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暢想未來(lái)三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-04 19:36:33 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)暢想未來(lái)三年級(jí)作文匯總5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的暢想未來(lái)三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)暢想未來(lái)三年級(jí)作文匯總5篇

暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

  最近幾天,不知怎么的,我家旁邊多了一個(gè)建筑工地,每天早上六點(diǎn)便開(kāi)工,而晚上要等到九十點(diǎn)鐘才能結(jié)束。這可愁壞了我。你瞧!這天晚上,我躺在床上,耳旁那久久不止的燥音如同惡魔一般,揮之不去。不過(guò),經(jīng)過(guò)幾番鏊戰(zhàn)之后,我暈暈乎乎的便睡著了,從此便開(kāi)始了一個(gè)夢(mèng)幻般的暢想曲。

  轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了20xx年,不過(guò),我還是我,依舊躺在那張床上睡覺(jué)。咦?這可奇怪了,只聽(tīng)得樓下有許多人在吵鬧,我聞聲走了下去,有兩位爺爺正在和那個(gè)“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吵。我經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)聆聽(tīng)之后,才聽(tīng)懂了他們爭(zhēng)論的話題,原來(lái)那兩個(gè)老爺爺每天都要經(jīng)受建筑隊(duì)的“打擾”,根本睡不著覺(jué),我聽(tīng)著聽(tīng)著,也陷入了沉思中。忽然,一個(gè)中年男子對(duì)我說(shuō):“發(fā)明家,你就發(fā)明一個(gè)東西,幫幫他們吧!”我?發(fā)明家?我心中十分疑惑。急忙回家照了照鏡子,哦,原來(lái)我在20xx年已經(jīng)是一名“威”名遠(yuǎn)揚(yáng)的發(fā)明家了。事不宜遲,我即刻開(kāi)始了我的發(fā)明。

  經(jīng)過(guò)三天的“艱苦奮斗”之后,我發(fā)明了兩樣?xùn)|西,一樣叫“迅速完工機(jī)”,一樣叫“防音玻璃”。那就讓我來(lái)介紹一下它們的功能吧!第一樣“迅速完工機(jī)”可以幫助工程隊(duì)在一瞬間完工,避免噪音增多。第二樣“防音玻璃”可以防止一切噪音侵入使用者的家中,讓人們能夠在安靜的環(huán)境中生活。哈哈,在人們都用了我的發(fā)明之后,大家高興地把我舉了起來(lái),我十分興奮。正在美夢(mèng)時(shí),那個(gè)現(xiàn)實(shí)中的工程隊(duì)的噪音再次影響了我的睡眠,唉,我又回到了20xx年,不過(guò)我卻真誠(chéng)的希望,世界無(wú)噪音!

暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

  未來(lái)的世界是十分美好的,我們的科技、衣食住行都會(huì)受到極大的改變。今天,就讓我們展開(kāi)想象的翅膀,一起暢想未來(lái)吧!

  暢想未來(lái),人們的克隆技術(shù)愈來(lái)愈高超。現(xiàn)在的水資源緊缺,未來(lái)的科技可以克隆水,讓水資源富裕起來(lái),讓干旱地區(qū)的人們不再愁沒(méi)水喝;現(xiàn)在的害蟲(chóng)愈來(lái)愈猖狂,未來(lái)的科技可以克隆青蛙,讓那些害蟲(chóng)無(wú)處可逃;現(xiàn)在有些貧困地區(qū)的人們沒(méi)衣服穿,都穿些破衣裳,而且多年不換,未來(lái)的科技可以克隆衣服,把我們城市的暖和大衣克隆出來(lái),給貧困地區(qū)的人們穿。

  暢想未來(lái),家里的.那些事不需再操心。現(xiàn)在的家務(wù)事還需要人力去做,但未來(lái)的智能家務(wù)機(jī)器人可以幫我們解決。這種機(jī)器人還可以幫我們拿東西,你要查資料的時(shí)候,它立刻變成了一個(gè)微型電腦,這種電腦沒(méi)有鼠標(biāo),因?yàn)樗鼤?huì)感應(yīng)你需要做什么,神奇吧?

