【實(shí)用】同桌三年級(jí)作文匯總七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的同桌三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌三年級(jí)作文 篇1
我的同桌是個(gè)說(shuō)翻臉就翻臉的小女孩。瞧，這會(huì)兒，她又發(fā)風(fēng)了，搶走我的作文本，還一個(gè)勁地說(shuō)：“哈哈，你寫，你寫呀�！蔽艺酒饋�(lái)跟她搶，她還是一會(huì)兒把本子放在左邊，一會(huì)兒又換到右邊，一會(huì)兒又放到身后去了，讓我想了好多法子，都要不回自己的本子。于是，你爭(zhēng)我搶，我們的“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，等我把作文本搶到手里時(shí)，作文本已是奄奄一息了。我實(shí)在忍無(wú)可忍，一把搶過(guò)來(lái)。我勝了，就繼續(xù)寫我的作文�？晌覄傄蛔�，她又瞪起眼睛，拍起桌子，生氣地把我推來(lái)推去，我寫的字一下子就變成“毛毛蟲”了。
一戰(zhàn)沒(méi)有結(jié)束，第二戰(zhàn)又開(kāi)始了。我PK她了，我用出了口舌之戰(zhàn)，可戰(zhàn)來(lái)戰(zhàn)去，還不是我成了她的手下敗將。沒(méi)辦法了，我拿起絞帶正要向她開(kāi)火，可一想絞帶是她借我的，我平靜了下來(lái)，想想她平時(shí)對(duì)我的幫助，于是繼續(xù)埋頭做我后，故作不理不睬。戰(zhàn)爭(zhēng)也終于停了。
瞧，這就是我的同桌，雖然我們常常吵吵鬧鬧，但是還快樂(lè)著呢？
同桌三年級(jí)作文 篇2
我的同桌，學(xué)習(xí)成績(jī)比我好些。若是在課堂上，你一回頭，必定會(huì)看到他高舉的右手。考試的成績(jī)，我為什么會(huì)比他差那么一兩分，大概問(wèn)題就出在我討厭舉手上吧。
"曹、堇、國(guó)。"我一字一頓地說(shuō)，"勞駕曹大人以后不要站起來(lái)舉手了。"我實(shí)在忍無(wú)可忍卻又無(wú)可奈何地跟他說(shuō)了一句，"你管不著！"同桌吐吐舌頭，然后與那位被老師命名為狐朋狗友的陳啟航玩兒去了。我略一思索，確實(shí)如此。可是，他一站起來(lái)，桌子就會(huì)猛地"地震"一下，把我的思緒全部打亂，唉，看來(lái)"解放"的日子還很遠(yuǎn)吶！再說(shuō)這位曹大人，話音剛落，他就會(huì)從座位上彈起來(lái)，好像他的板凳上有根推算幾億分準(zhǔn)確的彈簧似的，最后大手一揮，停在半空，腳踩板凳條······
不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，他上課蠻認(rèn)真，而且，這位兄弟，對(duì)待"工作，"也是很"認(rèn)真"的。
他的工作是什么呢？其實(shí)就是在做眼操時(shí)，查一下教室有沒(méi)有垃圾而已�？伤购�，抓到了機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)直是如魚得水了，要是不"工作"到眼操停止呀，曹兄可就會(huì)變出一幅苦瓜臉哩！又到了眼操，呵！只見(jiàn)曹兄拿起礦泉水，咕嘟咕嘟地將礦泉水一口氣喝了大半，天哪！那可是冰凍的哩······又見(jiàn)他一頭鉆到桌下，虎視眈眈的眼神掃來(lái)掃去，我看他手中的冰凍礦泉水，嘻，還冒著冷氣哩！"崔童鞋，不要睜眼！"陳家豪提醒到。這時(shí)忽然才發(fā)現(xiàn)曹兄變成了"落湯雞"。原來(lái)就在陳家豪叫我名字的'時(shí)候，曹大人手中的那瓶礦泉水，哐當(dāng)一下砸中了他自己的腦袋。曹大人愁眉苦臉，只見(jiàn)他雙眼一閃，用手向頭上一甩！呵：爆炸頭！我看著他那副玩世不恭的樣子，真是哭笑不得呀。
對(duì)了，知道他是誰(shuí)了吧！哈哈！他就是我的同桌，一個(gè)稍顯調(diào)皮的人——曹菫國(guó)！
同桌三年級(jí)作文 篇3
