【精華】暑假小學(xué)三年級(jí)作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的暑假小學(xué)三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
這個(gè)暑假我有很多事,例如學(xué)游泳 跑步等等。 第一個(gè)我就來(lái)說(shuō)學(xué)游泳,我是我們班游泳游的最快最好的,從第一天開(kāi)始我是害怕的,因 為我不會(huì)游泳的,是個(gè)“旱鴨子”下水的時(shí)候我是害怕的,水溫猶如在南極般寒冷,雖然 很冷但是我還是挺過(guò)來(lái)了,本來(lái)我連五米都游不到,在教練的教導(dǎo)下,我從五米到了五十米,考試是二十五米。
到了最后,我獲得了優(yōu)秀。 第二件事是和姐姐一起跑步,一開(kāi)始只跑一公里我們已經(jīng)氣喘吁吁了,可后來(lái)不一樣了,我 們從缺少鍛煉的人,變成了十分愛(ài)鍛煉的人,變化可大了,從1公里變成3公里再變成最后成了5公里,鍛煉對(duì)身心幫助很大,希望大家也能像我和我的姐姐一樣愛(ài)上鍛煉。 最后一件事是釣魚(yú),昨天我和我的一個(gè)朋友去釣魚(yú),先把魚(yú)鉤放上蚯蚓,靜靜的等待,一個(gè)小時(shí)下來(lái)釣了四條魚(yú),然后有一位爺爺過(guò)來(lái)幫我們釣了兩條魚(yú),這個(gè)爺爺很大方給了我們十幾條魚(yú),到了最后我們釣了三十幾條魚(yú),開(kāi)心極了。 這就是我的暑假,你們的呢?
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
人們常說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!毙W(xué)學(xué)習(xí)將近三年,這其中的苦我也體會(huì)到一些,但我每一次都能克服它,真正讓我體會(huì)苦中有樂(lè)的那一次,是上學(xué)期的期末考試,那一次也是我心底的驕傲。
上學(xué)期期末考試即將來(lái)臨的時(shí)候,復(fù)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)月了,我準(zhǔn)備利用這一個(gè)月的時(shí)間好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中取得好的成績(jī)。恰恰在此時(shí),英語(yǔ)培訓(xùn)班的李老師卻通知我要參加一個(gè)全國(guó)性的“泡泡英語(yǔ)風(fēng)采大賽,”比賽時(shí)間就在期末考試前的一個(gè)星期。唉,有展示自己的機(jī)會(huì)我可不想放棄,我咬緊牙關(guān),從老師手中接過(guò)參賽表格,回到家,我仔細(xì)地看著參賽表格,心想,如何在這一個(gè)月的時(shí)間安排好這兩件事呢?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間仔細(xì)地思考,我終于制定好了具體的時(shí)間安排。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我嘗到了這個(gè)“苦”的滋味。每天中午放學(xué)回家,我抓緊時(shí)間吃完飯,趕緊背英語(yǔ)資料,晚上放學(xué)回家,首先做完學(xué)校老師布置的作業(yè),吃完晚飯,又開(kāi)始復(fù)習(xí)期末的知識(shí),窗外傳來(lái)孩子的嬉戲聲,但我還是“兩耳不聞窗外事”,進(jìn)入了書(shū)的世界。有時(shí)候我的心情很煩躁,心想,我為什么要“自找麻煩”,但信念支撐著我,我堅(jiān)信,只要刻苦努力,沒(méi)有不可攀登的高峰。調(diào)整好自己的心態(tài)后,感覺(jué)學(xué)得很輕松,每次完成自己制定的任務(wù)后,心情別提有多高興。
我的努力沒(méi)有白費(fèi),終于嘗到了樂(lè)。期末考試后,當(dāng)老師高興地告訴我成績(jī)排名年級(jí)第一時(shí),她不知道我的英語(yǔ)也獲得湖北賽區(qū)第三名的好成績(jī),想到這里,我心底偷偷自豪地笑了。
