【推薦】難忘的三年級(jí)作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我走在整潔的樓棟里時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起住在三樓的老奶奶，她已經(jīng)60多歲了，但依然神采飛揚(yáng)，她那一雙慈祥的眼睛總是笑吟吟的。當(dāng)她入住我們小區(qū)不久，就給樓棟里帶來了巨大的變化。
以前，樓棟里的扶手上落滿了灰塵，墻角和樓梯旁隨處可見居民們?nèi)拥臒燁^等垃圾，他們整天抱怨個(gè)不停，但打掃時(shí)只會(huì)把自己家門前的灰塵掃一掃，沒有一個(gè)人愿意多打掃一些公共的衛(wèi)生。后來，老奶奶搬來這里，成為了我們的鄰居，一切也都變了。
一天早上，我去上學(xué)，一開門，我就看到了煥然一新的樓棟，扶手上干凈的一塵不染，樓梯旁沒有了垃圾，樓梯上顯然是有人剛拖過，整個(gè)樓棟里干干凈凈、空氣清新，讓人感覺非常舒服，這是怎么回事？我感到非常疑惑。走到一樓，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶彎著腰在掃垃圾，我好像突然明白了這一變化的原因，心里突然有一種莫名的羞愧和激動(dòng)。
后來，我也加入了老奶奶打掃樓棟衛(wèi)生的隊(duì)伍中，一起愛護(hù)自己的家園，不久，樓棟里更多的人也陸陸續(xù)續(xù)加入了其中。整個(gè)樓棟的衛(wèi)生變好了，整個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生也變好了。
通過這件事情，我明白了，樓棟是我們大家的家，我們要共同愛護(hù)這個(gè)家，我們自己的家是小家，鄭州、河南、中國是我們的大家，這需要我們共同努力，來愛護(hù)我們自己美好的家園。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
一二三加油，一二三加油！在東城小學(xué)的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音，這是怎么回事呢？
哦，原來是三年級(jí)正在進(jìn)行拔河比賽。瞧，他們個(gè)個(gè)臉漲得通紅，緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三（5）中的一員，心想啊，我們絕對(duì)不能輸啊，我們要給我們班級(jí)的榮譽(yù)爭光。我大聲喊：啊然后用力地拉，繩子慢慢地過來了一步，我瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，和其他隊(duì)員一起向后拉，可是事實(shí)不像想象中這么順利，三（6）班也不是好惹的，他們一用力，就又把繩子拉回去了。我點(diǎn)燃了心中的怒火，啊地叫出聲來，憋住呼吸，向后一拉，繩子退后了一點(diǎn)點(diǎn)。我在心里為自己打氣加油，馬上就要贏了。不過，第一局還是被他們贏走了。當(dāng)我們知道是三局兩勝的時(shí)候，我們打起想精神來，對(duì)，還有希望！我們再次展開布局，個(gè)子大的在前后，個(gè)子小的安排在中間。我用盡全力，和全隊(duì)一起，贏得了勝利。第三局的時(shí)候，我們用原來的戰(zhàn)術(shù)打敗了三（6），取得了勝利。
接下來是和三（3）。最后以0比2的成績戰(zhàn)敗。最后和三（1）班爭奪第三名的成績。最后，還是以1比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這次拔河我們拔河我們得了第四名，看到同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)，有的甚至把手皮都磨破了，這真讓我感動(dòng)��！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
在這一周里，我身邊發(fā)生了很多有趣的事兒，其中最讓我難忘的是去買面條，我親眼看見了面條是怎樣做出來的。
