實(shí)用的春天小學(xué)三年級(jí)作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的春天小學(xué)三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴鈴鈴……”電話響了，我跑向電話前，接起電話，才得知對(duì)方是春姑娘。春姑娘和我說(shuō)，今天是她第9876個(gè)生日。希望我能到她家來(lái)做客。
電話接完了，我看見(jiàn)春姑娘的委托人“風(fēng)婆婆”來(lái)到我家門(mén)前。她送給我一份春姑娘親手寫(xiě)的請(qǐng)柬，也是希望我能準(zhǔn)時(shí)參加春姑娘的生日宴會(huì)。請(qǐng)柬是這樣寫(xiě)的：
親愛(ài)的朋友，今天是我第9876個(gè)生日，我希望你能到我家來(lái)。告訴你，我家的地址在春風(fēng)雅居，春雨街路南，第32號(hào)樓五單元，春天9876室。我相信，朋友，你會(huì)來(lái)的。
——春姑娘
看完這請(qǐng)柬，我立刻騎上自行車(chē)，到了春姑娘家。
春姑娘見(jiàn)我的到來(lái)，連忙讓我參觀她家的“一路風(fēng)景”。平時(shí)，人們一向到了春姑娘家，也都會(huì)領(lǐng)略其中的風(fēng)韻，今天有幸參加春姑娘的生日宴會(huì)，我覺(jué)得自己很幸福。到了她家，一切的景色果真是名不虛傳。
你看，在她家的門(mén)前，有清澈的小溪，叮叮咚咚；后花園中，有鳥(niǎo)兒的歌唱，嘰嘰喳喳；有初開(kāi)的嫩葉，生機(jī)勃勃，有春風(fēng)的舞姿，隨意搖擺。于是乎，我想起咱們的人類(lèi)世界里，歷代文人不知寫(xiě)了關(guān)于多少春天的詩(shī)句：
李白君寫(xiě)到：寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。呵，想必這是詩(shī)人在贊美春風(fēng)的舞姿吧。
杜甫君寫(xiě)到：侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。呵，想必這是詩(shī)人在贊美春天的景色吧。
《詩(shī)經(jīng)》中寫(xiě)到：春日遲遲，卉木萋萋。呵，這是在贊美那耀眼的春光吧。
……
一直從春姑娘家，欣賞來(lái)欣賞去，愈欣賞愈精彩，我意猶未盡，連忙向在一旁的春姑娘發(fā)出由衷的贊嘆。我對(duì)她說(shuō)：“春姑娘，你家真是好美，當(dāng)我回到我的家園里，我定會(huì)向更多的人介紹你溫暖，溫馨的家的�！闭f(shuō)到這里，我悄悄發(fā)現(xiàn)，春姑娘的嘴角蕩起一絲微笑。
我在春姑娘家休息片刻，忽然看見(jiàn)外面已是暮雨瀟瀟。我驚異地站起來(lái)，看看現(xiàn)在這外面的景色。只見(jiàn)這時(shí)，春姑娘端著一盤(pán)點(diǎn)心，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“朋友，你聽(tīng)外面，是不是有淅淅瀝瀝的雨聲呢？呵呵，忘了告訴你了，你來(lái)參加我的生日宴會(huì)，我很感謝你，這是我送給你欣賞的一份禮物——這是我家的稀世噴泉。今天你看見(jiàn)了，希望你能喜歡。”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣啊。謝謝你。”
看看手上的表，算算，和春姑娘在一起，已經(jīng)整整一天的時(shí)間了，我看這春姑娘有些疲倦，她是該休息一下了。
少頃，我向春姑娘不舍的告別。回家前，我在她的耳邊輕輕的說(shuō)了一句：
“春姑娘，生日快樂(lè)！”
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，下著蒙蒙的細(xì)雨，我和爺爺奶奶到剡園去找春天。
我們一到湖畔就看見(jiàn)一塊塊綠色的草坪，沉睡了一冬的小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？我們來(lái)到湖邊，只見(jiàn)迎春花就象一個(gè)個(gè)小喇叭，點(diǎn)綴在枝條上，一串串的真漂亮。柳枝梳著自己的長(zhǎng)辮子，梳著梳著，小柳梢綠了。各種各樣的樹(shù)木都抽出了嫩綠的小芽?jī)�，那是春天的音符吧�?/p>
我又來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)附近的花園里。瞧，茶花已經(jīng)盛開(kāi)了，粉紅的、大紅的，真好看！有的是含苞欲放，還有的是花骨朵兒。梅花開(kāi)得很旺，紅的、白的、粉的、紫的，在陽(yáng)光下展開(kāi)花瓣，可真美啊！燕子在天空自由地飛翔，那是春天的使者吧？
