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植物三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-06-01 19:14:09 三年級(jí) 我要投稿

【精華】植物三年級(jí)作文300字合集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的植物三年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】植物三年級(jí)作文300字合集7篇

植物三年級(jí)作文300字 篇1

  前些天,姥爺把一頭大蒜放進(jìn)一個(gè)盛有清水的小碗里,我便有幸觀察到了大蒜發(fā)芽的全過程。

  大蒜剛放進(jìn)碗里的幾天,似乎變化不大,并沒有馬上發(fā)出芽來。只是吸飽了水的蒜頭變得白白胖胖的,一個(gè)個(gè)好像鼓起了肚子的小寶寶,可愛極了。過了幾天,我一看,呀!不得了:大蒜已經(jīng)吐出嫩芽了。仔細(xì)看看,蒜頭的尖上裂開了一個(gè)小口,蒜苗就像一個(gè)小姑娘,害羞地探出了腦袋。

  又過了幾天,蒜苗越長越快,越長越高,顏色也逐漸由淺綠色變成了深綠色,而蒜苗靠近大蒜的部分卻變成了黃綠色。等蒜苗長到9厘米左右的時(shí)候,就開始分支了,變得越來越茂密,整顆大蒜好像長出了濃密的綠色頭發(fā),充滿了勃勃生機(jī)。

  再看看大蒜的底部,原先平整的地方長出了許多根須。這些根須白白的,又細(xì)又長,像章魚的觸手,又像老爺爺?shù)陌缀印K鼈冇械拇蛑,有的互相纏繞在一起,看上去密密麻麻的,蒜苗就是通過這些根須來吸收水分和養(yǎng)料,不斷長大的。

  觀察蒜苗生長的過程,真是一件有意思的事兒,這就是我家的大蒜“發(fā)芽史”。

植物三年級(jí)作文300字 篇2

  我喜歡的一種植物——蘆薈。

  我家里的陽臺(tái)上有個(gè)小花園,里邊種著各種各樣的花草。其中一個(gè)花盆里種著一種叫蘆薈的植物,我最喜歡這種植物。

  蘆薈是一種常綠、多肉質(zhì)的草本植物,大概有30厘米高,葉子一簇一簇的呈螺旋狀向上圍著莖生長,每個(gè)葉片兩邊帶刺,葉片翠綠,肥厚多汁。嫩葉剛長出來時(shí)有點(diǎn)發(fā)黃,感覺吹彈可破,看著嬌嫩欲滴,非常好看。

  我喜歡蘆薈還因?yàn)樗有其他好多的用處。它可以吃,做成蘆薈色拉,也可以搭配其它食材做成雞湯。它還具有美容養(yǎng)顏的效果,我媽媽有一種護(hù)膚品就叫蘆薈凝膠,媽媽說蘆薈可以抗衰老,所以有很多用蘆薈做的化妝品。

  它還有藥用價(jià)值,可以殺菌消炎,促進(jìn)傷口愈合,可以清除人體內(nèi)毒素,還能治療蚊蟲叮咬。假如我被蚊子咬了之后,我會(huì)掰下一片蘆薈葉子,把葉子里的粘液摸到蚊蟲叮咬的地方,剛抹上就感覺非常清涼,過一會(huì)就不癢了,非常有效。

  因?yàn)樗D昃G色,是我家花園里最長青的植物,非常的美觀,我經(jīng)常拿著媽媽的手機(jī)給他照相呢。在我的悉心照料下,蘆薈長得非常好,葉子越長越多,現(xiàn)在連花盆的下邊都發(fā)出了好幾個(gè)嫩芽。

植物三年級(jí)作文300字 篇3

  在前幾個(gè)星期,我們家買了一盆仙人掌,我便趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好的觀察了一番。

  那盆仙人掌里還有一棵蘆薈,仙人掌有三棵。正當(dāng)我看著我家的仙人掌時(shí),心里不禁產(chǎn)生了許多疑惑。因?yàn)槲壹业哪桥柘扇苏朴兴煌。它看上去是仙人球和仙人掌的結(jié)合版上面是一個(gè)仙人球,下面是仙人掌,看上去是柱子形的如果橫著看有點(diǎn)像三角形,可它的身上沒有刺。我估計(jì)這是仙人掌中的一類吧?蔀槭裁次壹业南扇苏茣(huì)是這樣的呢?別人家的仙人掌里面就像是一片大葉子,身上長滿了刺,就是這個(gè)問題,讓我百思不得其解。這幾個(gè)小問號(hào)一直在我的腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。我便不由自主的去問了媽媽 。媽媽說:這盆仙人掌一定是嫁接的。嫁接?這個(gè)詞語我從來都沒有聽說過,我便去問媽媽什么叫做嫁接。因?yàn)槲业暮闷嫘牟挥傻米屛掖蚱粕板亞柕降。媽媽的回答不讓我滿意,說的模模糊糊,而且一點(diǎn)也不清楚。后來我到電腦上查了一下資料,原來嫁接就是把一株植物的細(xì)胞融合到另一株植物上。相當(dāng)于是把一株植物移植到另一株的植物上。嫁接之后植物的抗病能力會(huì)大大的增強(qiáng)。我還在一篇作文上看到給桃樹嫁接會(huì)讓桃子變得更加甜,味道更好。