同桌的你有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫支子煊。你是個(gè)比較容易激動(dòng)的女生，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，大大的眼睛，紅紅的小臉蛋，特別漂亮，我們經(jīng)常一起玩，偶爾也會(huì)發(fā)生一些小意外哦！
還記得有一次我們倆個(gè)體育課被分到了一組，老師讓我們練習(xí)跳繩。可以單人也可以聯(lián)練習(xí)雙人，我倆一致決定選了雙人跳。我們跳著跳著，一不小心，繩子就把我倆給纏住了。你說(shuō):“你看你多不小心，這下好了吧，咱倆都被纏住了.”我也不服氣的說(shuō)：“還不是怪你，要不是你沒(méi)弄好，我們?cè)缇屯瓿闪耍也缓湍阃媪��！彼膊桓适救跽f(shuō)：“我還不想和你玩呢�！本瓦@樣我們互相指責(zé)，剛好下課了，我們倆這樣不搭理對(duì)方了。放學(xué)回到家我想想，自己也有不對(duì)的地方，怎么能指責(zé)別人呢我決定下午就找她道歉。下午剛到班級(jí)門口。我們都看到了對(duì)方，沖對(duì)方一笑，拉起小手，互相都說(shuō)了自己的不足，就這樣我們又和好了。我們的感情也更好了。
可愛(ài)的同桌的你，暑假快要過(guò)完了，很期待與你的相見(jiàn)哦
同桌三年級(jí)作文 篇4
我的同桌叫莫少勤，他呢？有一雙大眼睛，長(zhǎng)睫毛，像一個(gè)可愛(ài)的小女孩。身高和我差不多，走路的時(shí)候，像一個(gè)老公公，一搖一擺的。
他的脾氣很古怪，和他吵架的時(shí)候，他斗不過(guò)我就生氣，那嘴巴嘟起來(lái)都可以掛一個(gè)東西了。
有一次，她上課吃東西被我發(fā)現(xiàn)了，我想告訴老師的時(shí)候，他就說(shuō)：“能不能不要告訴老師。”我說(shuō)：“我就告訴老師，誰(shuí)叫你上課吃東西的，而且上課本來(lái)就不可以吃東西��！”他說(shuō)：“大姐，我求你了，不要告訴老師�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)：“那好吧！我不告了。”就這樣嘀鈴鈴下課鈴響了。
其實(shí)我同桌也有好的一面，有時(shí)候，我一些不會(huì)的題就問(wèn)他，我問(wèn)；這個(gè)數(shù)學(xué)題怎么寫，他很詳細(xì)的告訴了我，他有時(shí)候上課很認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課，他寫字很漂亮，又工整，又整潔。
同桌三年級(jí)作文 篇5
我和張寧是好朋友�？墒怯幸惶�，我和她卻發(fā)生了一些小矛盾。我來(lái)給你們講講吧！
在陽(yáng)光明媚、空氣清新的一天，我和張寧同時(shí)走進(jìn)教室，互相使了個(gè)眼色，一起朝座位跑過(guò)去。她搶先一步坐到座位上，卻把我的文具盒碰到了地上。那可是我的寶貝，我平時(shí)用時(shí)都小心翼翼。哼！她一定是故意的，于是我就明知故問(wèn)：“這是誰(shuí)弄掉的？”張寧趕忙說(shuō)了一句：“對(duì)不起，我撞到了桌子�！蔽抑朗悄�，心里想著，沒(méi)好氣地喝道：“還不給我撿起來(lái)！”她聽(tīng)出了我憤怒的語(yǔ)氣，沒(méi)有撿文具盒，反而理直氣壯地說(shuō)：“我憑什么撿？”當(dāng)時(shí)，我火冒三丈，決定以后再也不理她了。
好朋友一下就變成了小冤家�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做人要懂得大度，學(xué)會(huì)寬容，謙讓。同學(xué)之間要和睦相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就把你們之間的友誼橋梁給破壞了，知道嗎？”我低著頭，小聲地說(shuō)：“知道了，下午我去學(xué)校之后給她道了歉�！�
下午，我剛進(jìn)校門，便遇到了張寧，我們不約而同地說(shuō)了一句“對(duì)不起”，然后都哈哈大笑起來(lái)。在笑聲中，我們又和好了。通過(guò)道歉這件事，我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間要和睦相處，朋友也不例外，有困難要互相幫助。