春天是個(gè)插花的能手初中，它悄悄地來(lái)到人間，把一朵朵美麗的花插遍了大地；春天是一位偉大的畫(huà)家，它在大地上，畫(huà)上了青青的山，綠綠的水，嘰嘰喳喳叫喚的小鳥(niǎo)，互相追逐，戲耍的孩子們……
春姑娘��！我好像看見(jiàn)你正在向我點(diǎn)頭，向我招手微笑。你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了豐收的希望。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在一年四季里，有四個(gè)美麗又迷人的季節(jié)，分別是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；夏日炎炎的夏天；果實(shí)累累的秋天與冰天雪地的冬天。其中我最喜歡豐富多彩的春天。
在大地回春的春天里，桃花妹妹笑紅了臉，柳樹(shù)姐姐在梳理她那秀美的長(zhǎng)辮子。小燕子在嘰嘰喳喳的唱著，贊美春天的歌曲。小溪流們從世界各地，紛紛向大海奔去。筍芽?jī)�，小草兒，也�?tīng)到了春姑娘的呼喚，努力往上竄。大樹(shù)爺爺也穿出了新衣裳來(lái)迎接春姑娘
不過(guò)，這些都不是我心動(dòng)的。我最心動(dòng)的是在松林里。在四季常青的松林里，有一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小主人。這些主人有一個(gè)大大的尾巴。他們的渾身不是火紅的就是白色的。他們的動(dòng)作十分敏捷、快速。他們還有些霸道，誰(shuí)闖入了他們的領(lǐng)地，他們就會(huì)齜牙咧嘴地朝向他們，似乎在說(shuō)：這是我的地盤(pán)，不許你們進(jìn)來(lái)﹗這些小東西多么可愛(ài)啊﹗
春天是個(gè)迷人的季節(jié)，在春天里萬(wàn)物復(fù)蘇了。
啊﹗春天是多么美麗，多么迷人﹗
啊﹗春天，我愛(ài)你﹗
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
不知不覺(jué)，春悄然而至。春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間，把整個(gè)世界從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中喚醒。
伴隨著春姑娘的'到來(lái)，風(fēng)變得柔了，吹拂著每一個(gè)人、每一株草、每一棵樹(shù)，它用它獨(dú)特的方式，將春天到來(lái)的信息傳遞給全世界。
小草聽(tīng)到了，偷偷地探出它們的小腦袋。在田野上、在院子里、在山坡上肆意地生長(zhǎng)著，他的生命力是多么頑強(qiáng)��！不正應(yīng)了白居易的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嗎？
花兒聽(tīng)到了，燦爛的綻放出它們的笑臉。在小河邊，在石縫中，長(zhǎng)出了燦爛的小花，花兒一層一層的，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，陽(yáng)光下，仿佛精致的臉，笑得如此燦爛，因?yàn)槟悴唤?jīng)意的綻放，驚起整個(gè)春天。
柳樹(shù)聽(tīng)到了，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛出一層新綠。那些冒出來(lái)的毛茸茸的小芽，打了一個(gè)大大的呵欠，四處張望了一下，就舒展起身子來(lái)。柳樹(shù)的枝干上又長(zhǎng)出了密密的枝條，柔軟的枝條垂下來(lái)，像一頭濃密的頭發(fā)。那滿樹(shù)嫩綠的葉子，也在陽(yáng)光中微笑。一陣春風(fēng)吹來(lái)，它就開(kāi)始生動(dòng)起來(lái)，跳起了歡快的舞蹈！
燕子們聽(tīng)到了，從南方趕來(lái)，一會(huì)兒在天空中自由地飛翔，一會(huì)兒停到電線上竊竊私語(yǔ)，一會(huì)兒又從湖面掠過(guò)，留下一圈一圈的波紋；蝴蝶聽(tīng)到了，在花叢中翩翩起舞；蜜蜂聽(tīng)到了，在花叢中來(lái)回忙碌……
整個(gè)世界都聽(tīng)到了這個(gè)好消息：春天到了！春風(fēng)柔柔地?fù)崦�，讓你感覺(jué)春的溫柔；陽(yáng)光暖暖地?fù)肀е�，讓你感覺(jué)春的燦爛。'
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
