精選難忘的三年級作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的難忘的三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
難忘的三年級作文 篇1
一節(jié)難忘的語文課甘肅省平?jīng)鍪需F路中學(xué)三年級(3)班張雨今天，吳老師帶我們到多媒體教室去上課，走進(jìn)教室，只見這里整整齊齊地?cái)[放著30多張條形桌，乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮，我們的心情也非常愉快。
這節(jié)課的內(nèi)容是《在南極的日子》，老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇！多么漂亮的畫面�。∮型该鞯谋�、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦……這么多的圖片，我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒，它們的翅膀是純白色的，頭部也是純白的，烏黑的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，雪青色的肚皮圓圓的，像個鼓，走起路來一搖一擺的，可愛極了！我心里暗暗地想：多么漂亮的帝企鵝�。�
不知不覺中，下課的鈴聲響了，我們拿上東西，戀戀不舍地離開了這里。
難忘的三年級作文 篇2
在我的心目中一位難忘的文明使者是一位不知名的老爺爺，一年365天，不管是炎熱的夏季，還是寒冷的冬天，他都是始終如一的堅(jiān)守在黃河路與南陽路交叉口協(xié)助交警指揮梳理交通。
京沙快速路修好以前，從學(xué)�；丶业墓卉�?yán)@道改線。放學(xué)后，我只好和爸爸步行回家，每經(jīng)過黃河路與南陽路交叉口時(shí)，總能看到一位白發(fā)蒼蒼、身體消瘦的老爺爺手中拿著小紅旗指揮交通。一次，當(dāng)我還在馬路中間時(shí)，綠燈變成了紅燈，這時(shí)我突然慌張起來，老爺爺趕快示意兩邊的車輛減速讓我先過，頓時(shí)，一陣暖流涌上心頭。還有一次，一位駕駛電動車的年輕人闖紅燈被老爺爺攔住，起初，這位年輕人對老爺爺不服氣，說老爺爺管閑事。經(jīng)過老爺爺?shù)哪托闹v解，這個傲慢的年輕人終于低頭認(rèn)錯，剎那間讓我感受到老爺爺?shù)膫ゴ蟆?/p>
如今，從學(xué)�；丶业墓臆囈呀�(jīng)通行，每當(dāng)公交車行駛到那個路口時(shí)，我都能透過車窗看到老爺爺不知疲倦忙碌的身影，心中不由自主的向這位把安全送給大家的無私的老爺爺致敬。
難忘的三年級作文 篇3
我覺得從一年級開始到現(xiàn)在，給我最大的教訓(xùn)就是車還沒停下來就下車，結(jié)果摔傷了。
記得那是一個炎熱的夏天，媽媽接我回家午睡……我們開著空調(diào)睡 覺 ， 真舒服。正是“夏日炎炎正好眠，”我們連鬧鐘響也沒聽見。當(dāng)我猛地醒來看了一下時(shí)鐘，天啊！快到二點(diǎn)十五分了，我趕快叫 醒媽媽。我匆匆忙忙地?fù)Q好衣服，穿好鞋，戴好紅領(lǐng)巾，就匆匆忙忙地出了門。
我和媽媽騎上摩托車，飛快地向?qū)W校開去。我心急如焚，生怕遲到。在快要到學(xué)校的門口時(shí)，摩托車開始減速，我就急不可待地匆忙下車。誰知我的腳剛沾地，整個人就不由自主地跪了下來，我“哎呀 ”了一聲，疼死我了！再一看，原來我的膝蓋擦掉了一層皮，手也弄得臟兮兮的。當(dāng)我狼狽地爬起來時(shí)，車已經(jīng)離我三米遠(yuǎn)了。我心里直想哭，還以為媽媽肯定會心疼地問我摔得怎么樣，沒想到媽媽卻 厲聲地責(zé)備我：“為什么車還沒停下來你就下車！”我委屈地說：“我就是心急嘛。”媽媽更大聲了，說：“心急也不能成為摔倒的理由！”
是啊，心急不能成為摔倒的理由呀，而且也不能成為自己做錯事的借口。從此以后，我不管怎么急也不再那么粗心，不顧后果了，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都會記住這次難忘的教訓(xùn)。