同桌三年級(jí)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，在這一年間，我時(shí)不時(shí)的會(huì)想起那個(gè)熟悉的身影，每當(dāng)這時(shí)，我都不禁想問(wèn):“曾經(jīng)同桌的你，你還好嗎？”
現(xiàn)如今想起與你在一起的時(shí)光，那時(shí)我們之間十分要好雖然偶爾也會(huì)有一些小矛盾，但是我們總會(huì)很塊和好。記得那一次，我有一個(gè)字不會(huì)組詞而向你請(qǐng)教，你卻拒絕告訴我答案，而是讓我自己去查字典，對(duì)于你的態(tài)度我感到十分的不滿，因此，我一連幾天都沒(méi)有搭理你，后來(lái)你主動(dòng)來(lái)找我說(shuō)話我才開(kāi)始理你，但因?yàn)檫@件事我一直耿耿于懷和你也沒(méi)有以前要好了，也由此在心里憋了一口氣，不就是查字典嗎？有什么難的我害怕它不成。自那以后我一遇到不會(huì)的字詞就去查字典，后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)這么做的好處，我積累的字詞越來(lái)越多，甚至于在家里的那些同齡孩子在玩成語(yǔ)接龍游戲時(shí)都很少有人能贏我。直致這時(shí)，我才明白，原來(lái)你是為了我好，想通了這點(diǎn)，我主動(dòng)向你道歉，而你在聽(tīng)了我這話后只是笑了笑了說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事，你能明白最好了，以后還是好朋友�！蹦阏f(shuō)完以后便笑了起來(lái)，我也跟著笑了起來(lái)，只夠的我們更加要好了。
后來(lái)，我把這件事告訴了大我許多歲的表姐，她聽(tīng)了之后微微一笑說(shuō)到:“小孩子的友誼，好奇怪�。 笔前�，好想真的很奇怪啊，但是那又有什么所謂呢？開(kāi)心就好。
同桌三年級(jí)作文 篇7
我的同桌皮膚白白的，有一個(gè)高高的鼻梁，大大的眼睛，頭發(fā)又長(zhǎng)又直，有一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴巴，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧！
她是一個(gè)樂(lè)于助人和有愛(ài)心的人，她的名字叫張方馨。
有一次，早上的天氣很好，媽媽卻讓我?guī)悖揖筒粠�。下午剛放學(xué)就下雨了，我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話而沒(méi)有帶傘，張方馨看到了說(shuō)：“我家離學(xué)校很近，我先送你回家吧！”我說(shuō)：“可是我家很遠(yuǎn)啊！”“沒(méi)事的，”她說(shuō)。于是，我們兩個(gè)撐一把傘就回家了，但是雨下得太大了，到我家時(shí)她的衣服都濕了好多，我讓她在我家休息一下再走，但她說(shuō)媽媽還在家等她，就趕快走了。張方馨真樂(lè)于助人��！
還有一次，老師上課讓把練習(xí)本拿出來(lái)，我找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。心想：我昨天明明裝到書包里了，難道又忘家了，真糟糕，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)誰(shuí)沒(méi)帶回家拿。張方馨看見(jiàn)了說(shuō)她準(zhǔn)備了兩個(gè)練習(xí)本，先借給你一個(gè)吧，下次一定要記住帶啊！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我用的這個(gè)是新的，而張方馨卻用那個(gè)舊的練習(xí)本在那里寫。我想張方馨是多么有愛(ài)心啊！
這就是我的同桌，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好同桌！
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