【推薦】孩子三年級作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的孩子三年級作文7篇，歡迎大家分享。
孩子三年級作文 篇1
我是一個好孩子，我會做許多好事，如家務(wù)事、尊敬父母、孝敬老人、愛學(xué)習(xí)等，不信，你就聽聽下面的一件事吧！
一次， 我正在寫作業(yè)。忽然，我聽見從奶奶的房里 傳來了一陣咳嗽聲，咳嗽聲似乎在提醒我：“偉琰，你奶奶的咳嗽病又復(fù)發(fā)了�！蔽也挥勺灾鞯胤畔率种械墓P，朝奶奶房里走去，奶奶見了我：“偉琰，你怎么來到我的房里�！薄澳棠�，您沒事吧！要不，我去診所里買點咳嗽藥給您吧，再不行，我讓爸爸媽媽回來帶您去醫(yī)院看看吧！”我說。“沒關(guān)系，我這身子還撐得住，你去寫作業(yè)吧！”“這……，您都這樣了，我真的好心疼您呀！畢竟您是我奶奶，為我們一家人付出了許多心血�。 蔽倚奶鄣卣f。于是，我便打了個電話給爸爸，爸爸說馬上就回來，可都等了個大半個小時，還不見爸爸回來，我便對奶奶說：“奶奶，您在家里等一下，我去銀行取點錢回來，好帶您去醫(yī)院看病�！薄罢娴牟挥昧恕！� 奶奶說。說完，我就去銀行去取錢了，取完錢回來，我便帶奶奶去醫(yī)院看病了。
爸爸媽媽回來后，異口同聲地說：“佳佩真是我們的乖女兒，一個好孩子��！”我聽了，心里美滋滋的。
孩子三年級作文 篇2
元旦前夕，課堂上的我在等待著孩子某一題思考后的答案，當我走到最后一排的東南角時，一聲怯怯的“老師，給，送給你�！贝驍嗔宋耶敃r的思路。
這是一位學(xué)習(xí)成績比較落后的學(xué)生，但是我最欣賞她的地方就是在打掃衛(wèi)生時，別的同學(xué)有逃避的嫌疑，而她則老老實實的像該自己打掃時的鎮(zhèn)定自若，甘愿的掃呀掃呀。為此，我?guī)捉?jīng)表揚了她，說她愛勞動，助人為樂，不怕臟和累，勇于挑起責任......
記得她的改變源于那次我不留情面的批評。
一天中午飯后，來到學(xué)校她在走廊里遇見我，并打了招呼。當時我見到她臉上一大塊黑的東西，不知是灰塵，還是其他，這已經(jīng)不是第一次了�！�***在家照過鏡子嗎？”
“沒有�！�
聲音雖小，但從那怯怯的表情中看出了她在聽到我問的意思。
“***早上起來后首先干什么呢？”
她不語。
“今天回家的第一件事要把臉洗干凈，明天是這樣，以后也要這樣。家里沒鏡子沒關(guān)系，請別人在你洗臉后仔細看看有沒干凈，沒洗干凈重洗，直到干凈了為止�！�
走廊里陸陸續(xù)續(xù)的走來了其他學(xué)生，我們離開了。
事后，我隱約覺得自己的行為是否過分了些？沒給孩子留情面？
作為語文教師和班主任的我，容忍不了孩子面部有臟臟的樣子，以后我就班里的衛(wèi)也打過類似于一個人的臉面的比方，她開始注重自己的臉部衛(wèi)生了。尤其是打掃衛(wèi)生時，她都要參與，這很容易令我聯(lián)想到是得益于那次的嚴厲批評和強調(diào)衛(wèi)生像每個人的臉面一樣重要的訓(xùn)誡。
這不，這位女生在上課就怯怯的給我送起一角錢買來的卡片了。
對此，我表示感謝她對老師的祝賀，但提醒她這是與上課無關(guān)的事情，應(yīng)當放在課間處理。
她還是很聽話的，課間她第一個就圍繞在我身邊將賀卡遞給我。
沒想到的是，其他同學(xué)像事先已經(jīng)準備好似地，一個個的將原來夾于書中的卡片拿了出來，紛紛遞到我手中。
