有關(guān)美麗的校園三年級作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的美麗的校園三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園三年級作文 篇1
我看見過高雅的牡丹花，觀賞過那色彩豐富的菊花，欣賞過這高傲的雞冠花……但我還是最喜歡那在我們學�；▔械纳讲杌�。
我們學校的山茶花種在兩棟教學樓的中間，它們都是紅色的，遠遠望去就像一片紅海，美麗極了。走過看一看，它們有的躲在葉子后面，像害羞的小姑娘，又像在跟我捉迷藏；有的還是花骨朵兒，像一個小寶寶，又像一個朝著天的小鈴鐺；還有的全開了，紅艷艷的，像一團火焰，又像是一個小精靈，可愛極了。清晨，山茶花的花瓣上有許多露珠，顯得格外有精神，今晚，山茶花在朝陽的映照下，美得令人陶醉其中。
每一朵山茶花里都點綴著黃色的花蕊，外面還有青綠色的葉子襯托著，十分清雅。每次我早晨來的時候，總要去看看那山茶花，撫摸著它，我竟著迷了，忘記了一切事情，心里只有它了。
我愛山茶花，它是春天的第一抹紅，我愛山茶花，它把學校變得生機勃勃，充滿活力。
美麗的校園三年級作文 篇2
我喜歡那讓我感到無比快樂的校園。
每當清早那一層薄薄的晨霧籠罩著校園時，它就像給校園蒙上了一層輕紗。忽然，一輪金色的太陽慢慢地升起來，緩緩地掙脫了大地媽媽的懷抱。同學們早早地來到了學校，映入眼簾的是一塊梯形的大石頭，上面刻著“同濟學海，共攀文峰”八個大字。一會兒，白霧漸漸地消散了，只留下了它的那些足跡——一顆顆晶瑩剔透的小水珠。有幾個調(diào)皮的小同學走進校園后不是奔向教室，而是奔向了那些在陽光下一閃一閃的小水珠。他們一會兒捉西瓜蟲，一會兒找毛毛蟲，一會兒用沾了露珠的小手彈出一顆顆小水珠來和同學玩射擊，甚至搞惡作劇之后捧腹大笑……整個校園就像一幅美麗絕倫的畫卷。
中午，美麗的校園，不由自主就活躍起來，這兒跑，那兒跳，這兒追，那兒趕……其中最引人注目的要數(shù)操場上高年級大哥哥打籃球的情景了。只見一個同學熟練地避開對方的攔截，將球運到籃筐下，手輕輕一抬，隨著一道漂亮的弧線，球被投進了籃筐中。他立刻向隊友擊掌，表示祝賀。
放學后，一個個同學排著整齊的隊伍走向校門口。旁邊包干區(qū)的值日生們拿著掃帚在認認真真地打掃著。不一會兒，在他們齊心協(xié)力地努力下，一個個煥然一新的教室出現(xiàn)在了眼前。明亮的櫥窗、整齊的課桌、干凈的地面。那些出黑板報的同學也不甘落后，用粉筆在黑板上畫出一幅幅美麗的圖案，寫上一行行工整的文字，一篇篇優(yōu)美的文章，為美麗的校園添上濃濃的一筆。
看著校園里的花花草草，聽著同學們的歡歌笑語和朗朗的讀書聲，我好像比以前更喜歡美麗的校園了。
美麗的校園三年級作文 篇3
開學了，校園里增加了許多美麗的景色，有些東西都換了。
噴水池是一景，噴頭噴出象水晶一樣的飛沫，顯得格外好看。在噴水池的正中心有一個很大的圓形噴頭，它的樣式有點像仙人球，樣子非�？蓯�。
剛進教室，我的眼前一亮，講桌上多了一臺嶄新的電腦，我想，在這樣好的`學習環(huán)境里，一定得好好學習，更上一層樓。
花園兒也變了，花草樹木有了護欄，瞧那張開笑臉的蝴蝶蘭多么茂盛！那“龍爪槐”也比以前高了，樹干也比以前粗了很多。
噴水池的右邊是我們上信息課的小道，它也變得更寬了，小道邊的墻壁上畫滿畫。
校園的景色真美呀！要是我能住在這兒就好了。
美麗的校園三年級作文 篇4
大家好，我是小蝴蝶貝貝。
你們看!那是哪個班級又在走訪校園?哦，原來是三四班呀!
瞧那個叫王賢宇的同學說：“你們看這片葉子的邊緣有齒輪，估計魯班就是被這種葉子割傷之后受到啟發(fā)才發(fā)明出了鋸子�！蹦俏唤刑疹＝苡衷谡f他深奧的道理了：“魯班被割傷的原因是壓強與速度加起來造成了巨大的割傷………”
你們看，大張老師又在給同學們說桂花樹的知識了，弄得我糊里糊涂的。
“呀，一只小蝴蝶”一位被他的同學稱為“聶小鼠”的搗蛋鬼說的話。
“你看這兒這么多花所以小蝴蝶才喜歡這的呀!”一位叫 沈迎奧的“學霸”說道。
突然有個大嗓門兒喊道：“櫻桃，是櫻桃，還有許多小毛桃!”大嗓門兒喊完后“聶小鼠”摘了許多櫻桃，同學們與老師也吃了許多，我特別想吃，可我又吃不了，真可惜啊!
咦?那叢楓葉，從上面看葉子是暗紅色的，從下面看卻是橙色的。活像一條變色龍，真有趣!
