實(shí)用的母親三年級(jí)作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的母親三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母親三年級(jí)作文 篇1
望著母親那漸漸遠(yuǎn)去的身影，我仿佛讀懂了什么。
我不是獨(dú)生子，但我卻是家里唯一的一個(gè)男孩，母親對(duì)我格外關(guān)照。
小時(shí)候，我望著月亮，吵著母親給我講故事，母親微微一笑，拿出了書(shū)……
其實(shí)母親的文化水平并不高，初中沒(méi)念完便輟學(xué)了。但是她懂得做人的道理，多得超出我的想象。有人說(shuō)，人成年以后愛(ài)貪小便宜，但母親并不是。我曾問(wèn)過(guò)母親，如果一個(gè)人，免費(fèi)給你吃，給你穿，給你住，給你很多很多，你會(huì)要嗎？母親的回答令我為之一動(dòng)：“不要”。更令我感動(dòng)的是她之后說(shuō)的那句話：別人的永遠(yuǎn)是別人的，給了你，你沒(méi)有回報(bào)，即使收了也內(nèi)心有愧。
我相信母親并沒(méi)有看過(guò)太多的書(shū)，但是她能明白這些道理，也正是她明白這些道理，使她從過(guò)去到現(xiàn)在，沒(méi)有被騙過(guò)什么東西。
在我小時(shí)候的眼里，母親是個(gè)和藹可親的人，她給我講的不是什么童話故事，而是作文。那些作文我已經(jīng)可以背下來(lái)了，但我還是愿意聽(tīng)她給我講。
在我昨天和以前的眼里，母親卻是一個(gè)無(wú)話可說(shuō)，似乎我們之間有著千萬(wàn)里之隔的人。我煩她，煩她的嘟嘟囔囔，煩她的多事。
可是今天，我的良心或許有所發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)母親的眼里我仍然是一個(gè)懂事的孩子。母親也年近50歲了，魚(yú)尾紋早已不知不覺(jué)的爬上了她的眼角，烏黑的頭發(fā)中也早已夾雜著許多銀絲，這是我小時(shí)候的母親嗎？
我想，我愛(ài)她與她愛(ài)我，兩者是無(wú)法相比的。而從今天開(kāi)始，我將以百倍的感恩之情來(lái)報(bào)答母親！
母親三年級(jí)作文 篇2
世上只有媽媽好；有媽的孩子像塊寶；沒(méi)媽的孩子像根草……母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。
記得有一個(gè)寒冷的冬天，我背著書(shū)包去上學(xué)。媽媽說(shuō)：“孩子，今天可能有雨，你把雨傘帶去吧�！薄安恍�，為什么？因?yàn)槔蠋熍挛覀冇糜陚愦蚣堋！薄盁o(wú)論怎么樣你給我?guī)�。否則下雨了我是不會(huì)去接你的�！蔽覜](méi)有理媽媽，背著書(shū)包朝學(xué)校去了……
放學(xué)的前幾分鐘，天忽然變得烏黑烏黑的，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。像是要掉下似的。我想‘完了真的下雨了，今天回不了家了。放學(xué)了，大家都開(kāi)開(kāi)心心的被家長(zhǎng)接走了，只有我媽媽沒(méi)有來(lái)。就在我沒(méi)有辦法的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影朝我跑來(lái)。�。∈菋寢�！我高興的說(shuō)。就在給我雨傘的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有幾根白寒。我傷心及了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我下一次一定聽(tīng)你的話�！�
像這樣的事情得向天上的星星；像水中的魚(yú)兒；像沙灘上的貝殼；我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我以后一定做一個(gè)好孩子�！�
指導(dǎo)老師：揚(yáng)漢年
母親三年級(jí)作文 篇3
我的媽媽披著一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一對(duì)細(xì)細(xì)的彎眉毛,如黑寶石般的眼睛,還有一雙勤勞的雙手.她用這雙手扶起跌倒的我，給我溫暖。
記得有一次，我跌倒了，媽媽輕輕地扶起我，生怕弄疼我。焦急地問(wèn)我：“寶貝，疼不疼？要不要去醫(yī)院？”我笑著對(duì)她說(shuō)：“不要緊，只是小傷，不用去醫(yī)院�！眿寢屵�是很擔(dān)心，急的頭上冒出了珍珠般的汗水。最終，媽媽不放心還是開(kāi)車把我送到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽給我掛了號(hào)，醫(yī)生檢查了我的腿，說(shuō)只是把腿給扭著了，需要多休息。