  暢想未來(lái),將來(lái)公路會(huì)消失。未來(lái)的世界每戶人家都會(huì)有一個(gè)奇妙的時(shí)空門。以前我們到一個(gè)地方需要路型或使用交通工具,那樣時(shí)間用的較長(zhǎng),未來(lái)有了時(shí)空門幫助,去任何地方只需10秒鐘就能轉(zhuǎn)移到那個(gè)你選定的地方。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要好好學(xué)習(xí),以后一定要化作行動(dòng),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到2150年。這一年,科技發(fā)達(dá),人們都過(guò)上了幸福的生活,和21世紀(jì)相比之下簡(jiǎn)直是脫胎換骨。

  我走到住宅前,一輛帶螺旋翼的豪華的士就飛了過(guò)來(lái)。我乘上了“飛車”,向車上的電腦發(fā)出了指令:“我要去育才小學(xué)!”那輛“飛車”就帶我飛到育才小學(xué)。

  我來(lái)到教室,只見(jiàn)里面放置了許多計(jì)算機(jī),卻不見(jiàn)老師的蹤影。我見(jiàn)同桌打開(kāi)了計(jì)算機(jī),我也照樣辦。這時(shí),老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。哈哈,原來(lái)老師在“遠(yuǎn)程教學(xué)”呢!

  下課了,我乘“飛車”回到了住宅。到了家,我的機(jī)器人保姆就端來(lái)香噴噴的飯菜。我高興地把飯菜吃完,機(jī)器人保姆又給我送上甜品與新鮮的高湯。我吃完甜品,喝完高湯,就上床午休去了。剛躺到床上,輕松悅耳的世界名曲便播放起來(lái)。不一會(huì)兒,我便睡著了......

  聽(tīng)完了故事,相信你一定會(huì)說(shuō):“這些純粹是幻想!”不,我相信,說(shuō)不定還沒(méi)到2150年,這些幻想就全實(shí)現(xiàn)了哩!

暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

  未來(lái)的東西是什么樣子的,它有什么功能呢?

  未來(lái)會(huì)有一支筆,名叫:多功能筆,都功能會(huì)有哪些功能呢?大家看:

  未來(lái)的筆不會(huì)磨損,也不會(huì)折斷。這種筆的筆端有錯(cuò)字辨析器,如果你寫錯(cuò)字了,這個(gè)辨析器就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè),提醒你去吧錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)。怎么樣,這支神奇的筆很適合你吧?

  在你寫字的時(shí)候,常常會(huì)發(fā)生一些事——鋼筆沒(méi)墨了。未來(lái)鋼筆就不會(huì)出現(xiàn)這種情況,它的筆端有三個(gè)小盒子,可以同時(shí)裝三種不同顏色的墨水,這墨水至少可以用三個(gè)多月。如果你想換顏色,就把筆帽旋轉(zhuǎn)一下,這支筆用著多么輕松呀!

  老師批改作業(yè)十分辛苦,用這支多功能筆就輕松多了,這只筆的上端裝著帶電腦芯片,上面存放著上萬(wàn)條成語(yǔ)和優(yōu)美的語(yǔ)句。只要把作業(yè)的正確答案輸入到芯片里,然后放到作業(yè)本上掃描,就可以快速的判斷對(duì)、錯(cuò)。

  看著多功能筆不錯(cuò)吧!

暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

  大家好,現(xiàn)在我要為你們介紹一種會(huì)漂浮的房子。

  哈哈!沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧?那好,就由我來(lái)介紹一下吧!首先,你們不用擔(dān)心它的質(zhì)量,因?yàn)樗怯锰厥馀菽龅,但是,這種泡沫可不是你想的那么簡(jiǎn)單哦!別看它雖然是由泡沫做成的,但是,這種泡沫卻是很堅(jiān)固的,就算一只大象壓下來(lái)也壓不壞,就算一個(gè)巨人坐下來(lái)也坐不爛。

  還有,你們也不必?fù)?dān)心風(fēng)雨的影響,它是百分之百能阻擋住暴風(fēng)驟雨的,因?yàn)樗有一層擋風(fēng)板和一層避風(fēng)板,擋風(fēng)板和避風(fēng)板能把風(fēng)的阻力轉(zhuǎn)化為能使房子前進(jìn)的動(dòng)力,使它漂浮行走的速度越來(lái)越快。

  雖然現(xiàn)在外出要乘坐飛機(jī)、火車、汽車、公交車等交通工具,可是到了不久的未來(lái),漂浮的房子就能取代它們,這樣豈不是更好,又可以解決地面交通擁堵,又可以免交路橋費(fèi),又可以免費(fèi)旅游,又可以不用花時(shí)間找旅館,又可以儲(chǔ)存很多食物……

  能漂浮的房子真是既方便又快捷!好想體驗(yàn)一下這種非比尋常的感覺(jué)!

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