這次參觀結(jié)束了，多虧了三四班的小朋友們，又帶我“環(huán)游”了一次校園。
美麗的校園三年級作文 篇5
早晨，走在去學校的小路上，耳邊清脆悅耳的鳥啼，奏成了一支支動聽的樂曲。
走進校園，首先映入眼簾的是一排排桂樹。一陣風拂過，桂樹的葉子就隨風起舞，如一個個可愛的小精靈;松樹也正茂盛，個個粗大筆直，如一位位高大威武的將軍;春風輕輕地吹著，柳樹姑娘便搖起了她那美麗的辮子，好像在說:“誰的辮子有我的美？”
咦？那陣陣輕快悅耳的聲音，從哪兒傳來的？哦，原來是個個活潑可愛的學生在早讀呢！等到八月桂花開的時候，坐在班里早讀的學生們，就能聞到那清新怡人的桂香，可以讓聞到的學生神清氣爽，更加專心致志地讀書。
下課了，操場上充滿了輕松歡快的笑聲，你聽了這銀鈴般的笑聲后，一定忍不住放下工作，也來輕松一下。
上課時，班里的氣氛一下子就緊張起來了。老師在講臺上眉飛色舞、滔滔不絕地講著，學生們在下面津津有味、專心致志的聽著，時而做做筆記，時而互相交流。
我喜歡我的學校，這美麗的學校。
美麗的校園三年級作文 篇6
我的校園位于平頂山新華區(qū)體育路中段路西。這里景色秀美、鳥語花香、環(huán)境優(yōu)美、生機勃勃，是我們學習的搖籃，是我們游戲的樂園。
春天，小草從松軟的泥土里鉆出綠油油的小腦袋，樹木抽出新的枝條，吐出一個個綠苞。大片的竹林引人注目，椰樹姑娘披著嫩綠的長發(fā)，在春風中翩翩起舞。妖嬈的桃花開了，粉紅色的花朵，散發(fā)出陣陣芳香。小鳥在天空“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在歡迎春天的到來。
夏天，樹木枝繁葉茂，油亮亮的葉子在陽光下發(fā)出耀眼的光芒。高大粗壯的楊樹舒展著強壯的筋骨，似乎在展示那永不衰竭的生命。透過學校伸縮的大門，映入眼簾的是教學樓及墻上的一副副圖畫。在操場的塑膠跑道上，有籃球場、足球場……我們可以在操場上玩耍、做操、舉行活動。
秋天，樹葉漸漸變黃了，慢慢地落了下來。同學們會在葉子上踩來踩去，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲響。在南綜合樓，學校開設(shè)了打擊樂、機器人、乒乓球等特色課，豐富了我們的課外生活。
冬天，教學樓、操場、花草樹木、學習園地都落滿了積雪，變成了一個晶瑩剔透的世界。
我愛我的校園！
美麗的校園三年級作文 篇7
還未走進校園，就看見美麗的花兒向我們擺手，整齊的黑色鐵欄墻，氣魄雄偉的大門，紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
進了我們學 佼的大門，左邊是健身廣場，右邊是花園，花園是錯落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開的季節(jié)，一叢叢的鮮花爭先恐后地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐，就來到教學樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語音室、圖書室等多媒體教室。平時我們就在這里學習，吸取知 識的營養(yǎng)。教學樓的對面是一個小操場，操場的中間就是我們會校師生都敬重的升旗臺，兩側(cè)是老師的辦公樓。從這里放眼望去，新建的操場令人耳目一新。操場是 多功能的，因為它既是我們玩耍戲嬉的操場，又是渭旗村文化娛樂的舞臺。遇到節(jié)日，我們都在這里表演我們自編自演的節(jié)目。
我們的學校如此的美麗，在這樣優(yōu)美的環(huán)境里，我一定要好好學習，不能忘記老師和父母的關(guān)懷和培養(yǎng)！
美麗的校園三年級作文 篇8
美麗的校園，我的家，學校是我學習知識的場地，它是生活的一部分，讓我們生活充滿了歡樂，也帶了競爭的苦惱。
我們的學校是一座五層樓的建筑，年級從低到高排列（比如：一年級教室安排在一樓，以此類推）。課間休息時，許多小朋友在走廊上追逐、玩耍，非常開心和快樂。
美麗的校園，溫暖的家。綠綠的草坪，隨處可見，操場的周圍有許多的樹，聳立在那里，象一個個守衛(wèi)家園的士兵，當微風吹拂動樹葉，飄打在我的臉上，很清爽，很親切。
平凡的學校，平凡的老師，培育出了不平凡的學生。
美麗的校園，我永遠愛你，你是我的家。
美麗的校園三年級作文 篇9
我美麗的校園位于六盤水市建設(shè)路的鐘山小學，我的校園景色迷人，十分的優(yōu)雅，給我非常舒服的一種感覺。
一進校門，首先看到的是寬敞的操場，它是我們做游戲，也是我們鍛煉的場所。下課來到操場不僅讓我們心思得到放松，而且還能忘掉所有的煩惱，操場旁邊種著許多的花和樹，它能美化我們校園的環(huán)境，還能帶來清新的空氣，我的校園是一個環(huán)境優(yōu)美，風景如畫，是我們學習的搖籃，也是我們茁壯成長的地方。
在旁邊就是兩棟教學樓，教室里面擺放著許多整齊的桌椅，桌椅前面則是講臺，那是老師播撒知識種子的基地。教室的左右兩邊窗臺上種著許多盆各種各樣顏色鮮艷的花，這些花給教室增添了一抹亮色。教室是我們學習的地方，我們一天都有一半時間是在這里度過的，坐在里面能讓我們對知識有著渴望的憧憬。
這里就是我的校園，我將在這里度過美好的六年學習時光，我美麗的校園，今天，我為你而驕傲，明天你將為我而自豪！
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