謝謝你三年級(jí)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的謝謝你三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
謝謝你三年級(jí)作文 篇1
如歌歲月，把友誼吟唱風(fēng)中；
如煙往事，將友誼輕輕玩轉(zhuǎn)掌心；
如夢(mèng)人生，讓友誼釀成沁鼻的記憶。
天，朦朧；雨，無(wú)聲；人，喧鬧。
望著窗外，我雙手托著下巴，品味雨別樣的愜意，回憶泛濫在腦海中……夾加著辛酸的感動(dòng)。
從早上到教室，我就頭暈?zāi)X脹，本來(lái)想忍一下就過(guò)去了，誰(shuí)知，那種的噬心的痛就像瘟疫般肆虐，只覺(jué)得離同學(xué)們的笑聲越來(lái)越遠(yuǎn)……失去了知覺(jué)……
睜開(kāi)眼睛，忍著劇烈的頭痛，看著周?chē)：挠白�，慢慢清晰�！鞍l(fā)燒41度已經(jīng)兩天了，你以為你誰(shuí)呀，都這樣了還硬撐，了不起嗎？剛恢復(fù)意識(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)你帶著哭腔的吼聲，可是語(yǔ)氣中滿(mǎn)是擔(dān)心，一滴淚打在臉上，我的眼眶濕潤(rùn)了……
真是的，害得我們的春游計(jì)劃也泡湯了！”
“原來(lái)沒(méi)事呀！真掃興……
'倒霉催的，真的讓人失望，吧我們的事業(yè)攪黃了！”
“可惡！同學(xué)們?nèi)酉乱粚?duì)莫名其妙的話(huà)，轉(zhuǎn)身就走。我滿(mǎn)眼都是心碎的痛。那種瞬間崩潰的感覺(jué)，我永遠(yuǎn)忘不了。
你解釋說(shuō)，本來(lái)今天準(zhǔn)備春游，可是……我明白了�？墒�，好在是同學(xué)，怎么能這樣，又不是我想生病……抱著你，我無(wú)所顧及的大哭，你也哭了。
“天使的翅膀斷了，怎么辦？可以重生嗎？”我嗚咽著問(wèn)你。
“當(dāng)然了，就算不可以，我陪你做單翅膀的天使，我們一起相擁著飛上天空！”你安慰道，那種溫暖，造就了我們海枯石爛的友誼。
想到這兒，我眼角的淚珠劃過(guò)瞬間的感動(dòng)。
窗外，雨依舊，只是更大了，雨水旋轉(zhuǎn)出友誼一樣的.甜蜜，棒棒糖一樣的回味！那種心酸的感動(dòng)……朋友，謝謝你的承諾！
謝謝你三年級(jí)作文 篇2
世界上，我們有許多需要感謝的人�？墒�，我最要感謝的，是陪伴在我們成長(zhǎng)道路上的老師。
老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，比如：我們考試沒(méi)有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我們；我們不懂一道題目時(shí)，老師就會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，直到我們懂了為止……有一次，我們班評(píng)選班級(jí)崗位，我想報(bào)一個(gè)領(lǐng)讀員，可是怕評(píng)不上，同學(xué)們就會(huì)隔著門(mén)縫看人——把人看扁了。老師看到我欲言又止的樣子時(shí)，知道我很緊張，于是親切地說(shuō)：“劉爍語(yǔ)，不要緊張，你想要什么崗位？”“我想報(bào)領(lǐng)讀員……”“好”！
終于熬到了品德課，我按捺住心中的興奮，老師說(shuō)：“最后的崗位定下來(lái)了。領(lǐng)讀員：汪可，劉爍語(yǔ)……”“哇”！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)！
是呀，如果我們是一粒種子，那么老師便是土地，幫我們鋪好人生的道路……
謝謝你三年級(jí)作文 篇3
世界上有許多是我們要感謝的，因?yàn)槭撬鼈儾沤o我們?cè)谏钪性鎏砹嗽S多色彩，但最感謝的還是我們的朋友們。
一天，我發(fā)現(xiàn)我最喜愛(ài)的筆不見(jiàn)了，我便問(wèn)到同學(xué)，同學(xué)告訴我最后一個(gè)走的是李鵬，而且李鵬還在我桌子里偷偷摸摸。這時(shí)我便驚訝了，我最好的朋友竟然會(huì)做出這樣的事來(lái)，于是我便問(wèn)他：“李鵬，昨天下午是不是你最后一個(gè)�！崩铢i點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又問(wèn)：“是不是你還在我桌子里干了點(diǎn)事。”李鵬說(shuō)：“你都知道啦�！边@時(shí)我說(shuō)：“竟然真的是你偷我的筆的�！崩铢i說(shuō)：“我沒(méi)偷你的筆，其實(shí)是……”我說(shuō)：“是什么，說(shuō)啊，說(shuō)不出了吧，好，從今天開(kāi)始我們的友誼就一刀兩斷吧�！闭f(shuō)完，我叫走了，
那時(shí)我不知道我的心為什么這么疼。
回到家里，我發(fā)現(xiàn)了我那支筆，這時(shí)我的心碎了。我懊悔了，為什么要和李鵬絕交呢，于是我便跑過(guò)去向李鵬道歉。李鵬看見(jiàn)我也跑過(guò)來(lái)。最后我們從此都做好朋友了。
