我喜歡的書(shū)三年級(jí)作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我喜歡的書(shū)三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的書(shū)三年級(jí)作文 篇1
你看過(guò)《笑貓日記》嗎?哈哈,這是我最喜歡的一本哦!最近還出了新篇——《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,我給你們講講吧!
首先,笑貓找天神借了一把“甜蜜傘兒”,“甜蜜傘兒”就是那把可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘。笑貓用傘穿梭到10年前,笑貓發(fā)現(xiàn),它原來(lái)是杜真子在垃圾場(chǎng)旁撿的,杜真子見(jiàn)它很可憐,就把它抱進(jìn)自己的房間,放在床下的拖鞋里。她每天做完作業(yè)就把它抱出來(lái)談心。笑貓又用“甜蜜傘兒”穿梭到20年后,我們已經(jīng)知道馬小跳的媽媽是服裝設(shè)計(jì)師,馬小跳的爸爸是游樂(lè)設(shè)計(jì)師。馬小跳小時(shí)候如此淘氣,長(zhǎng)大后卻成了一名玩具設(shè)計(jì)師,他們是多幸福呀!
時(shí)間過(guò)得真快,笑貓就要把“甜蜜傘兒”還給天神了。真希望我也能有這樣一把傘。
我喜歡《笑貓日記》,我還正期待楊紅櫻再寫(xiě)一本。雖然我已經(jīng)看完了笑貓日記,但我的思緒卻依然還飄蕩在《那個(gè)黑色的下午》、《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》、《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》……它讓我看到了笑貓五彩繽紛的世界,也看到了笑貓身上的美好品質(zhì),那不正是我們?nèi)祟悜?yīng)該有的嗎?
我喜歡的書(shū)三年級(jí)作文 篇2
我今天要向大家介紹一本書(shū),是爸爸給我買的《小學(xué)生作文起步》。這本書(shū)里有很多有趣的故事,比如:“弱者帶給我感動(dòng)”、“我的齙牙”、“對(duì)手不一定是敵人”等等。
我最喜歡的故事是“對(duì)手不一定是敵人”。它講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。故事講的是:有一天,上課的時(shí)候,老師讓同學(xué)們用鋼筆寫(xiě)字,可是男孩發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆丟了,女孩問(wèn):“你怎么了?”,男孩回答說(shuō):“我的鋼筆丟了”。女孩就把自己唯一的鋼筆借給了男孩,女孩只能用圓珠筆寫(xiě)了。結(jié)果女孩被老師批評(píng)了。
這個(gè)故事告訴我們,我們要樂(lè)于助人。這本書(shū)使我作文提高很多,我很喜歡這本書(shū)。
我喜歡的書(shū)三年級(jí)作文 篇3
最近,我喜歡看《香腸班長(zhǎng)妙老師》。為什么呢?
“班長(zhǎng)”在大家的心目中,應(yīng)該是“全能”的,不但書(shū)讀得好、運(yùn)動(dòng)好、 音樂(lè)好,什么都好,但是,故事中的香腸班長(zhǎng)——潘常卻顛覆這個(gè)現(xiàn)象。從一開(kāi)始的誤打誤撞得當(dāng)上班長(zhǎng),到最后靠著真正的選票繼續(xù)連任,這中間潘常非常努力學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好班長(zhǎng),以身作則、幫助同學(xué)、協(xié)助老師、負(fù)責(zé)任,不但他自己成熟長(zhǎng)大了,也讓這個(gè)班級(jí)更進(jìn)步。
故事中描述了許多有趣、好笑的事情,令人看了捧腹大笑。也許現(xiàn)在剛好我也是三年級(jí),所以我看了這本故事書(shū)之后更有感覺(jué)。像故事中提到同學(xué)如果罵人或打架, 老師的處罰是“互相擁抱”,不管是男生抱男生,或是男生抱女生,我都覺(jué)得很惡心,所以,同學(xué)因?yàn)檫@樣就不敢犯規(guī)了,老師的`方法很高招喔!