在講明學(xué)生怎樣做才是送給老師最好的禮物后，孩子們還是將事先準備好的賀卡一一送給了我，意外的是一五年級的女生趁我走到辦公室門前時也送給我一張賀卡。
孩子們也許是將此當做送給老師的最能表達心意的禮物了吧。當然這也是感恩教師的一種表現(xiàn)，雖然與物質(zhì)等掛不上鉤，但在孩子們的世界里，不次于一個慈善家捐款五百萬。所以，當老師的我很珍視它。
孩子三年級作文 篇3
我的同桌是個女孩子，也是我們班的紀律委員。她平時扎馬尾辮，跑起來馬尾辮一甩一甩的，還真像一條馬尾。她說話聲音小，也很溫柔，時常背著紅色的小貓書包。
有一次上美術(shù)課，老師安排大家自由組合制作花瓶。他們認為我的手藝不好，都不愿意跟我合作，我的同桌也和另一個同學(xué)一起做花瓶。這件事讓我很傷心，我感到很委屈。因為我為這個花瓶已經(jīng)練習(xí)過一次。我覺得：失敗是成功之母，一次不好再來一次，總會成功的。愛迪生不也是經(jīng)過很多次失敗后才成功做出漂亮的小板凳的嗎？
但我的同桌也不是每次都讓我失望，她時常提醒我改正忘帶作業(yè)的毛病，也細心評論過我作文，還讓我明白書寫端正對作文評分是極為重要的`。有一次就是因為我作文的字寫得不好導(dǎo)致評分很低，后來我努力把字寫好后，作文分數(shù)就有了很大的提高。
巴烏是我們學(xué)校的特色音樂課，它是一種像笛子的樂器，只不過是兩節(jié)的。剛開始我對巴烏很不習(xí)慣，有很多曲子不會吹，讓我非常懊惱。我的同桌一心一意地教我，雖然進展緩慢但她一直保持耐心，經(jīng)過一周的練習(xí)我吹得越來越熟練，終于讓我覺得吹奏巴烏也不是件難事。
雖然我們在一起的時間還不到三個月，可她對我學(xué)習(xí)的幫助還是很大的，我相信隨著時間的推移，我們一定能夠成為好朋友，我會好好珍惜這段友誼
孩子三年級作文 篇4
也許是你過于羨慕外面的世界，提前匆匆地來到人世，盡管你很痩很�。ㄖ挥�4斤3兩），但是你頑強地與新世界抗爭；你一點一點地吸允，一點一點地成長，盡管比正常孩子緩慢，卻對新生活充滿渴望，用你的大眼睛看著人世間的喜憂。
你很小，你也很弱。這使得你來到這個世上就倍受疾病的折磨。你吃的少卻拉的多，看著哥哥呼呼地猛漲，你卻依然瘦弱，媽媽心痛。一次次的尋醫(yī)問診，終于治好你的病。4個月的時候，你住院了，因為肺炎。那是你至今唯一一次住院。為了減少你的疼痛，爸爸媽媽要求護士給你用萬用針頭，這樣不用每天扎針。當針在你的頭上時，你只哼哼幾聲，沒有哭。你好像理解了有病當治的道理。你知道，那時你有多堅強！然而由于護士的疏忽，沒有及時清洗針頭堵塞了，你頭部流血了。看著你哇哇大哭，我心如刀絞，爸爸為這事和護士大吵一番。你咳嗽、你高燒，沒有到特別痛苦，你不會鬧人，你就是這樣堅強。
從小你具備男孩子的優(yōu)點。你愛蹦，爸爸手舉著你，你能一直蹦個不停。爸爸的胳膊酸了、疼了，你依然在蹦，每一次看你笑如畫美，爸爸都不忍心打斷你。還總是炫耀：“你看，別看我們小虎痩，腿上都是肌肉。”你還特別愛玩球。見了皮球，你如獲至寶，“球球，球球……”地一路追過去，即使有東西把你絆倒，你也不哭，爬起來依然追你心目中的球球。