在回家的路上，我靜靜地睡著了，當(dāng)我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)，媽媽正臥在床前，她看見(jiàn)我醒來(lái)了，便連忙拿出面包和水來(lái)，親切地說(shuō)道：“吃一些東西吧，你 一定餓了�！蔽铱粗顷P(guān)切的眼神，露出了幸福的笑容。
我愛(ài)我的媽媽，她給我了無(wú)私的溫暖，卻委屈了自己。我想：長(zhǎng)大了一定會(huì)給她快樂(lè)，溫暖和幸福。
母親三年級(jí)作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)株洲市有一條湖南省最大的河流，我們的“母親河”——湘江。
要是你能來(lái)江邊的話，就一定能看到很美的風(fēng)景：鮮花四季不斷，樹(shù)林茂密幽深。夏天站在江邊，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，你會(huì)感覺(jué)酷暑仿佛被趕走了。在清澈的江面上，幾只漁船在水上勞作。有的漁船停在水中央，漁夫正在撒網(wǎng)；還有幾只漁船停在岸邊，漁民在售賣他們剛剛捕撈上來(lái)的魚(yú)蝦。許多孩子在江邊的沙灘上玩耍，有的在堆沙堡，有的在追逐打鬧，還有的.在放風(fēng)箏，無(wú)比歡樂(lè)和諧。
但是，要是你仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)江邊竟有許多人們丟棄的垃圾，大大的影響了美觀，也嚴(yán)重影響了我們“母親河”的健康。
在劉老師的建議下，我們班組織了一個(gè)“保護(hù)母親河88寶貝在行動(dòng)”的活動(dòng)。我和另外的五名同學(xué)組成一個(gè)小組，周末來(lái)到江邊撿拾垃圾。秋日的太陽(yáng)很烈，但我們不怕！撿了兩個(gè)多小時(shí)，我們的垃圾袋都被裝滿了，江邊還是有許多垃圾，甚至江面上也漂浮著幾點(diǎn)垃圾。
廣大的株洲市民們，為了我們生活的環(huán)境更美好，為了“母親河”的健康，讓我們從自身做起，不亂扔垃圾，實(shí)實(shí)在在保護(hù)好我們的“母親河”！
母親三年級(jí)作文 篇5
今天是母親節(jié)，媽媽天天為我操心，我是時(shí)候好好報(bào)答一下媽媽了
我想來(lái)想去想還是幫媽媽做一些家務(wù)活吧。
我拿起掃把掃一下地，頓時(shí)被熏得眼淚都出來(lái)了。不會(huì)吧，這也太臟了吧？沒(méi)辦法，我只好捏著鼻子把地掃了。然后逃命似的把抹布拿來(lái)了。把抹布涮了之后，我趕緊趴在地上擦地去了。他本地之后，我突然發(fā)現(xiàn)地上滿地的水。我趕緊拿來(lái)墩布想把地墩一墩，就這么一墩，發(fā)現(xiàn)后面全是我的大腳印。我突然想起媽媽一般都是往后墩的。而我是向前墩的。所以腳印全在后面。我能怎么樣呢？所以我就只能倒著退墩了一遍。地終于墩干凈了。
我墩完地，就想，要不炒個(gè)菜吧。于是我趕忙把菜洗好。把米飯悶上。把菜放在架子上，用菜刀把它切成一塊一塊的。然后把它們放進(jìn)鍋里。開(kāi)了煤氣爐。但是我突然發(fā)現(xiàn)火焰居然是紅色的。我就趕緊讓煤氣爐收到更多的氧氣。終于火焰變成藍(lán)色的了。到了一定的時(shí)候我把煤氣爐關(guān)了。
嘗了一口菜，發(fā)現(xiàn)我居然沒(méi)放鹽！我趕緊放了一些鹽。又嘗了一口。還是不咸。于是我提起鹽袋子裝好多鹽。又嘗了一口。發(fā)現(xiàn)還是不咸。我這時(shí)才想起來(lái)。我還沒(méi)有攪鍋。我便趕緊上前攪拌。又嘗了一口。ohmyGod！這也太咸了吧。我都成了咸鴨蛋。
但最后，媽媽還是表?yè)P(yáng)了我�？湮�?guī)痛笕烁苫盍�。我非常高興。心里比吃了糖還要甜。
母親三年級(jí)作文 篇6
“太平中學(xué)”四個(gè)大字掛在這所學(xué)校的門口，中學(xué)，我已經(jīng)步入初中，步入青春期。
青春期，叛逆期，讓我不再像小時(shí)候那樣乖乖聽(tīng)話。進(jìn)網(wǎng)吧，喝酒，抽煙，打牌，什么壞兒童的表現(xiàn)我都會(huì)了，姐姐說(shuō)不聽(tīng)，對(duì)我失望了。
那時(shí)，我有了一個(gè)自己的手機(jī)。
電話已經(jīng)響了很久，很煩，不想接，又是媽打來(lái)的，猶豫了很久，還是接了“喂，媽，什么事�！薄皶�(huì)啊，你怎么了，怎么變成這樣了？媽不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎，不要跟那些社會(huì)的人混在一起，會(huì)毀了你一輩子的，媽那么辛苦的掙錢，就是為了你能讀書(shū)，能上好的學(xué)校，為了這個(gè)家�。 �
那是媽媽的電話讓我知道教育的力量。
“反正他都不難受，他只要自由，他都不會(huì)理會(huì)我的感受……”手機(jī)鈴聲依然反復(fù)的響著，看著屏幕上的來(lái)電顯示欣然一笑按下接聽(tīng)鍵：“喂，媽……”
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