另外,故事中的妙老師有一個(gè)獎(jiǎng)卡的制度,這個(gè)點(diǎn)子我覺(jué)得也不錯(cuò)。獎(jiǎng)卡可以約束不好的行為,鼓勵(lì)良好的行為,當(dāng)獎(jiǎng)卡收集到一定量時(shí)又可以兌換禮物,真是一舉兩得。低年級(jí)的時(shí)候,我就和老師換過(guò)不少的獎(jiǎng)品呢,雖然妙老師的獎(jiǎng)品都是書(shū),書(shū)也很好。】磿(shū)是一件對(duì)我們非常有益處的事呢,多閱讀是好事。
當(dāng)我在看這本書(shū)時(shí),簡(jiǎn)直是一面看一面笑,除了文字內(nèi)容爆笑之外,在每篇小文章的前面都有一個(gè)四格漫畫(huà),那也是超好看的,總而言之,大家趕快去借書(shū)來(lái)看吧!自己看會(huì)更有趣喔!
我喜歡的書(shū)三年級(jí)作文 篇4
你聽(tīng)過(guò)湯姆·索亞這個(gè)名字嗎?他是美國(guó)作家馬克·溫吐的作品《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的主人公。湯姆·索亞是一個(gè)既淘氣又聰明的孩子。
在湯姆·索亞很小的時(shí)候,他的媽媽就去世了,他從小由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆常常惹得姨媽和老師頭疼。周末被罰刷墻,湯姆設(shè)計(jì)讓鎮(zhèn)上的男孩不但自愿幫他刷墻,還主動(dòng)送謝禮。去墓地探險(xiǎn),他目睹了一起兇殺案,在無(wú)辜者即將遇難時(shí),湯姆勇敢地站了出來(lái),指出真兇,成了一個(gè)了不起的小英雄。去郊游時(shí),他不僅救出自己和朋友,還找到了屬于自己的寶藏。
這本書(shū)里,我最喜歡刷柵欄這件事。一次,湯姆被姨媽罰刷柵欄,但他想去玩,就用花言巧語(yǔ)把刷柵欄描繪成了一件非常有趣且獨(dú)特的事。鎮(zhèn)上的孩子聽(tīng)了后,都想干這件事,而且,還愿意用自己的東西和湯姆交換。就這樣,湯姆不用勞動(dòng),而且還得到了許多小玩意。
在生活中,我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。有一次,我有事不想站崗,但大家都在寫(xiě)作業(yè),我就說(shuō):“站崗看起來(lái)不好,但其實(shí),你可以寫(xiě)作業(yè),而且還能監(jiān)督別人寫(xiě)作業(yè),可威風(fēng)了。如果老師看見(jiàn),還會(huì)表?yè)P(yáng)你呢!”我剛說(shuō)完,就有好幾個(gè)人搶著要站崗。我心里樂(lè)開(kāi)了花,選了一個(gè)同學(xué)替我去站崗。
在我讀過(guò)的許多書(shū)里,我最喜歡這本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,尤其是主人公湯姆,他雖然像我們一樣淘氣,但是非常聰明。要是你讀了這本書(shū),肯定也會(huì)像我一樣深深喜歡上它!
我喜歡的書(shū)三年級(jí)作文 篇5
在我讀過(guò)的書(shū)之中,我最喜歡吳承恩寫(xiě)的《西游記》。它是四大名著之一,也是中華民族的瑰寶。
《西游記》講述了孫悟空不平凡的出生,以及在花果山逍遙的生活。后來(lái)孫悟空大鬧天宮,結(jié)果被佛祖壓在五行山下,最終孫悟空隨唐僧到達(dá)西天,取得了真經(jīng)。
在這本書(shū)中,我最喜歡的就是孫悟空了。他天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他不但敢和至高無(wú)上的玉皇大帝爭(zhēng)斗,并為自己爭(zhēng)來(lái)了“齊天大圣”的美名。還不怕任何妖魔鬼怪,絕不放過(guò)一個(gè)妖魔,面對(duì)困難絕不低頭。其次,我還喜歡唐僧,他接受大唐皇帝的御令,前往遙遠(yuǎn)的的西天取經(jīng)。
其實(shí)不論是在生活還是在學(xué)習(xí),我們都會(huì)遇到這樣那樣的困難,這時(shí)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的精神,迎難而上,這樣才能取得“真經(jīng)”。
我喜歡的書(shū)三年級(jí)作文 篇6
暑假里,媽媽給我買了四大名著,有《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》。我最喜歡看的是《三國(guó)演義》。
這本書(shū)內(nèi)容很精彩,有桃園三結(jié)義、三請(qǐng)諸葛亮、三英戰(zhàn)呂布、三氣周瑜、火燒赤壁、七擒孟獲……最引人瞪大眼球的是七擒孟獲。