那天中午，姑媽做了一大鍋雞湯，準(zhǔn)備下面條招待我們。可是面條剛好吃完了，姑媽就帶我去買面條。
姑媽帶我騎了二十分鐘的電瓶車，告訴我，我們到了。我抬頭一看，咦，這怎么不是超市呢？姑媽告訴我這家做的面條最新鮮、最好吃。
等我們走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)面條已經(jīng)被買光了。老板看著我們失望的表情，忙過來安慰我們說：“我可以幫你們現(xiàn)做，請(qǐng)稍等�！甭牭竭@話，我的心情有了好轉(zhuǎn)。我突然想：今天我可以看看面條是怎么做出來的了。
做面條的第一個(gè)工序是和面，只見做面條的阿姨把面粉倒入一個(gè)張著“大口”的機(jī)器里，一邊加水一邊開動(dòng)機(jī)器。不一會(huì)兒面粉就變成了一個(gè)大面團(tuán)。接下來的一個(gè)工序是壓面，阿姨把面團(tuán)放在第二個(gè)更大的機(jī)器上，開動(dòng)機(jī)器。面團(tuán)象被施了魔法似的變成了一條又長又寬又扁的面帶。我看著這個(gè)面帶，心想：下面一道工序一定是切面，可是這么長的面帶要切多長時(shí)間呀？正在我疑惑的時(shí)候，阿姨拿著面帶走到第三臺(tái)機(jī)器面前把面帶送進(jìn)了機(jī)器，果然一根根又細(xì)又長的面條很快就冒了出來。不一會(huì)兒，面條就做完了。
買完面，我和姑媽高高興興地回家了。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
這一周，我有很多印象很深的地方。我有一個(gè)最深的地方就是上次我被特色班老師訓(xùn)的那次。
上次，我去特色班，到了特色班，上了課，老師讓我們做題，可是我呢？卻不這樣，而是在玩別的棋。老師看見了，說：“怎么不做題呢？”可是我一點(diǎn)也沒聽見。老師看見了，用棍子敲桌子。和我才聽見�？墒抢蠋煵皇呛皖亹偵恼f，而是嚴(yán)肅的說，我看到了老師嚴(yán)肅的表情，我就趕緊把起收起來。老師嚴(yán)肅對(duì)我說：“我打你吧？”我說：“不要�！比缓笪揖驼J(rèn)真的看提做題了。這才老師不才批評(píng)我。其實(shí)，我沒有在認(rèn)真看題，而是在玩棋。老師讓自由玩棋的時(shí)候，讓我在那里坐著。我一點(diǎn)也不高興。
我又喜歡特色班又不喜歡特色班，我倒是怎么選呢，我也不知道。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
今天，吳老師帶我們到多媒體教室去上課，走進(jìn)教室，只見這里整整齊齊地?cái)[放著30多張條形桌，乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮，我們的心情也非常愉快。
這節(jié)課的內(nèi)容是《在南極的日子》，老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇！多么漂亮的畫面啊！有透明的冰山、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦。這么多的圖片，我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒，它們的翅膀是純白色的，頭部也是純白的，烏黑的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，雪青色的肚皮圓圓的，像個(gè)鼓，走起路來一搖一擺的，可愛極了！我心里暗暗地想：多么漂亮的帝企鵝啊！
不知不覺中，下課的鈴聲響了，我們拿上東西，戀戀不舍地離開了這里。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
我盼望了好久的暑假終于到了，我和幾個(gè)小伙伴一起參加了七天的夏令營。