長大了，上學(xué)了，堅強的性格依然追隨著你。記得那次發(fā)燒，那沒有去上學(xué)，臨走時你要求哥哥把作業(yè)給你帶回來。中午看著你發(fā)著高燒趴在桌上寫作業(yè)，媽媽很感動很心疼，勸阻你，但你依然堅持做下去，媽媽也覺得汗顏。又是一次發(fā)燒，那次老師給你們布置的是一篇描寫春天的作文，可能這時有的孩子就放棄了，你卻帶著病痛寫了一篇《春天來了》，表達了你對春的期盼。媽媽看了你的文章給你發(fā)到了博客上，并且加上（媽媽評：孩子是在身體不舒服的情況下寫的，寫的比較短但我感覺好像是一篇童話，立意比較新穎，表現(xiàn)出春的愛心和對春的愛。真是不容易，媽媽為你的毅力和愛心驕傲�。╇m然這篇文章沒有被推薦，但是媽媽看到博友們?yōu)槟愕木袼袆印?/p>
你看！
我的天空 評論：春姑娘好美，好善良，子杰好有愛心，好堅強！
大東評論：愿春姑娘把我們的生活變得更加美麗！把健康還給你！
神采飛揚評論：春姑娘高興地走了，她走過了許多需要幫助的貧困人家，幫助了很多人......所以我最喜歡春天。這是孩子文章中閃光的地方，從春天能想到幫助他人.....所以孩子眼里的春天與眾不同！
...... 諸多博友都對你的文章給予了肯定。媽媽知道可能你沒有生病時，寫得會更精彩，但是生病時的文章更加體現(xiàn)了你的精神，你的渴望，你的真情。
孩子，媽媽寫了這么多你堅強的事，媽媽是想告訴你：你從來都是不怕困難的，不管你是否意識到。盡管你在某些方面缺乏自信心，這只是一時的。你是堅強的，只要經(jīng)過你的努力你一定能克服困難。
記得你剛學(xué)畫畫時，曾經(jīng)被復(fù)雜的線條嚇哭了，但是經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，你的作品不照樣收到老師的表揚嗎？還記得，初上四年級，由于功課和打球的壓力，你也曾煩躁不安，但是經(jīng)過調(diào)整，你不也挺過來了嗎？
所以，孩子！媽媽希望你向?qū)Υ渌粯�，堅強起來，樹立你的自信心，媽媽相信，只要風(fēng)雨過后總能見著彩虹，只要挺起你的胸膛，就能把你面前的困難打倒！
堅強的男子漢，讓我們一起面對你心中的“魔鬼”和面前的“敵人”吧！
孩子三年級作文 篇5
大家好！我是彭浩然，今年9歲。我是個在學(xué)習(xí)上很獨立，而在生活上又非常依靠家人的人。媽媽總說我，在家里跟個沒斷奶的寶寶一樣，而我依靠媽媽已成為習(xí)慣，一切都那么地順其自然。
在學(xué)習(xí)上，自認為是個能夠獨立自主的人。放學(xué)回家，不用媽媽招呼，我會自主完成老師布置的任何一科作業(yè)，而且也很認真，也包括背誦的作業(yè)，都能獨立完成。學(xué)習(xí)架子鼓過程中，雖然練鼓的過程非常辛苦，我也能堅持自己去練習(xí)，學(xué)習(xí)讓我有了很多的收獲，有了很大的成就感，所以我喜歡學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。
在生活上，我就是一個＂懶王＂，什么都不會做，什么也不用做，媽媽會給我什么都安排好的。吃飯的時候，飯盛好了，起床時，衣服都放在床頭了。上學(xué)放學(xué)時，媽媽都會幫我書包扛到車上�？傊�，啥也不用操心，一切都會安排好，沒有媽媽，我的生活將會亂七八糟。
最近，媽媽身體不好，住院了，這也讓我嘗到了苦頭，無比的不習(xí)慣。首先就是接送我上下學(xué)的問題，平時都是媽媽接送我的，爸爸因為工作忙沒時間接送，只有搭乘隔壁叔叔的車去學(xué)校，因為搭人家車，所以要比平時起得早。要自己背書包下樓了，還要自己走到叔叔車邊，叔叔沒來，還得在他車那等，因為是連續(xù)下雨天，每每在等的時候，我都委屈的流下了眼淚。媽媽在家時，都是媽媽給我撐傘的，依靠的習(xí)慣了，這沒媽的日子還真不習(xí)慣呀！