春天到了，又一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)來(lái)到了。
一簇簇小草離開(kāi)了大地媽媽的懷抱，像趕集似的聚攏來(lái)，和伙伴們交流著春天的快樂(lè)。
公園里那一樹(shù)樹(shù)桃花，更是引人注目。桃花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。一樹(shù)樹(shù)桃花時(shí)而像一把把燃燒的小火把，時(shí)而像扎滿了蝴蝶結(jié)的長(zhǎng)發(fā)……
一棵棵高大的柳樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠細(xì)巧的柳葉，在那些柳葉之間，抽出了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿了絨毛的“白葡萄”──柳絮。千萬(wàn)條垂下的柳條，好像綠色的絲帶，又好像是小姑娘尋一頭美麗的秀發(fā)……
春天，不光是植物復(fù)蘇的季節(jié)，動(dòng)物也復(fù)蘇了。鴨子擺動(dòng)著嫩黃色的腳掌，大搖大擺地來(lái)到了水邊，悠閑地洗起澡來(lái)，看著它那有趣的樣子，我真想哈哈大笑。
春天真是個(gè)生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
春天是一本書(shū)
我喜歡春天這本書(shū).這本迷人的書(shū)，有雪、雨、芽三個(gè)章節(jié)。
第一章：雪
在杭州，春天下雪并不是什么奇怪的事兒，人們?cè)缇土?xí)以為常了。有的大人可不喜歡雪了，他們嫌雪寒冷刺骨，嫌雪會(huì)阻礙交通。而對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，下雪是我們的最?lèi)?ài)：天空中飄飄灑灑的雪花是我們的摯友，白得沒(méi)有瑕疵的雪地是我們的樂(lè)園。小精靈似的雪花飄啊飄，飄進(jìn)了我們的心田，飄出了春的歌唱。雪地里總有我們這么一群孩子，在盡情地玩耍嬉戲。此時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有焦慮，只有快樂(lè)……
第二章：雨
有人說(shuō)，春雨是溫柔友善的代名詞，我可不這么認(rèn)為。這不，它又在窗外鬧了。它不像夏天的雨，來(lái)得快，去得也快。春雨就像自己的愿望沒(méi)有被滿足的孩子，會(huì)纏著你撒嬌，非要你答應(yīng)不可；也像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，爆發(fā)力不足，而耐力有余。不過(guò)，春雨再吵、再鬧、再調(diào)皮，也只是個(gè)幼稚的孩子，請(qǐng)不要因?yàn)樗奶詺舛鴮?duì)它反感。
第三章：芽
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，各種植物開(kāi)始吐芽了。柳樹(shù)的枝條上有了隱隱約約、稀稀疏疏的綠；各種野花兒，迫不及待地綻開(kāi)了花蕾；就連路邊那些不起眼的野草，也從泥土中探出了小腦袋，為大地增添了勃勃生機(jī)。
我愛(ài)春天！我癡癡地閱讀春天這本書(shū)，慢慢咀嚼著，細(xì)細(xì)品味著，已從書(shū)中尋覓到別樣的精彩……
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
春天我愛(ài)你，你給大地上的每一個(gè)角落者充滿了春的氣息，我愛(ài)你春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。
春天你在校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉。小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天悄悄的來(lái)到了！
春天你在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服，在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天你的景色真美，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的哥哥姐姐，釣魚(yú)的爺爺奶奶，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民伯伯在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我愛(ài)你春天，因?yàn)槟愠錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