孟獲有勇無(wú)智,諸葛亮聰明無(wú)比,七次捉住了孟獲,每次都放了他,孟獲輸?shù)眯姆诜。我最佩服諸葛亮,他扇子輕輕搖幾下,就想出了一個(gè)好點(diǎn)子。但是,諸葛亮也有失手的時(shí)候,兩次敗在姜維手里,可最終姜維還是投奔了諸葛亮。
這本書(shū)真好看,我每天都看一會(huì)兒,里面的人物各有特色:張飛力大無(wú)窮,關(guān)羽很講義氣,劉備胸懷大志,曹操聰明狡猾……
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)電視上也在播放《三國(guó)演義》,我每天準(zhǔn)時(shí)收看。因?yàn)槲铱戳藭?shū),所以看電視我看得很明白。從這本書(shū)中我懂得許多知識(shí):戰(zhàn)斗不光用勇氣,還要用腦子。做人要講義氣、夠朋友,還要心胸寬闊。如果胸懷狹小,就要像周瑜一樣三次就被氣死了。
《三國(guó)演義》給我很多啟示,很多快樂(lè),我很喜歡看。
我喜歡的書(shū)三年級(jí)作文 篇7
有這樣一本書(shū),讀過(guò)之后,讓你受益匪淺;有這樣一本書(shū),讀的時(shí)候,你的心情會(huì)隨著跌宕起伏的故事而波瀾壯闊,它,就是英國(guó)小說(shuō)之父丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜在荒島上獨(dú)自生活了28年,他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,種植水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以想象的困難。他曾與野獸斗勇,也曾與野人斗智,救出了“星期五”,他也曾祈求上帝來(lái)幫助自己,他甚至和自己的良知爭(zhēng)吵,可是他最終熬了過(guò)來(lái),靠著頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手熬了過(guò)來(lái),等到了回英國(guó)的輪船。
面對(duì)挫折與挑戰(zhàn),絕不輕言放棄,摔倒了,爬起來(lái);受傷了,不哭泣。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,心態(tài)樂(lè)觀,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌的人生。魯濱遜創(chuàng)造了不朽的傳奇!
合上書(shū),我久久不能回神,如果我是他,我不可能去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,不可能去接受重重困難和波折,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力和勇氣。
同時(shí),我也被丹尼爾·笛福的文筆所折服,笛福對(duì)人物的理解十分深刻,他筆下的魯濱遜是那么聰明,那么充滿活力,不信天命,相信“常識(shí)”,細(xì)節(jié)逼真,如同身臨其境。
三毛曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)多了,容顏?zhàn)匀桓淖。?/p>
毛姆說(shuō),養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,也就是給自己營(yíng)造一個(gè)幾乎可以逃避生活中一切愁苦的庇護(hù)所。有了庇護(hù)所,苦悶受傷時(shí),才有治愈的地方,才有面對(duì)這慌亂世界時(shí)的強(qiáng)力后盾。
有書(shū)相伴的日子,真好!
我喜歡的書(shū)三年級(jí)作文 篇8
我叫國(guó)宇軒,今天我要介紹一本我就喜歡的課外書(shū),名叫《淘氣的馬小跳》,共有20本。我介紹其中的一本叫《貪玩的老爸》。
馬小跳雖然被老師認(rèn)為“壞孩子”,但其身上的善良、熱情、真誠(chéng)、勇敢,每次都讓人感到,而他的想象力、創(chuàng)造力和與生俱來(lái)的幽默感又讓每個(gè)人驚嘆,馬小跳不僅愛(ài)玩,而且會(huì)玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智。
馬小跳的老爸也愛(ài)玩,他不僅有童心、有愛(ài)心,能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊,甚至兩人比著玩,“貪玩老爸”玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造,成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色,讓老爸當(dāng)兒子,他當(dāng)爸爸……內(nèi)容非常精彩,希望大家喜歡。謝謝。
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