實(shí)用的微笑三年級(jí)作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的微笑三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑三年級(jí)作文 篇1
“叮零零，叮零零�！鄙险n鈴響了，這節(jié)是美術(shù)課。我和往常一樣準(zhǔn)備好課上需要的工具坐在座位上等著老師來(lái)上課。
張老師來(lái)了。張老師手捧教材，面帶微笑地走進(jìn)教室。開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)用水彩筆畫農(nóng)村山水畫�！薄昂�！好！”大家異口同聲地回答。這時(shí)，我心里暗自高興：農(nóng)村山水畫可是我最拿手的，我一定能拿優(yōu)。我開(kāi)始驕傲了。我拿起筆胸有成竹地畫了起來(lái)。不一會(huì)兒，一幅美麗生動(dòng)的畫在我的筆下出現(xiàn)了。我拿起畫準(zhǔn)備去交作業(yè)。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。邊上的一支紅色水彩筆不小心被我的本子帶了一下，我的畫上立刻出現(xiàn)了一條紅線。這幅畫就這樣被毀了。
就在我又氣又急地看著畫發(fā)呆時(shí)，張老師走過(guò)來(lái)微笑地對(duì)我說(shuō)：“你畫得那么好，又那么快，如果再重新畫一幅應(yīng)該來(lái)得及�！蔽衣�(tīng)了張老師的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，那我再畫一次�！蔽揖凸钠鹩職庥之嬃艘环�，小心翼翼地交給了老師。張老師看了，微笑地說(shuō)：“任何事，只要你微笑著對(duì)待，就一定能成功。”
從那次起，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起這句話，想起老師臉上那燦爛的微笑。
微笑三年級(jí)作文 篇2
笑是上帝恩賜給人類的一份特別的禮物，笑讓我們僵硬的面部多了一份活力，也讓我們的生活增添了一份生氣……
在千百種笑臉中，我最喜歡微笑，小嘴一咧，一對(duì)小酒窩就呈現(xiàn)在臉蛋兒上。微笑，也是一種相合的美，像《蒙娜麗莎》，她的一絲笑意就引起了人們對(duì)他的無(wú)限遐想。微笑的力量是偉大的，它可以讓失去信心的人，重新找回自信，微笑可以化解人與人之間的矛盾，拾遺記一直心靈創(chuàng)傷的良藥。
當(dāng)別人無(wú)意中傷害到你的時(shí)候，你是否慷慨地送給別人一絲微笑，使那個(gè)人剛到你的寬容之心。如果你做到了，等你第二天早上打開(kāi)屋門的那一刻，你一定會(huì)感受到一束束充滿芳香的花兒一齊擁向你的懷中……
有一次，同桌把我的墨水瓶打翻，墨水全灑在了我的新衣服上，我非常生氣，不由分說(shuō)的張口就罵，他也張口罵起來(lái)。我們?cè)瓉?lái)的友誼蕩然無(wú)存。彼此成了形同陌路的陌生人。事后，我想到了自己的不對(duì)，決定向他道歉。第二天，他竟然沖我真誠(chéng)的一笑，于是，昨天的大仇人，又變成了好朋友。這就是微笑的力量！
朋友，請(qǐng)不要吝嗇你的微笑，這樣，你每天看到的都是以的新的太陽(yáng)！
微笑三年級(jí)作文 篇3
用微笑面對(duì)人生。偉人之所以成名，在于他們以非凡的樂(lè)觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍勇氣應(yīng)付一切的不幸。
一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢?有人說(shuō)：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切�！笨晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒(méi)有，那他會(huì)幸福嗎?如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的'盎然;清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖;夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……
用微笑面對(duì)人生。既然成為一粒種子，就可以吐出希冀的綠;既然成為一個(gè)音符，就可以奏出人生的樂(lè)曲，相信達(dá)·芬奇筆下的蒙娜利莎會(huì)向你發(fā)出永恒的微笑。因?yàn)�，人生中的快�?lè)溢滿生活的每一個(gè)空間，只等待你用自己青春的心靈去感應(yīng)。請(qǐng)認(rèn)定一個(gè)方向走下去吧;你將擁有一個(gè)輝煌的人生!