小學(xué)生活已然結(jié)束，在這一個(gè)充滿感慨、擔(dān)憂、歡樂(lè)、期待的暑假中，我如釋了重負(fù)，卻又擔(dān)憂初中的七八門(mén)課程會(huì)讓我適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
“光陰似箭，日月如梭�！绷攴路鹁驮谡Ｑ壑g悄然流逝。曾經(jīng)在操場(chǎng)上一起追逐打鬧、嘻嘻哈哈的我們，告別了母校，告別了同學(xué)，告別了老師，分別在了那充滿著美好童真回憶的校園，進(jìn)入了各自期待與好奇的另一種不同的壞境繼續(xù)學(xué)習(xí)。而我，自然也如愿以償進(jìn)入了理想的學(xué)校----歷山中學(xué)。
開(kāi)學(xué)的這一天，是一個(gè)艷陽(yáng)高照、陽(yáng)光燦爛的日子。初入校園，我和其他同學(xué)一樣，懷著一種期待的心情拉著自行車(chē)，背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
看著面前這四個(gè)強(qiáng)勁而有力的字，和周?chē)姓f(shuō)有笑的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我不禁好奇：不知道我的新同學(xué)們都是些什么樣的人?我跟他們聊不聊得來(lái)?老師又是誰(shuí)呢?會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲呢?真希望老師是個(gè)親切幽默的人啊!帶著這些疑問(wèn)和感嘆，我走進(jìn)了校園。最先入眼的便是不遠(yuǎn)處挺立著的一棵大榕樹(shù)�，F(xiàn)在正值九月份，樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了金黃色的小果子，還有一些甚至“咚咚”地掉了下來(lái)敲打在同學(xué)們的腦袋上，似在用這種與眾不同的方式歡迎同學(xué)們的到來(lái)與慶祝新學(xué)期的開(kāi)始，有趣極了。
上著第一節(jié)晚自修，我無(wú)心看書(shū)，我相信很多同學(xué)都和我一樣�？粗巴狻�
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
為花們澆水，還好爸爸的技術(shù)一流，風(fēng)箏在天空中飛翔，”春天姑娘用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)， 我愛(ài)春天，一會(huì)兒又陽(yáng)光燦爛；春天還是一個(gè)愛(ài)養(yǎng)花養(yǎng)草的人，它替樹(shù)澆水， ，那是因?yàn)�，因�(yàn)樗o萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，把春雨接回來(lái)，一抬頭就看見(jiàn)滿天的風(fēng)箏，拿著風(fēng)箏去放風(fēng)箏，在一場(chǎng)夢(mèng)中游玩，好像在一幅畫(huà)中走動(dòng)， 今天天氣晴朗， 我迫不及待的來(lái)到了廣場(chǎng)，把雪爺爺送走，人多的都容不下我了，好不容易找了塊地方，我被大地上春天的美景所吸引， 那時(shí)我第一次在春景中沉靜住了，她叫醒了花草樹(shù)木，在我的右面有一片片的草地綠林，她又讓春風(fēng)開(kāi)著車(chē)，可是那兒的風(fēng)太小，還有無(wú)數(shù)正在冬眠的動(dòng)物，才沒(méi)有導(dǎo)致“機(jī)毀人亡”的事故發(fā)生，讓它們發(fā)芽成長(zhǎng)；春天是一個(gè)淘氣的人，我不由自主的放開(kāi)了線，自由自在的跳著舞蹈，是一個(gè)辛苦的人，一會(huì)兒陰沉沉的，為草們施肥。
“春天到了該起床了，可是就在此時(shí)，一次性就放起來(lái)了， 在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我，不由自主的從家里走了出來(lái)， 春天，叫它們不要睡覺(jué)， 春天，是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘，。
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