7月5日晚上，我們乘坐火車來到了仙女山的山腳。當(dāng)時(shí)是零晨三點(diǎn)鐘，我說：“難道要開始一百里夜行軍了嗎？”旁邊的人說：“當(dāng)然了！”不一會(huì)兒，我們187個(gè)營員就走上了蜿蜒的盤山公路。剛走了半小時(shí)，我旁邊的一個(gè)小朋友就說：“哎呀！我走不動(dòng)了�！蔽艺f：“你的包要不要我?guī)湍惚逞�？”他說：“謝謝了，我不要�！笨勺吡艘粫�(huì)兒，他又說：“我走不動(dòng)了�！边@次，我就幫他背了包。在彎曲的`小路上夜行了三個(gè)小時(shí)，我看見天邊泛出了魚肚白，淡黃色的月牙兒被云遮得若隱若現(xiàn)，幾顆星星眨巴著眼睛，一切好寧靜。又過了一會(huì)兒，天亮了，清晨的薄霧像紗一樣環(huán)繞著仙女山。仙女山的清晨真美啊！
八點(diǎn)鐘，到了住宿的地方，我們在宿舍里了休息了四小時(shí)，就開始了電網(wǎng)、高空項(xiàng)目、地雷陣、干農(nóng)家活的訓(xùn)練。我特別喜歡的是高空斷橋，它有八米高，斷了的地方有一米寬。有一個(gè)小朋友一下子就跨了過去，可沒有站穩(wěn)，摔了下去，幸好有這全繩吊住了他。有的小朋友站在上面不停地哭，還有的騰空而起，像鳥兒一樣飛了過去。我一下子跨了過去，大哥哥向我豎起了大拇指。我們還到農(nóng)家去干了活。我們一小隊(duì)只磨了豆?jié){。我磨豆?jié){時(shí)用了很大的力氣，后來發(fā)現(xiàn)只有用技巧才能磨得久、磨得很好。
夏令營結(jié)束了，我終于知道了什么是苦什么是累！夏令營真讓我難忘��！
難忘的三年級(jí)作文 篇7
今天中午我和媽媽在飯店里吃飯的時(shí)候，遇到了一件讓我難忘的事。一位老伯伯騎著一輛很大的自行車，車子左邊放著棗、右邊放著石榴，在馬路邊叫賣。等了好長時(shí)間也沒有人買，他可能是餓極了，一會(huì)兒一看飯店；過了一會(huì)兒，他來到飯店門口，想用棗或石榴和老板換一碗飯，被老板拒絕了 ，老伯伯失望的回到了車子旁。我想他可能是沒有錢吃飯，想讓媽媽吃完飯買老伯伯點(diǎn)棗，這樣他就有錢吃飯了。我還沒對(duì)媽媽說呢，就看見一位阿姨來買棗了，老伯伯從兜里拿出來了一大把零錢。我恍然大悟，哦，原來老伯伯不是沒錢吃飯，而是他不舍得花錢。我想他可能要賺錢供他的孩子上學(xué)，他太辛苦了。
這件事讓我非常難忘，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不亂花錢，把攢下的錢捐給需要幫助的人。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
我家就住在白馬泉，可是，我從來沒有在泉水中洗過澡。更別說泡溫泉了。20xx年11月13日，我參加了校園文學(xué)社的校外采風(fēng)活動(dòng)。陳老師讓我體驗(yàn)到泡溫泉的舒服。
上午8點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，乘車15分鐘后，下車再走簡易的公路，大約40分鐘就到達(dá)目的地——湯溪峪溫泉。
一路上，彭云天給我們帶來了歡聲笑語。他故意“吃”路邊的野草和樹葉，老師戲說他這是“神農(nóng)嘗百草”。同時(shí)制止他不可以身試藥，說沒必要犧牲。同學(xué)們哈哈大笑，彭云天自己也笑得前俯后仰。
很快地，我們到了溫泉池邊。推開門，水池上霧氣騰騰。我有進(jìn)入仙境的幻覺。熊老師說：“動(dòng)手脫衣呀，泡澡啦�！蔽业男脑缫驯贿@裊裊的熱氣融化了。我好像沒什么力氣一樣，我慢慢地脫掉衣服，小心地走進(jìn)水池。呵呵，好溫暖呀！好舒服呀！我試著坐在池邊的臺(tái)階上，希望溫泉逐漸地包圍我，讓我充分地享受這份溫暖。突然，我感覺有點(diǎn)暈了，我也看見其他人的臉緋紅。我想，我的臉應(yīng)該也紅了。這時(shí)，聽見外面的女生大聲喊道：“泡澡不可以太久，我們該回學(xué)校啦！快出來！”我覺得自己必須要逃離水池了，不然我會(huì)暈倒在水中的。于是，我立刻行動(dòng)，第一個(gè)走出水池，與溫泉“握手道再見”。
在溫泉屋的外面，我們同行的師生一起合影了，我那紅紅的臉一定特別搞笑，呵呵。
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