【精品】畫鼻子三年級(jí)作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼漠嫳亲尤昙�(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇1
哈哈哈哈，哈哈哈哈……咦？是從哪里傳出來的聲音呢？仔細(xì)一聽，原來是從三年級(jí)五班傳出來的聲音。
上午第一節(jié)課，我們?cè)诮淌依锿娈嫳亲拥挠螒�，老師把小黑板掛在大黑板的一個(gè)小釘子上面，小黑板上有一個(gè)奇怪的娃娃，那個(gè)娃娃有頭發(fā)，有眼睛，有眉毛，有嘴巴還有耳朵，惟獨(dú)沒有鼻子，所以我們要畫一個(gè)鼻子給那個(gè)奇怪的娃娃。老師講了講游戲的玩法，游戲的玩法是：拿一根紅領(lǐng)巾把玩這個(gè)游戲的小朋友眼睛給蒙住，然后在原地轉(zhuǎn)三圈，拿一個(gè)黃色的粉筆給這個(gè)娃娃畫上合適的鼻子。
蔣科林第一個(gè)上場(chǎng)了，只見孫老師拿出一根鮮艷的紅領(lǐng)巾把蔣科林的眼睛給蒙住了。然后蔣科林在原地轉(zhuǎn)三圈。他一搖一晃地走上講臺(tái)，接著他開始畫了，他左畫右畫，不知道畫哪里，“還是靠運(yùn)氣吧！”結(jié)果，蔣科林把鼻子畫到了兩只眼睛的中間，他一看，做了一個(gè)表情，好象是很失望的表情，說：“好霉哦！”下一個(gè)是我了，我領(lǐng)悟了一個(gè)辦法，我先摸一摸小黑板的上邊，又摸了摸小黑板的下邊，然后摸到正中央，向上走兩格，那就是鼻子的地方了。我在那兒畫了一個(gè)鼻子，一看，做了一個(gè)很高興的表情，后面有很多人都采用了我的方法。
我想：只要努力，我一定會(huì)成為最好的。我今天玩得真開心！
畫鼻子三年級(jí)作文 篇2
今天早上第一節(jié)是我最喜歡的語文課，老師走進(jìn)教室神秘的對(duì)同學(xué)們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲……”話音未落，同學(xué)們馬上嘰嘰喳喳的討論起來，我們班的小機(jī)靈王新雨一口氣說了好多個(gè)游戲的名字：“畫鼻子、拋球叫號(hào)、打老虎、貼膏藥。”然后老師說：“給老師做選擇題呢！不過你的答案中確實(shí)有一個(gè)是對(duì)的�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的問：“是哪個(gè)游戲？”“畫鼻子！”“耶！”大家高興地手舞足蹈。
老師在黑板上畫了一張臉，這張臉其他五官都挺端正，就是缺了個(gè)鼻子。老師向同學(xué)們借了三條紅領(lǐng)巾，接著老師請(qǐng)了我們班的“小仙女”吳慧欣上去。老師把紅領(lǐng)巾疊在一起一折三，把吳慧欣的眼睛蒙起來之后老師讓她就地轉(zhuǎn)三圈然后去給那張臉添上個(gè)鼻子。結(jié)果她轉(zhuǎn)好圈后走反了方向，離黑板越來越遠(yuǎn)，老師一把拉住她把她轉(zhuǎn)向黑板。我松了口氣，還好她沒有走到后面把我們的黑板報(bào)給畫花了。誰知吳慧欣像偏離了軌道的衛(wèi)星一樣朝門走去了，還好老師及時(shí)把她拉到黑板前，要不然估計(jì)她要把門當(dāng)成黑板了。她在黑板上摸來摸去，在離臉很遠(yuǎn)的一個(gè)地方畫下了鼻子，全班哄堂大笑。她解開紅領(lǐng)巾一看自己也笑地前俯后仰。老師后來又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)，都比吳慧欣畫的`準(zhǔn)，吳慧欣難為情的低下了頭。
這節(jié)語文課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。如果有機(jī)會(huì)我們還想玩這個(gè)游戲，希望下次老師可以叫我，我期待著……
畫鼻子三年級(jí)作文 篇3
今天，老師帶我玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫畫鼻子。
首先，老師宣布游戲規(guī)則：每組選一個(gè)人用毛巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，再開始畫鼻子。我們推選了兩個(gè)人，一個(gè)是何丹寧，另一個(gè)是陳妍羽。可惜的是，老師只想要一個(gè)人來畫鼻子，她們只好用石頭剪刀布來決定誰來參加游戲。陳妍羽贏了，那理所當(dāng)然的就是陳妍羽來畫鼻子了。
游戲開始了！老師用毛巾蒙住了陳妍羽的眼睛。只見陳妍羽轉(zhuǎn)了三圈后，還晃了幾下。等站穩(wěn)后，她開始畫鼻子了。她面對(duì)著墻，手在亂摸，就像是個(gè)盲人在亂摸索。突然，有一個(gè)小小的聲音傳來：“后邊才是黑板，后邊才是黑板。”她聽見了，立刻換了一個(gè)方向，轉(zhuǎn)向了黑板。終于摸到了黑板，陳妍羽不管三七二十一就隨便畫了個(gè)鼻子。哈！鼻子根本不在小狗身上，而在小狗身體的側(cè)面，惹得我們哈哈大笑。
老師見了，也想試一下去畫鼻子。只見老師閉上眼睛，隨手畫了一個(gè)鼻子，哈！老師竟把鼻子畫在小狗耳朵上了，老師笑嘻嘻地說：“我是幫小狗畫了一個(gè)耳環(huán)呀！”
通過這個(gè)游戲，我們知道一個(gè)道理：沒有眼睛就不能去做很多事情，所以我們要保護(hù)好眼睛。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇4