學(xué)習(xí)有苦有樂(lè),我不怕苦,我追求樂(lè)。我要驕傲地說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)做舟”。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
暑假我回到了久別的故鄉(xiāng)——忠縣新生鎮(zhèn)。
新生鎮(zhèn)坐落在長(zhǎng)江北岸,是個(gè)美麗富饒的地方。那里有連綿起伏的山丘,山丘上有綠油油的樹(shù)木和莊稼。在那兒可以呼吸到新鮮的空氣,每來(lái)到田野就可以看見(jiàn)有水牛在吃草,來(lái)到長(zhǎng)江邊就可以看到航行的輪船。
我的家鄉(xiāng)有很多親人:外公、外婆、爺爺、奶奶、三姨等,他們都非常疼愛(ài)我。
有一次,我生病了,扁桃發(fā)炎,可給大家急壞了。三姨帶我到醫(yī)院去輸液,前兩次輸液感覺(jué)不疼,但后三天的輸液痛得我使勁抓三姨的手,把她的手抓出血印來(lái)了,但三姨沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
他們還經(jīng)常給我做好吃的東西。然而我有時(shí)還不聽(tīng)話,惹他們生氣。每當(dāng)我回憶起暑假里過(guò)的日子,就想掉眼淚。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
“嘩啦啦,嘩啦啦......”下雨啦!雨點(diǎn)像頑皮的小孩,爭(zhēng)先恐后地落到地上,尋找自己的“新大陸”。它們有的落在樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里,想和小鳥(niǎo)一起睡覺(jué);有的落在花蕊里,想陪花兒一起玩耍;有的落在雨衣上,想和人們一起回家;還有的落在房檐上,草尖上,小河里......真是一群調(diào)皮
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
這堂課,音東老師放大招了!不信?看下去吧!
這天,我們正在上音樂(lè)課,本來(lái)挺好的一鍋粥,卻掉進(jìn)了一粒老鼠屎——飛蛾!它好像是一個(gè)男的,一直在女生頭上盤旋,引得我們一陣尖叫。它則渾然不覺(jué),繼續(xù)我行我素。可在我們正準(zhǔn)備扯起嗓子繼續(xù)尖叫時(shí),它似乎挺怕我們的',像架小直升機(jī)似的飛離我們的頭頂,在黑板上歇下腳來(lái)。我們也不敢上去打,就把求助的目光齊刷刷地射到了離黑板最近的洪老師身上,努力地用目光吶喊:“洪老師,打死它!洪老師,打死它!”老師無(wú)語(yǔ)地看了我們一眼,拿起書(shū)本,悄悄地逼近飛蛾休息的地方,突然舉起書(shū)本瞄準(zhǔn)飛蛾“啪”地打下去,整個(gè)動(dòng)作快、狠、準(zhǔn),正中目標(biāo)——飛蛾落地。洪老師一臉嫌棄地用教棒把它的尸體彈出門外。飛蛾一出門,我們頓時(shí)笑得前仰后合,我一邊大笑一邊在心里說(shuō):“老師,您的‘書(shū)法’(此書(shū)法非彼書(shū)法,指的是洪老師用書(shū)本精確射中飛蛾的招法)真厲害!”我們笑得直到屋頂都快被掀飛時(shí),才停了下來(lái)。
幸虧洪大廚師及時(shí)把老鼠屎撈了出來(lái)!不然,我們這鍋粥會(huì)把他炸飛的!哈哈!
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
喜
今天,媽媽要帶我去她的老家,我高興極了!剛要下車,我就飛快地跑起來(lái),媽媽怎么都追不上。
我一到媽媽家的門口,我就發(fā)現(xiàn)天空是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣是那么清新甜潤(rùn),樹(shù)木是那么的
郁蔥蔥,中午了,我們要吃飯了,我就去幫她們摘菜,菜被我摘的整整齊齊,菜炒好了!我津津有味地吃著我摘的菜,哇!真美味!
怒
今天,媽媽說(shuō)要跟我商量一件事,我也不知是啥事.
