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小學(xué)生三年級作文

時間:2022-06-02 09:18:40 三年級 我要投稿

【精華】小學(xué)生三年級作文十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)生三年級作文十篇

小學(xué)生三年級作文 篇1

  曾想起以前,爸爸媽媽告訴我,我們要以書為伴,暢游書海,讀書才是我們最大的快樂。

  記得笛卡兒說過:“讀一本書,就是和許多高尚的人說話!弊x書讓我明白了做人要路見不平,拔刀相助,助人為樂,讀書讓我明白了對待朋友,要像春天般溫暖;對待壞人要像秋風掃落葉一樣殘酷無情。

  突然腦海中出現(xiàn)一句話:讀書就是力量,當遇到困難和挫折時,我會想起爺爺告訴我的一個故事:魯濱孫一個人在荒島上,僅憑自己的雙手,克服重重困難,創(chuàng)造出一個一個的奇跡,最終回到了自己的祖國。他那不怕困難的精神和毅力,值得讓我們永遠學(xué)習(xí)。

  書是人類的老師。古代有一句話說得好:“一時勸人以言,百世勸人以書!

  戰(zhàn)國時期的兵書『孫子兵法』,雖然,那個冷兵器早已過去,可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑氉x它,認真研究它。因為書是人類的思想,他像一盞明燈,永遠照耀你前進。

  書是我們最最忠誠的朋友,常伴你我左右,他將伴我一生健康成長!

小學(xué)生三年級作文 篇2

  一天,艷陽高照,豬八戒正躺在大樹下懶洋洋的睡大覺,被一正香濃的蜜糖味熏醒了。他順著香味尋去,看到小蜜蜂正在辛勤地釀蜜,黃晶晶的蜂蜜讓豬八戒垂涎三尺,“蜜蜂大姐,你能讓我吃點嗎?”豬八戒笑瞇瞇地討好小蜜蜂。

  “我才不會給你吃呢,不勞而獲是可恥的,你要吃自己做!”

  “可是我不會做呀!”豬八戒面露難色,“那我可以教你!不過,做蜂蜜也是要學(xué)問的,你要先學(xué)文化才行!

  為了能早日學(xué)會釀蜂蜜,豬八戒馬上就去學(xué)校報名學(xué)文化了。青蛙校長看了看豬八戒說:“你是有名的‘豬懶惰’,我們才不收你呢!比缓笏秩チ恕唑褜W(xué)!,‘兔子學(xué)!,大家都拒絕收豬八戒做學(xué)生。

  他難過極了,又去找小蜜蜂,小蜜蜂看他很有誠意,就說:“我單獨給你開個學(xué)校吧。”豬八戒聽了高興極了。

  剛開始的時候豬八戒很勤奮,每天按時上學(xué),認真聽課?墒沁^了幾天,豬八戒就堅持不住了。經(jīng)常遲到,曠課,上課時還呼呼大睡。上次考試他居然考了0分。蜜蜂老師把他批評了一頓,還說:“如果你再不努力,我就把你給開除了!

  豬八戒聽了老師的話,又看了看試卷上的0分,決心好好學(xué)習(xí)。從此以后,‘豬懶惰’真的變成‘豬勤奮’了。這次考試還考了100分呢。

小學(xué)生三年級作文 篇3

  我喜歡春天的五彩花朵,我喜歡秋天碩果累累,我喜歡冬天銀裝素裹,可我更喜歡夏天的烈日炎炎。

  夏天來了,是誰告訴你的呢?早上出來運動的人廖廖無幾,原來大家都躲在家里感受涼爽的空調(diào)。

  夏天來了,是誰告訴你的呢?中午驕陽似火,葉子都卷了起來,但農(nóng)民伯伯,清潔工阿姨,交警叔叔,還在堅守崗位,不管驕陽似火。

  夏天來了,是誰告訴你的呢?荷花竟相開放,不時飄來一陣陣清香,綠色的荷葉一個比一個圓。

  夏天來了,是誰告訴你的呢?夜晚的熒火蟲一只又一只在河面上曠野上自由飛翔。人們捉來幾只當燈來照明,因為熒火蟲數(shù)不勝數(shù)。

  夏天來了,是誰告訴你的呢?樹上的果實數(shù)不勝數(shù)。有甜甜的葡萄,有甜甜的大西瓜,有紫色的茄子,香噴噴的哈密瓜。

  夏天來了,是誰告訴你的呢?晚上的蛙聲一片,我不禁想起兩句詩:“稻花香里說豐年,聽取哇聲一片!薄包S梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!