有一天早上，自己去柜子里找衣服穿，翻了這件上衣，覺得跟這件褲子不搭，重新翻，翻到合意為止。雖然每天穿的衣服很得體，但是衣柜不能看了，幾天下來，被我翻得亂七八糟，我也象征性的用手去擺正衣服，太亂了，最后沒辦法，我一件一件地去整理，柜子才變得整齊有序，以前都是媽媽整理，現(xiàn)在沒辦法，我才動手去整理，認真地去做，也能看的過去。
后來，媽媽出院了，生活恢復(fù)了，媽媽依然跟往常一樣，攬下所有的事，我開始有點不習(xí)慣了，我試著做我所能及的事。我自己扛書包，自己洗紅領(lǐng)巾和小內(nèi)衣，自己拿碗盛飯，自己撐傘等等。我改變著我自己，自己的事情自己做，讓自己成熟起來，也讓媽媽歇一歇。生活中的小事情，我要獨立完成。我要做個在學(xué)習(xí)上能獨立，還要在生活獨立的好孩子。
孩子三年級作文 篇6
冬天到了，兔媽媽要去買胡蘿卜，只有小白兔一個人呆在家里。之前小白兔和兔媽媽一起堆了一個小雪人。但是小白兔不是很喜歡這個小雪人。因為他不會像媽媽一樣陪她一起玩。所以小白兔在家里呼呼睡上了。小白兔在睡前先用柴火點燃取取暖，可是，當她睡著了柴火燒到邊緣引燃了房子，變成了熊熊大火。
雪孩子發(fā)現(xiàn)了兔寶寶的房子著火了，就奮不顧身的去救兔寶寶，只見雪孩子快速的沖進了屋子里，然后迅速跑出來，雙手抱著兔寶寶到了外面。兔寶寶慢慢醒了過來，可是房子里的火是越燒越大，于是雪孩子和兔寶寶齊心協(xié)力去救火，雪孩子去打水，兔寶寶協(xié)助，于是很快火被澆滅了。
后來雪孩子和兔寶寶玩了許多游戲，比如躲貓貓啊，丟手絹啊，成語接龍啊…….正在他們玩的很開心的時候，兔媽媽回來了。她們發(fā)現(xiàn)雪孩子的變化，變得小了一圈，他開始慢慢融化了。小兔子非常著急的說：“怎么辦啊媽媽？雪孩子是不是要離開我們了？”兔媽媽安慰她說：“不會的，雪孩子明天還會回來的”。兔寶寶很傷心的說：“媽媽，那那你明天再跟我一起堆雪孩子，好嗎？”兔媽媽很高興的同意了。
就在兔寶寶和兔媽媽對話的時候，雪孩子已經(jīng)變成了一灘水。兔寶寶哭著說：“媽媽，雪孩子不見了”媽媽動情的摟著兔寶寶說：“雪孩子明天一定會回來的……”
孩子三年級作文 篇7
在我五歲的時候，可真是個貨真價實的“熊孩子”，總會做一些調(diào)皮搗蛋的事兒，惹得爸爸媽媽火冒三丈。
一次，我玩得無聊了，就突發(fā)奇想跑到廚房，拿了幾個碗，往里面裝滿了水，打算用這些水去澆花。當我正拿起第一個碗時，爸爸突然把門開了，嚇得我手一抖，碗摔到了地上，碎得稀巴爛。爸爸也嚇了一大跳，急忙跑過來一看，埋怨道：“你這個熊孩子呀，好好的端什么碗！”
我趕忙彎下腰，想把地上的碎片撿起來，誰知媽媽也趕來了，她既生氣又擔心地說：“不要撿，兒子！小心割到手！”
爸爸轉(zhuǎn)身拿來了掃帚，把碎片都打掃得干干凈凈了。這時，媽媽居然秋后算賬，脫掉我的褲子，拿著鞭子使出吃奶的力氣打我的小屁股。我哇哇大叫：“痛，痛！”媽媽聽了，放下了鞭子，擔心地問道：“哪里痛？”我說：“屁股痛！”
結(jié)果，媽媽氣得火冒三丈，打得也就更使勁了，痛得我眼淚都嘩嘩嘩地流了出來。過了一會兒，媽媽終于打不動了，我回頭看了看自己的屁股，真是比猴子屁股還要紅呢。我應(yīng)該是這天下第一個有猴子屁股的人了吧！
你們說，小時候的我是不是很調(diào)皮�。�
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