  從這次的觀察中,我又知道了嫁接這一門技術(shù)。

植物三年級(jí)作文300字 篇4

  夏天盛開的花兒有很多,比如芬芳撲鼻的茉莉花,像似喇叭口的石榴花,五彩繽紛的彼岸花,但我最喜歡的是出淤泥而不染的荷花。

  七八月是荷花盛開的季節(jié),在水塘里、公園里到處都是荷花的蹤跡。一朵朵荷葉,遠(yuǎn)看就像一片綠色的海洋,近看又像一把把碧綠的遮陽傘,美麗極了。清晨,幾朵荷葉上還停留著幾滴晶瑩剔透的露珠,一陣微風(fēng)吹過來,它們就翩翩起舞,隨風(fēng)搖動(dòng),那幾滴露珠垂直地落入水中,不留一絲痕跡。

  荷花與別的花不一樣,花和葉不是長在同一根莖上。荷花的顏色有很多,白的、紅的、粉的……白的像似一層層冷冷的冰霜,紅的猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的熊熊烈火,粉的好像一群翩翩起舞的蝴蝶在空中飛翔,真讓人心醉。孤傲的花骨朵兒直直地挺立著,像守護(hù)荷塘的衛(wèi)兵。還有的'花綻放開來,一片片花瓣如同一雙雙翅膀,好看極了。微風(fēng)寶寶頑皮地跑過,荷花們像仙女一樣隨風(fēng)舞動(dòng),散發(fā)出一陣陣清香,讓人神清氣爽。

  滿池荷花隨風(fēng)而動(dòng),正如宋代詩人楊萬里描寫的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

植物三年級(jí)作文300字 篇5

  春天到了,百花齊放,百鳥爭鳴,一朵朵美麗的鮮花,一只只機(jī)靈的鳥兒,都在為美麗的春姑娘增添一分分春機(jī)。 我們校園有一個(gè)小小的植物園,那里的各類花草也在綻放出自己的美麗,就像同學(xué)們一樣釋放出自己學(xué)習(xí)的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹,好像一位老爺爺在向你招手,還親切地問候:“這是我的花園,你們快來看看吧!一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹,雖然我不知道它的名字是什么,但是我知道這棵大樹和這棵榕樹是好朋友。我這樣猜測:曾經(jīng)是大樹幫助這位“孤獨(dú)的老人”找回了信心,最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。

  走進(jìn)植物園,第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草;幾棵盆栽悄悄長出了新芽,同學(xué)們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出,不斷的在知識(shí)的海洋吸取營養(yǎng);接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對(duì)著你微笑;還有就是那蔥郁的梨樹,那梨樹開出的梨花有一股淡雅的清香,真是讓人感到神清氣爽。

  這美麗的植物園還將伴著我三年的成長,我會(huì)好好珍惜這段美好的記憶,植物園也將伴著我的成長更加美麗。

植物三年級(jí)作文300字 篇6

  每天早上起床后,我都會(huì)去看看我家的含羞草,晚上放學(xué)也一樣。

  有一天傍晚,夕陽照在含羞草上,含羞草就像鍍上了一層金黃。我來到含羞草跟前,手指輕輕撫摸它的葉片時(shí),它的葉片就自然地合攏在了一起,像在說:“別碰我,別碰我,我很害羞的!碑(dāng)我給它澆水的時(shí)候,仿佛看到了它舒舒服服地站在那里,口里還嘟囔著“多來點(diǎn)兒,多來點(diǎn)兒”。于是,我每次都給它澆了很多水。當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候,它總是陪著我,我也覺得它一直在對(duì)我說:“有我,你就不會(huì)孤單……”

  我還記得媽媽剛把它抱回家的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“我們來樣一棵含羞草吧!”當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不想養(yǎng),因?yàn)橹参锊缓灭B(yǎng),而且我不能按時(shí)澆水,也不能保證每天讓它曬太陽。最后,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于有了信心。

  現(xiàn)在,含羞草已經(jīng)是我最好的朋友了。

植物三年級(jí)作文300字 篇7

  我們校園里有許許多多的植物,有亭亭玉立的竹子,有賞心悅目的菊花,還有高大挺拔的楊樹,可是我最喜歡的還是含苞欲放的桃樹。

  春天到了,桃樹上漸漸地長出了嫩綠的葉子,葉子又小又尖,過了幾天桃樹長出了花骨朵兒,花骨朵兒像一個(gè)個(gè)小燈籠,可愛極了!又過了幾天,花骨朵兒好像要爆炸似的,終于花開了。桃花有的才開了兩三片花瓣兒,有的全展開了,露出金黃金黃的花蕊,美麗極了!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花像天邊一片片的晚霞,走近細(xì)看,桃花像一張張粉紅的笑臉。桃花還有不同的顏色,有粉紅色的、白色的、還有淡黃色的。

  夏天,桃樹的葉子越長越大,花朵越開越多,桃花也慢慢枯萎凋謝了,然后結(jié)出了小小的桃子。桃子先是青青的,然后慢慢變成黃色的,最后熟透了的桃子就變成了粉色。

  因?yàn)樘覙淠荛L出美麗的桃花,又能結(jié)出美味可口的桃子,所以我很喜歡桃樹。

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