  夏天來了,是誰告訴你的呢?早上荷花才露尖尖角,可早有蜻蜓立上頭。我不禁想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  我喜歡春、夏、秋、冬,但我更喜歡炎熱的夏天。

小學(xué)生三年級作文 篇4

  魏玉彤和仆人踏上了旅程,走向遠方。

  走到半路,他們都累了,于是就坐下來休息一會兒,剛休息一會兒,魏玉彤聽見“咕咕”聲,原來是仆人餓了,“我們做些吃的吧!”魏玉彤提議道!翱晌彝鼛С缘牧耍趺崔k呢?”正巧,一只又肥又大的野兔從樹林里竄出來,一頭撞在樹樁上,死了。魏玉彤見此情景,高興的不得了,說:“嘿,看來老天爺是不想讓我們餓死在這兒,我們做個烤架,烤野兔吃吧,我有打火機。”“好哇,”仆人爽快地答應(yīng)了,“我來做烤架、點火,你呢,就負責找用的東西!薄坝檬裁?”魏玉彤問道!爱斎皇且欢迅筛傻牟莺蛶赘容^硬的樹枝嘍!”仆人思考了一會兒,又答道。魏玉彤用飛一般的速度去找那些東西,把他們放在仆人身旁,只見仆人用樹枝搭成一個架子,把兔子穿到一根長長的樹枝之上,放在了架子上。然后把干干的草和樹枝放在架子下面點燃。不一會兒,兔子烤熟了,他們美滋滋的吃了起來,最后他們都吃飽了,又繼續(xù)趕路……

小學(xué)生三年級作文 篇5

  寒冷的冬天帶著鵝毛大雪來到了凡間,冬天一聲令下,大雪便呼嘯著來到了開發(fā)區(qū)。我站在陽臺上,看那大雪飄揚的景色,大雪像一只只蝴蝶,在空中飄飄飛飛的落地;大雪又像一個少女,在天空中翩翩起舞,又跳著芭蕾優(yōu)美的落地。大雪真美!

  我走在大街上,寒風凜冽,人們穿著大衣在街上走著,但人們還是覺得冷,不停的打哆嗦,大雪好像在對人們嘲笑的說:“你們?nèi)祟悓嵲谑翘趿,我們大雪才是最厲害的,哈哈!”在一旁的大樹說:“才不是!”大雪很生氣,大吼大叫的向大樹沖去,只聽見“咔嚓”一聲,樹一聲慘叫,倒了下去。另一旁的松樹說:“你不該這么做!贝笱┯謱λ蓸錄_了過去,松樹竟然沒有倒下,它連忙告訴了冬爺爺,冬爺爺生氣的斥責了大雪,大雪變溫柔了很多。公園里,到處都是白花花的,人們不敢出門,因為太冷了,小草不像春天那么嫩綠,沒有夏天那么生機勃勃,如今,它變得毫無生命力似的。像個幾天沒有吃飯的老奶奶,瘦瘦的,枯黃了,垂著頭。

  翠綠的枝干如今已變得蒼綠蒼綠的像個綠柱子。梅花在風雪中開著,那花瓣黃里透白,像琥珀和白玉。人們都說梅花香送暖,這個我看未必。冬天雖沒其他季節(jié)或溫暖,或涼爽,沒有春季的美麗,夏季的茂盛,秋季的豐收,可是它的簡單、樸素仍舊很惹人喜愛不是嗎?

小學(xué)生三年級作文 篇6

  我的同學(xué)叫何梓源,他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個熱心腸的學(xué)生。

  有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨,我來到學(xué)校開始寫早自習(xí)作業(yè)。我拿出本子,突然發(fā)現(xiàn)我忘帶筆袋了,我向三個同學(xué)借,他們都沒借我,我傷心極了!眼看老師就要來了,因為老師看見我沒帶筆袋又會批評我了,此時我的心怦怦直跳,眼巴巴地望這門口。這時,張育碩來了,他看見我沒帶筆袋,就把他的鋼筆借給了我,他只帶了一支鋼筆,所以他只能用鉛筆寫了。我看見了連忙說:“不用了,我向別人借吧!彼f:“你用吧,我用鉛筆寫!蔽腋袆拥貪q紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧,我用鉛筆寫!

  從這以后,我還發(fā)現(xiàn)他還主動幫助了很多同學(xué),我喜歡他這種助人為樂的.精神,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

小學(xué)生三年級作文 篇7

  春暖花開,鳥語花香,萬物復(fù)蘇的春天去了,夏天跟著來了,大地更是一片生機勃勃。

  夏天的到來,讓大地上的樹更綠了,原本嬌嫩的葉子便變成了深綠色,每棵樹上都長滿了茂密的綠葉,像把巨大的太陽傘,就連陽光也難以照射進來,這時人們都躲到大樹下去乘涼。

  夏天來了,池塘里的魚都游到了水面上,蜻蜓也在水面上玩耍。夏天滿是深綠色的荷葉,在一個個荷葉中間,還有幾個花苞,看上去時刻準備著綻放,有的荷花已經(jīng)開了,底下還藏著藕呢!