微笑三年級(jí)作文 篇4
爸爸的臉看起來(lái)兇兇的，好嚴(yán)肅，感覺(jué)上爸爸很少笑。當(dāng)他不笑的時(shí)候，家里的氣氛就會(huì)非常凝重，他笑時(shí)，全家人都跟著他笑了。
有一次，我一年級(jí)上學(xué)期時(shí)，期末考考了三科，我的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都考一百分，只有健康因?yàn)橛幸活}老師沒(méi)教，所以我考九十九點(diǎn)五分，爸爸就笑容可掬的安慰我，高興的說(shuō)著：“只要你不粗心，專心在考卷上，該會(huì)的都會(huì)，就算你考七十分，我也不會(huì)罵、打你�！蹦莻�(gè)笑容，讓我覺(jué)得好滿足，能讓爸爸滿意，我也得意。
還有媽媽有時(shí)會(huì)親爸爸、抱爸爸，爸爸覺(jué)得很不自在，就會(huì)童心未泯的嘻嘻哈哈笑了起來(lái)，一下子推媽媽，一下子喊救命的，讓我和弟弟不禁捧腹大笑了起來(lái)。
我們出去玩時(shí)，爸爸也會(huì)開(kāi)著他心愛(ài)的車，一邊唱著他自編的歌曲。這時(shí)爸爸回頭對(duì)我開(kāi)懷一笑，我也回報(bào)一個(gè)最甜美的笑容，心里說(shuō)著：“爸爸！多笑一下吧！我喜歡看你笑！”
微笑三年級(jí)作文 篇5
練琴的時(shí)間又到了，每天重復(fù)著枯燥的節(jié)奏，雖然坐在這里，我的心思早已飛出窗外了。聽(tīng)著我時(shí)有時(shí)無(wú)的自由旋律，媽媽生氣了，大聲吼我：“秦齊你的兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子！”隨后“啪”地一聲扔給我一本20xx年第五期的《讀者》，上邊有一篇?jiǎng)サ膶ＴL。
我嬉皮笑臉地翻著看著�？赐曛笪以僖残Σ怀鰜�(lái)了，我告訴媽媽我還想知道他更多的故事。媽媽給我找出了他的視頻，這次我邊看邊哭，我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了。“還好了”“要么趕緊死要么精彩地活著”他那笑對(duì)人生的淡定、倔強(qiáng)，用兩只腳支撐起一個(gè)不倒的“人”字�！跋嘈抛约�，努力就有可能”，那不悲不喜從從容容的微笑一次又一次地感動(dòng)著、震撼著我。這也許就是大人們常說(shuō)的“深刻”吧！
我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對(duì)挫折，微笑面對(duì)困難，微笑面對(duì)失敗，快樂(lè)，也會(huì)在微笑中漫步。
微笑三年級(jí)作文 篇6
最美的是微笑。我看見(jiàn)她們的笑！
她的笑是被剛揭開(kāi)紅蓋頭的新娘，將一世的幸福綻放。就連西施看了也會(huì)暗自神傷。沒(méi)有人會(huì)因多看了幾眼而被指點(diǎn)，因?yàn)樗男﹂]月羞花，沉魚落雁。
她笑得像是快熟了的櫻桃，甜蜜中的羞澀，讓人也跟著不自覺(jué)的害羞。豐潤(rùn)的紅唇微翹，露出藏在嘴里的百合花，一笑變聞到一陣芬芳！
她的笑會(huì)讓曹操悔恨當(dāng)年用銅雀鎖住二喬，猶如清茶一般，清新的笑飄香四溢而將苦澀留在心底。是一杯無(wú)所不治的沖劑。也勾起人對(duì)美的疼愛(ài)與憐惜。