媽媽開(kāi)口了,說(shuō):“揚(yáng)揚(yáng)我想讓你去學(xué)游泳,你同意嗎?”我驚奇地說(shuō)“你想你想讓我去學(xué)游泳,比登天還難”.媽媽好心好意地說(shuō):“人家霖霖也去,你跟她一起去吧!’我怒容滿面地說(shuō):“不——去。要去霖霖去,我才不去。”媽媽生氣地說(shuō):“我叫你去你就去.”我很隨便地說(shuō):“不——去!”我們對(duì)方都堅(jiān)持各自的說(shuō)法,吵來(lái)吵去都沒(méi)有一點(diǎn)結(jié)果。
唉!我憤怒的一天。
哀
今天,我的舅媽她要回美國(guó)了,我和爸爸媽媽一起把舅媽送到機(jī)場(chǎng)和她告別,舅媽要走了,我看著舅媽的身影,我想著我和舅媽的快樂(lè)時(shí)光,意見(jiàn)件象放電影一樣慢慢地重播,最后,我不知為什么,淚水模糊了我的視線。
樂(lè)
今天,我來(lái)到了我的“搞笑大王”小表弟家,我一進(jìn)他的家,“阿姐”小表弟大聲地叫我!扳忊忊彙痹瓉(lái)是我媽媽打電話來(lái)了,小表弟坐在沙發(fā)上接起電話,叫:“阿媽!睊焱觌娫。小表弟走來(lái)走去,想知道小表弟為什么走來(lái)走去嗎?小表弟在找我,我的小表弟好玩嗎?
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
7月3日高興的一天
今天我非常高興。
上午我去上學(xué),端端正正的坐在椅子上。老師把試卷發(fā)下來(lái),我一看,是滿分,我高興極了。
我高興地回了家。
下午,我洗了個(gè)澡,然后就去報(bào)名學(xué)游泳。我一回家就喝了一大杯水,真高興啊!
7月4日去叔叔家
今天我們吃完飯,就和奶奶去叔叔家,我們剛開(kāi)始坐了118路車。
到了車站,我們下了車,買了車票,又坐上了1路公共汽車。
到了**,我們下了車,又坐上了127路車。
我們來(lái)到了叔叔家,看到了叔叔家的牧羊犬。(妹妹出去玩了)然后,我們又去找妹妹。
回來(lái)的時(shí)候,我和妹妹玩了一會(huì)兒,就跟著奶奶去買菜。
中午的時(shí)候,我們吃完了飯,又看了一會(huì)兒電視,妹妹就去睡覺(jué)了……
下午,我們?nèi)ベI菜。買回菜來(lái)了,我們又吃飯。吃完了飯,我們就在一起玩。玩了一會(huì)兒我們就睡覺(jué)了。
7月5日下雨了
今天起床后,我和奶奶去買早飯。一看快下雨了,奶奶拉著我就跑,一直跑到了叔叔家。
我們剛吃飯,就下起了中到大雨。吃完飯以后,雨有點(diǎn)停了。我們玩了一會(huì)兒,看了一會(huì)兒電視,又下開(kāi)雨了……
中午,我們吃完了飯,就上了兒童樂(lè)園。我們騎了騎木馬,又下開(kāi)了大雨,我們只好在門口避雨,等啊,等啊,雨終于停了,我們回家了。
妹妹睡醒了,又看了會(huì)電視,然后又玩了一會(huì)兒,就吃飯了。
我們吃完了飯,又玩了一會(huì)兒,叔叔就下班了。我們又看了一會(huì)兒電視,然后就睡覺(jué)了。
7月6日回家
今天,我和奶奶吃完了飯,爺爺也來(lái)到了叔叔家。我和妹妹玩了一會(huì)兒,又看了一會(huì)兒電視,最后爺爺就去買菜和饅頭了。
買完饅頭,我們就吃開(kāi)午飯了……
吃完午飯后,我和妹妹玩了一會(huì)兒,妹妹就睡午覺(jué)了。爺爺(睡午覺(jué))醒了以后,我和爺爺三點(diǎn)半就坐車走了,不過(guò)奶奶沒(méi)走。
我們坐上了127路車來(lái)到了車站。我們又坐上了1路公共汽車,回到了家。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