  夏天來了,校園中的桂花更生機勃勃了。校園花壇里的樹木與街道上的樹木一樣,離成熟又近了一步。在樹與樹中間還時不時能看見飛來飛去的蝴蝶、蜻蜓,它們在樹木中穿行,在校園里感受同學(xué)們的快樂,與友情。

  夏天是炎熱的,因為夏天的太陽像一個大火球一般烘烤著大地;夏天是美好的,因為夏天的植物都開花了,夏天是歡樂的,因為快樂無處不在。

小學(xué)生三年級作文 篇8

  隨著殯儀車的緩緩移動,我感覺這里的花,非花,霧,非霧,我的頭腦一片混亂,我好像跌進了萬丈深淵,奶奶,不要拋開我們!

  小時候,您大手牽著我的小手,陪著我長大,那時我是多么的任性,總向您要這要那,當我上學(xué)時,我漸漸和您疏遠了,而且越來越遠,好像您在山崖上,我在深淵下似的。您患了病,神志不清,滴水之恩,當涌泉相報,可是我呢?您生病的時候,我卻無能為力,我是多么無能!

  可是,您還是愛著我,我每天上學(xué)時,您總是喊著我的名字,好像我丟了似的,最近我在網(wǎng)絡(luò)上看見這樣一則話題,如果,用你的10斤肉,換奶奶的十年壽命,你,愿意嗎?我會毫不猶豫的回答:我,愿意!哪怕千斤,萬斤我也愿意。哪怕讓我上刀山,下火海,我都愿意,哪怕讓我掏心掏肺,我還愿意,哪怕讓我做一個天誅地滅,無惡不作的人,我也愿意。只要不哭的撕心裂肺,就算沒心沒肺也好,我只求奶奶對我說句遺言,只求奶奶再愛我一次,可是,天不公地不平,為什么偏要收走一個孤寡老人,為什么不讓兒孫們盡孝道。我恨自己,我恨自己太無能,我怨天,我怨天如此不公,我愛您,我甚至要和您一并而去,最痛無非心死,這是一種什么痛,這是心痛?還是思念的痛?還是?我只求奶奶再愛我一次……

  奶奶,如果真的有神,真的能讓人復(fù)活,那我愿付出一切代價,可是那只我我天真的認為,這一切都是幻想,是幻想!我曾天真的認為,只要我上學(xué)回來,奶奶就會回來了吧!可那根本不可能!奶奶,愿您一路走好!

小學(xué)生三年級作文 篇9

  昨天,我在窗邊看雪景。我邊看邊說:“好久沒有看到這么美麗的雪景了,我好想打雪仗呀!”

  老媽聽見了,走過來笑瞇瞇地對我說:“那你就和爸爸一起下去玩吧!蔽衣犃死蠇尩脑,高興得跳了起來。

  我一個勁地求爸爸,爸爸想了一會,說:“嗯,好吧!”

  到了樓下,我和爸爸先拿車上的雪來打雪仗。接著,我對爸爸說:“地上這么多雪,我們還可以堆雪人呢!”于是,我們先滾了兩個大雪球,然后,用石頭當眼睛,用蘿卜當鼻子,用樹枝當嘴巴。

  我拿來掃帚、帽子和圍巾給雪人帶上,又讓爸爸拍了幾張照片,這樣,我就能和雪人在照片里一起度過新年了!

小學(xué)生三年級作文 篇10

  今天,春暖花開,我的老師帶我們?nèi)ゴ簖埡瓮妗?/p>

  下了車,我們來到草坪,草坪像一塊大地毯,小草兒都從泥土里鉆出來了,有的好奇地伸出了頭,好像要看一看外面的精彩世界;有的已經(jīng)長高了,一陣微風吹來,小草好像在和我們打招呼。我的老師帶我們?nèi)ズ虚g的小島參觀。湖面上架著一條長長的木橋,我們走上橋,俯視河面,有點兒飄飄欲仙的感覺。一陣微風吹來,河水拍打著岸邊的石頭,我想“驚濤拍岸”就是這種情景吧。風過了,平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡,小魚把頭浮出水面好像在討一點吃的,我把饅頭掰一點給小魚,它們一個個撲上去,你爭我搶,一會兒,小魚吃飽了,就開始頑皮地吐泡泡。到了小島,旁邊的柳樹枝就像小姑娘長長的頭發(fā),水珠落在花瓣上,好像要給花兒洗洗澡。中午,我們到一塊草坪吃東西、玩耍、打滾……

  最后,我們在快樂的笑聲中,回到了家里。

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