今天，老師在課堂上說：“今天我們來玩一個(gè)叫作‘畫鼻子’的游戲�！贝蠹覛g呼雀躍，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始了，大家紛紛舉手。老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來玩。老師拿出了一條布和一支粉筆，先把布蒙在那個(gè)同學(xué)的眼睛上，接著讓那位同學(xué)在原地轉(zhuǎn)了一圈，再把粉筆遞給那位同學(xué)。只見那位同學(xué)把手舉在前面，小心翼翼地向前走，小手還時(shí)不時(shí)在空中搖一搖，好像在看有沒有摸到黑板。其他的同學(xué)有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的喊“向右”。那位同學(xué)也不知如何是好，只好憑著自己的感覺走。那位同學(xué)左碰碰，右碰碰之后，終于摸到了黑板。還來不及思考，就連忙畫了個(gè)“鼻子”。頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，而她卻一頭霧水，不知怎么回事。這時(shí)老師把布拿掉，那位同學(xué)看了一下，原來她把鼻子畫在了嘴巴旁邊，自己忍不住也笑了起來。接著，老師請(qǐng)我上臺(tái)玩游戲。我的眼睛被蒙住了，什么也看不見。只能憑感覺向前走去，左晃晃，右撞撞，好像剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒。過了一會(huì)兒，我終于摸到了黑板，松了口氣，自信滿滿地畫了“鼻子”，這時(shí)，從身后傳來同學(xué)們的哄堂大笑。我摘下蒙眼布，才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在了臉頰外。
通過這一場(chǎng)有趣的游戲——“畫鼻子”，我終于體會(huì)到了盲人走路的辛苦了。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇5
“哈哈哈……�！币魂囮囆β晱淖魑陌嗬飩鞒鰜�。你知道我們?cè)诟墒裁磫幔孔屛襾砀嬖V你吧！我們?cè)谕娈嫳亲印?/p>
游戲規(guī)則是這樣的：老師先在黑板上畫了一個(gè)大頭像，然后參賽選手被老師用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，誰在正確的位置上畫出鼻子就算勝利，獲勝者將獎(jiǎng)勵(lì)一張有意義的卡片。如果，轉(zhuǎn)三圈再畫對(duì)，將會(huì)得到兩張小卡片。
游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的竟是我，我幸運(yùn)的蒙對(duì)了。第二個(gè)上場(chǎng)的是我的好朋友陸佳，她被蒙上眼睛，雙手摸來摸去，剛剛摸到黑板，就立刻畫上鼻子，結(jié)果畫錯(cuò)了。我們哈哈大笑，有的笑得肚子疼，有的笑得喘不過氣，還有的笑得直拍桌子。
當(dāng)老師剛提到這個(gè)游戲的時(shí)候，我們都覺得很簡(jiǎn)單，沒想到做起來這么難。接著，徐晨翔上場(chǎng)了，只見他用左手摸到黑板的最左邊，然后用右手量出一段距離后，同時(shí)再用右手從下往上量。但是，他量歪了一點(diǎn)。這是，我們心里都很緊張，不知道他能不能畫正確。在緊要關(guān)頭，他又把右手往左邊挪了一點(diǎn)，終于畫對(duì)了。教室里響起了歡呼聲�？磥恚@種測(cè)量方法爭(zhēng)取率很高。如果再輪到我，我也會(huì)使用這種方法。
“�！��！毕抡n鈴響了，游戲結(jié)束了。雖然游戲簡(jiǎn)單但是玩起來太有趣了。你也來試試吧。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇6
今天在大橋外語作文班上課的時(shí)候，林老師帶著我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲—畫鼻子。
游戲規(guī)則是這樣的：老師在黑板上畫了一只可愛的熊貓。可是卻沒有鼻子。接著老師又在距離黑板兩米的地方畫了一條線，游戲者要蒙上眼睛在線外轉(zhuǎn)三圈，然后憑直覺到黑板前給熊貓畫鼻子，誰畫得又準(zhǔn)確又好看就可以得到5分積分卡。
老師宣布完規(guī)則，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，嘴里還喊著“選我”“選我”。只聽林老師說：“徐晟倫，你先來吧�！蔽倚赜谐芍竦刈吡松先�。林老師用眼罩蒙住我的眼睛，又遞給我一根粉筆。我飛快地轉(zhuǎn)了三圈，伸出雙手，顫顫巍巍地往前走。當(dāng)我碰到黑板，老師就開始倒計(jì)時(shí)了，同學(xué)們焦急地喊著“往上”“往下”“左邊”“右邊”……我被弄得不知所措，只好隨便畫了一個(gè)鼻子。只聽同學(xué)們?cè)谂_(tái)下哈哈大笑，我急忙摘下眼罩，不禁也笑了起來，原來我把鼻子畫到了熊貓眼睛的下面。
接下來，同學(xué)們紛紛上場(chǎng)，有的把鼻子畫在了眼睛下面，好像熊貓?jiān)诹鳒I一樣；有的把鼻子畫在了耳朵下面，好像多了一個(gè)大耳垂；還有的同學(xué)更有趣，把鼻子畫在了嘴巴里，熊貓好像長(zhǎng)了一顆“大板牙”……大家都笑得前仰后合。
就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中，畫鼻子的游戲結(jié)束了。雖然我們沒有得到積分卡，但是我們玩得很開心。
點(diǎn)評(píng)：能夠恰當(dāng)運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理等描寫方式，把畫鼻子游戲的場(chǎng)面寫得很生動(dòng)、具體！
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