她將微笑埋藏心底，額頭的皺紋是歲月的證據(jù)，像一本歷史書，解剖可以都出血的痕跡。像蒙娜麗莎一樣神秘。
這像一個(gè)意外的驚喜，在她的臉上發(fā)生奇跡，月光溫柔，比草莓甜蜜！珠落玉盤的音律。
微笑吧，一切屬于你。
微笑三年級(jí)作文 篇7
曾經(jīng)以為冷若冰霜是至上的美麗，淡漠的眼神似乎不沾染絲毫的塵埃，對(duì)一切的不屑仿佛是生來(lái)的脫俗，這樣的生活著，直到那個(gè)下午……那是一個(gè)多事之秋，下著雨，路上是汽車駛過(guò)濺起的污水，我是有約的，可是離那個(gè)約定還尚早，滿無(wú)目的的消耗時(shí)間。
毫無(wú)征兆的走進(jìn)一個(gè)小餐廳，那不算是一個(gè)吃飯的好時(shí)候，加上下著雨，店里很冷清，我習(xí)慣的挑了一個(gè)安靜的角落，于是她向我走來(lái)。
之前，我是很少注意到誰(shuí)的，可是她，微笑的那樣燦爛。她，大概十八、九歲的樣子，個(gè)子不高，微胖的臉上兩片紅暈，一雙清澈的眼睛，梳起的馬尾看起來(lái)利落、可愛(ài)!
我是受了感染，沖她微笑，輕聲的找她要了菜單，點(diǎn)了道清淡的小菜。然后，等著雨會(huì)小些，等著時(shí)間過(guò)的快些，等著那個(gè)約定早點(diǎn)到來(lái)。
會(huì)有客人叫她，她會(huì)愉快的應(yīng)著，利落的干著活。
她為我端來(lái)了小菜，還有一壺暖暖的茶水。不一會(huì)她拿來(lái)紙，示意讓我擦掉鞋子上的水，還是那樣真誠(chéng)的微笑，那一刻，我深深的觸動(dòng)了!
我想，一生中我可能經(jīng)歷著很多種生活，面對(duì)著形形色色的人群，我能如她般真誠(chéng)的微笑嗎?
是啊，那抹微笑，如雨后彩虹般綻放著光芒，讓我忘記了等待的落寞，讓我體會(huì)著平淡的愉悅，讓我也發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)!
是啊，我也該微笑啊，如她般真誠(chéng)、美麗!
微笑三年級(jí)作文 篇8
微笑是友誼的象征，是解除人與人之間誤會(huì)的鑰匙，是世界和平的象征，只要我們每個(gè)人都現(xiàn)出一個(gè)微笑世界的明天將更美好，
在我生邊就發(fā)生了這樣一件事。。
那次我因?yàn)樨澦�，所以誤了時(shí)間。
在走廊那邊我不小心撞到了一位低年級(jí)的小朋友，當(dāng)時(shí)小弟弟被我撞了往后退了兩步，我剛想罵出口，但一想我是一名少先隊(duì)員
應(yīng)該在低年級(jí)同學(xué)面前做榜樣，便把剛才的話收了回去，微笑的對(duì)小弟弟說(shuō)‘對(duì)不起，我不是故意的請(qǐng)?jiān)彙?/p>
小弟弟聽(tīng)了摸了摸頭說(shuō)微笑地說(shuō)‘沒(méi)關(guān)系’，我聽(tīng)了笑著說(shuō)‘小弟弟，我該上課了，拜拜。’
小弟弟聽(tīng)后也笑著對(duì)我搖了搖手。。。。。。
不知怎么了整天心情都很好。大家聽(tīng)了我的介紹，想必也知道微笑的作用了吧。那你們?cè)谏钪惺窃趺醋龅摹?/p>
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