犧牲自己，拯救人類。
每當(dāng)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，我就有一個(gè)小小的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就像一粒小小的種子，在心里生根發(fā)芽。我希望有一雙明亮的眼睛。我要看看柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)；看看萬(wàn)紫千紅的鮮花；還要看看這多姿多彩的`世界……我還想有一對(duì)靈敏的耳朵。我要聽(tīng)聽(tīng)春姑娘動(dòng)人的歌聲；聽(tīng)聽(tīng)小溪丁咚丁咚的琴聲；聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲和小朋友嘻嘻哈哈的笑聲……
我還特別希望有一對(duì)潔白的翅膀。我要飛——飛到雄偉壯麗的天安門(mén)；飛到景色秀麗的日月潭；飛到水果豐盛的葡萄溝……
我知道沒(méi)有了理想就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。我一直長(zhǎng)著一對(duì)隱形的翅膀在土里翱翔！
三年級(jí)理想作文 篇6
理想是生活中的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，應(yīng)該說(shuō)人人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
曾經(jīng)我也有不同的理想，起初我想當(dāng)一名律師，可是我的家鄉(xiāng)又不是像深圳那樣的大城市，所以這個(gè)夢(mèng)想就被我pass掉了。之后我想當(dāng)一名會(huì)計(jì)或者金融管理，但是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，會(huì)計(jì)和金融管理已經(jīng)不占上風(fēng)了。
所以經(jīng)過(guò)我細(xì)細(xì)考慮，最終我決定當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。老師是一種偉大的職業(yè)，可以說(shuō)老師付出了自己，成就了別人。而我現(xiàn)在，就是向往老師的精神。老師的話是心靈雞湯，老師說(shuō)的話是人生哲理。所以我想成為一個(gè)老師。
在那么多的科目里，我為什么選了數(shù)學(xué)呢?因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡數(shù)學(xué)，經(jīng)常思考別人想不到的，別人看到一堆鵝卵石，夸鵝卵石美。我看到了在計(jì)算他們的數(shù)量。別人算正方形的面積的時(shí)候，我就會(huì)算正方體的面積了。
但是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是簡(jiǎn)單題不往腦子里去，導(dǎo)致單位，進(jìn)率，三分之一丟了。難題卻可以認(rèn)真思考作對(duì)。在學(xué)習(xí)圓柱圓錐的時(shí)候，我有我的優(yōu)勢(shì)，也有我的劣勢(shì)。我對(duì)于切開(kāi)之后的圓柱圓錐很好，可是卻不會(huì)長(zhǎng)方體和圓柱之間的關(guān)系。
所以今后我有改進(jìn)缺點(diǎn)，放大優(yōu)點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。為了能當(dāng)上數(shù)學(xué)老師，我會(huì)加勁所能，努力奮斗。好好學(xué)習(xí)吧！
為了以后，加油吧！
三年級(jí)理想作文 篇7
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。
有這個(gè)理想的原因不是受家庭的影響，而是由于我的-次生病的經(jīng)歷。我看見(jiàn)醫(yī)生為那些病人盡心盡力地醫(yī)治，像對(duì)待家人一樣照顧病人，像知已一柈和病人談天說(shuō)地……我也看見(jiàn)醫(yī)生在自已的崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨，當(dāng)億億萬(wàn)萬(wàn)民眾都在家里把酒言歡，他們卻在崗位上辛勤扡工作；當(dāng)每逢春節(jié)大家都在家里吃團(tuán)年飯的時(shí)候，他們卻不能回家，只能在醫(yī)院里迎接病人到來(lái)，好為他們排憂解難。此時(shí)此刻，我認(rèn)為這些醫(yī)生是多么的偉大，由于他們的心已戰(zhàn)勝了自私、偏狹，逐漸走向了偉大。
我長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)醫(yī)生的這種精神。他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。當(dāng)一位病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，他已經(jīng)把自已的生命都交給你了，作為醫(yī)生的你就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé)，把病人的生命視為自己的生命。但是-位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)貝備誠(chéng)實(shí)的品徳，要實(shí)事求。
要想實(shí)現(xiàn)自已的理想，還得付出艱辛的努力。因此，從現(xiàn)在開(kāi)抬我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為祖國(guó)服務(wù)。
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