在青島的時(shí)候,我們住在離海邊不遠(yuǎn)處的賓館里。晚上我們站在濕濕的沙灘上吹著一陣陣海風(fēng),好舒服啊!我們吹完海風(fēng)就回去了。
在賓館里我看見(jiàn)了一只白色的小狗,我對(duì)我趙照姐姐說(shuō):“趙照姐姐,你看那只小狗,以孫昕姐姐的性格肯定會(huì)說(shuō)那只狗好可愛(ài)”,趙照姐姐說(shuō):“是的”。就在我們準(zhǔn)備坐電梯的時(shí)候那只小狗突然對(duì)著我叫了一聲,我也突然學(xué)狗叫了一聲。我大姨和趙照姐姐聽(tīng)見(jiàn)了都大笑起來(lái)了,在電梯里面我大姨問(wèn)我:“你剛才是不是準(zhǔn)備呀的一聲結(jié)果成了狗叫了”,我說(shuō):“是的,嚇壞我了”,趙照姐姐說(shuō)“你反應(yīng)太強(qiáng)烈了吧”。說(shuō)完她倆又開(kāi)始笑了,趙照姐姐都快笑抽了。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
今天我參加了網(wǎng)上安全知識(shí)的學(xué)習(xí),了解了許多安全的防范措施,還進(jìn)行了安全知識(shí)的競(jìng)賽。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)很不錯(cuò),可以讓更多的小朋友認(rèn)識(shí)到安全的重要性,還讓我們知道了有關(guān)不安全的行為引發(fā)的事故。我覺(jué)得大家都應(yīng)該去看一看。
人的生命只有一次,如果只是因?yàn)椴话踩チ松,我想也太不值得了。暑假是孩子們快?lè)的時(shí)候,也是最容易發(fā)生不安全事情的時(shí)間段,如果每個(gè)人都了解安全,可以避免許多事故、損失,減少人員傷亡。也許某件事故,比如溺水,溺水的那個(gè)人可能就是因?yàn)檫吷先说氖毝鴮?dǎo)致死亡,如果有人溺水了,你下去救,可能可以救回,更可能兩個(gè)人都死。這時(shí)你該做的不是冒然去救,而是呼叫邊上的成年人,讓他們?nèi)ゾ却婊盥示痛蟮枚。安全網(wǎng)上還有許多安全小竅門,都值得大家讀一讀。
希望大家可以避免安全事故,過(guò)一個(gè)安全的暑假。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
今天下午,我和同學(xué)約好,一起去了吉之島,可是在那里,一件意想不到的事發(fā)生了。
在那里,我和同學(xué)發(fā)現(xiàn):有一幫人跟著我們,我們走哪,他們就走哪,并且經(jīng)常叫一個(gè)人過(guò)來(lái),還說(shuō)要打我們,向我們勒索,要錢。我和同學(xué)嚇壞了,急急忙忙的跑下樓,跑出大門,回頭一看 ,呀!他們還在追著我們。我拉著同學(xué),指望商店附近的我家里跑,回到家里,我氣喘呼呼。跟媽媽講述了整個(gè)過(guò)程,F(xiàn)在提起來(lái),還驚心動(dòng)魄的。
事后,據(jù)我了解,那一幫人是我們學(xué)校六年紀(jì)的,經(jīng)常在那里。在此之前打劫過(guò)一個(gè)人了,我真不明白,為什么他們?cè)诠馓旎罩聯(lián)尳,還沒(méi)有人管呢?為什么要搶劫呢?我們的老師教過(guò)我們不要做這種事,可怎么還會(huì)發(fā)生呢?希望有人管一管,不要讓這種事在發(fā)生了。
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