感謝朋友，是他教會(huì)了我許多道理，是他讓我明白了好朋友之間的友愛(ài)。
謝謝你三年級(jí)作文 篇4
鮮花感謝綠葉，是因?yàn)榫G葉襯托了它的美麗和高貴；鳥(niǎo)兒感謝天空，是因?yàn)樘炜兆屗钩犸w翔；高山感謝大地，是因?yàn)榇蟮刈屗柫⒃诟咛帯４笞匀欢级酶卸�，何況我們?nèi)祟?lèi)呢！而我要感謝的人，就是我的媽媽。
媽媽?zhuān)悄憬o予了我的生命，讓我感受到了世界的美好，讓我感受到了濃濃的親情，讓我感受到人世間的愛(ài)、恨、情、愁、悲、歡、離、合。
小時(shí)候，您把我扶著，讓我一步一步地學(xué)走路，當(dāng)我一次又一次摔倒的時(shí)候，是您把我扶起來(lái)的。今后，在人生的旅途中，您一如既往地教我走好每一步。當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽教我要勇敢要有信心的去面對(duì)，不要灰心；當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，媽媽教我不要驕傲，要繼續(xù)努力；當(dāng)我撒謊的時(shí)候，媽媽教我做人要誠(chéng)實(shí)，講信用。謝謝你，媽媽?zhuān)悄憬虝?huì)了我走路，是你教會(huì)了我做人的道理。 每次放學(xué)回到家里的時(shí)候，我總能吃到你親手做的美味可口的飯菜；下雨時(shí)，你總撐著雨傘早早的站在校門(mén)口等著我；生病時(shí)，你總在病床前端湯喂藥，噓寒問(wèn)暖。這就是你給我的愛(ài)，在愛(ài)的哺育下，我健康而又快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：“謝謝你，媽媽�！�
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答父母、孝順父母。在此，我要再深情地對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?zhuān) ?/p>
謝謝你三年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
首先，感謝您這么多年的照顧。以前沒(méi)有機(jī)會(huì)給你說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，今天，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，您的兒子想跟您說(shuō)會(huì)兒話(huà)。
您的行為影響著我。在學(xué)校，我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。我一定要成為祖國(guó)的棟梁之材，不辜負(fù)您的期望。
在一個(gè)陰沉的下午，我發(fā)了高燒，吐痰的顏色帶有紅色血絲。經(jīng)過(guò)一系列的檢測(cè)，醫(yī)生說(shuō)：“得了肺炎，需要住院�！蔽疫吙捱呎f(shuō)：“我不要住院，我不要住院”您忙說(shuō)：“住院不可怕，媽媽陪著你�！笨粗认榈拿嫒�，聽(tīng)著您親切的話(huà)語(yǔ)，我漸漸停止了哭泣。
您讓淚水在心中凝結(jié)，但您非常堅(jiān)強(qiáng)，想到這里，我心中不由得多了幾分自豪。
經(jīng)過(guò)醫(yī)生精心的治療和您耐心的照料，我的身體一天天地好了起來(lái)，終于出院了。這些滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是我超越自我的動(dòng)力。
祝您身體健康！
三年級(jí)四班
您的兒子辛國(guó)琛
謝謝你三年級(jí)作文 篇6
謝謝你。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位辛勤的園丁�？催@遍地美麗的花朵，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)。
是啊，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)著我們這些美麗的花骨朵兒。要是說(shuō)世界上除了父母對(duì)我們好，還有誰(shuí)更好？那就是老師！
謝謝你三年級(jí)作文 篇7
老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花，老師就像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們。
記得有一次，我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的一道題目寫(xiě)不出來(lái)，看著別的同學(xué)都在埋頭寫(xiě)，我只得去問(wèn)。我去同桌，他根本沒(méi)把我當(dāng)回事兒，繼續(xù)寫(xiě)著他的作業(yè)。我又去問(wèn)前面的一個(gè)同學(xué)，他居然一口回絕我：“你去問(wèn)別人吧，我不告訴你!”
眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我就好比熱鍋上的螞蟻，急得不可開(kāi)交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的時(shí)侯了，我這一題還是沒(méi)做出來(lái)。我只能再去問(wèn)同學(xué)。連續(xù)問(wèn)了四五個(gè)同學(xué)，他們一點(diǎn)兒都不告訴我。就在這時(shí)，我們的數(shù)學(xué)張老師走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我這副狼狽樣，就問(wèn)：“你怎么了，是不是有題不會(huì)呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，指了指那道題目，張老師看了之后，仔細(xì)、耐心地教了起來(lái)，我也認(rèn)真得聽(tīng)著。
我終于學(xué)會(huì)了，我非常地想謝謝張老師，可一直沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)。我在教師節(jié)時(shí)送張老師一個(gè)手工制品，表示感謝。
謝謝你三年級(jí)作文 篇8
朋友，謝謝你！在我仿佛墜入一片黑暗的時(shí)候，你就像一盞明燈，引我找到了光明。當(dāng)別人都仔細(xì)打量我這么一個(gè)外來(lái)人時(shí)，是你開(kāi)始與我說(shuō)話(huà)，來(lái)歡迎我！朋友！謝謝你！在我仿佛置身于寒冷的冬天時(shí)，是你給予了我溫暖。
還記得開(kāi)學(xué)第一天，下課了，同學(xué)們都湊在一起，歡聲笑語(yǔ)地談?wù)摚嫠Ｖ�，而我由于陌生，�?dú)自坐在角落里時(shí)，是你陽(yáng)光般地微笑著來(lái)到我身邊，向我伸出了熱情的手�！白�！去玩玩吧！”終于，你回來(lái)了，而我也早吃完飯了。我都覺(jué)得自己沒(méi)臉見(jiàn)你，看著你額頭上的汗珠和通紅的臉，我就知道你跑了很多地方。
你很驚訝，但在幾秒中之后就重新緩過(guò)神來(lái)�！皼](méi)關(guān)系，誰(shuí)都有犯糊涂的時(shí)候，你既然已經(jīng)吃完了，那我就一個(gè)人享用午餐吧！”在我對(duì)你說(shuō)了實(shí)情之后，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……從那以后，我明白了什么才是真正的友誼，朋友是多么的好……我發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福你，朋友，希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福！
謝謝你三年級(jí)作文 篇9
在我的印象里，總是記載著這樣一件事兒，這件事讓我終生難忘。
記得那天正在進(jìn)行期末考試，記得第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)，我坐在考場(chǎng)里做著考前的準(zhǔn)備。當(dāng)我打開(kāi)文具盒檢查文具時(shí)，只有筆和擦子，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，還有兩分鐘就要開(kāi)考了，這可叫我怎么辦啊？我的臉上流下了豆大的汗珠。
“怎么辦，怎么辦？考試有畫(huà)圖題不就傻了嗎？”身旁坐著的同學(xué)看我焦急的樣子，急忙問(wèn)我：“怎么了？”我小聲的說(shuō)：“我忘記帶尺字了！”這時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我扭頭一看，原來(lái)她已把一把嶄新的尺子掰成了兩截，把一半給了我，說(shuō)：“先拿去用吧，等考完試再說(shuō)�！�
我拿到試題一看，還真的有畫(huà)圖題，我拿著那半截尺子認(rèn)真的畫(huà)著，我特別珍惜同學(xué)給我的這半截尺子，試題做得也格外認(rèn)真。等考試結(jié)束了，我把半截尺子緊緊的握在手里，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我感動(dòng)的對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“謝謝！太謝謝你了！”那位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事兒，不用客氣，這是我應(yīng)該做的！”
回家之后，我把那半截尺子珍藏好，直到現(xiàn)在還擺在我的書(shū)桌上，它一只激勵(lì)著我，做一個(gè)助人為樂(lè)的人！
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