難忘的三年級作文 篇4
三年級的時(shí)候，我上了一堂有趣的陶藝課。
那天下午，看著老師笑容滿面地走進(jìn)教室，同桌小聲對我說：“看樣子，我們的幸福時(shí)光就要到了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。果然，老師微笑著宣布：“同學(xué)們，我們著兩節(jié)課去書城玩陶藝。”“好��！”“萬歲！”
不知不覺，我們已經(jīng)靜悄悄地到了書城門口，老師說：“由于陶藝館位置不夠，一些同學(xué)先上五樓看書，一些先進(jìn)去玩�！蔽沂堑诙M(jìn)去的。
進(jìn)去之后，我們看到一臺臺從來沒見過的機(jī)器，都不禁小聲討論起來。有個工作人員來為我們介紹，這就是做陶器的機(jī)器，過了一會，我們看到前面同學(xué)的作品，做得真不錯。我自以為是的'說：“我能做得比這個更好！”
工作人員給我們示范了一次，看得我們眼花繚亂。一會，我們又自己動手了，我和另一位同學(xué)工用這臺機(jī)器，他抓了一塊陶，學(xué)著介紹人員，他把手的位置放好，踩著開關(guān)，轉(zhuǎn)了起來，過了一會，這已經(jīng)像一個杯子了，我終于忍不住了，說：“讓我也試試�！蔽颐鹛�，我細(xì)細(xì)的用手感覺，陶土冰涼冰涼的，我的心卻暖洋洋的，旋轉(zhuǎn)的機(jī)器，讓我覺得自己也在和陶土一起舞蹈。直到同學(xué)提醒，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把杯子轉(zhuǎn)變形了。而提醒我的那個同學(xué)費(fèi)了半天的勁，才讓杯子又基本成型。這時(shí)我感覺到了前面同學(xué)的做得不容易，以后再也不敢亂說，不敢自以為是了。
雖然這節(jié)課已過去兩年，可我心中還是忘不了這堂陶藝課。因?yàn)檫@真是目前我上過的最有趣的一節(jié)課啊！
難忘的三年級作文 篇5
快一點(diǎn)三十了，爸爸、媽媽和我跑向電影售票處，迅速買了4D電影《深海迷航》的票。
剪完票，我們飛快地找了座位坐下。剛剛戴上4D眼睛，電影就開演了。
一場激烈的海空大戰(zhàn)爆發(fā)了，一架架聯(lián)軍的戰(zhàn)斗機(jī)從我們頭頂掠過，發(fā)出“絲絲”的噴氣聲，那噴出的氣流竟然直接吹向我的頭和臉，我的頭發(fā)竟被吹豎立起來，嚇了我一大跳；就在我驚神未定時(shí)，英國軍艦扔下的一顆炸彈擊中了德國的潛艇，瞬間炸開了花，我們的椅子都被“炸”得亂顫，我隨著潛艇中的船員一起緊張的大叫；緊接著，又有一枚炸彈掉入海里激起巨大的浪花，水花竟然濺到我的臉上、身上。
潛艇受損，急速沉下海底躲藏。隨著潛艇的下沉，船員們驚奇地發(fā)現(xiàn)窗外許多奇異的生物。有大大小小晶瑩剔透的水母和一群蛇頸龍正圍著潛艇嬉戲呢。
這時(shí)，一只小水母飄到我眼前，似乎觸手可及，我趕緊伸出雙手去捧，可是一無所獲；突然一條蛇頸龍伸長脖子，向我游來，嚇的我忍不住尖叫起來！
正當(dāng)我看得癡迷時(shí)，一只兇神惡煞般的大章魚神不知鬼不覺得游到了潛艇的后面，伸出布滿吸盤的長觸角把潛艇牢牢抓住，吞了下去，緊接著又和著黑色墨汁將潛艇甩了出來；潛艇向時(shí)空隧道游去，里面星星點(diǎn)點(diǎn)，我仿佛也在隧道里旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花，眼花繚亂。
不一會兒，潛艇沖出隧道，我們又聽到了鄭和下西洋的樂曲。微風(fēng)吹過，片片桃花瓣飄飄灑灑，陣陣桃花香撲鼻而來！
這一部4D電影真是既驚險(xiǎn)又美妙，讓我回味無窮！
難忘的三年級作文 篇6
我參加過許多次學(xué)校組織的升旗儀式，但最讓我難忘的是這學(xué)期我們班作為升旗班級所進(jìn)行的升旗儀式，因?yàn)檫@是我們班第一次擔(dān)任升旗班級。而我，是這次升旗儀式中一名光榮的指揮手。
周一的班會課上，當(dāng)我聽到張老師宣布我為指揮時(shí)，我高興的跳了起來，心想：這真是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，我一定要完成好。于是，每天放學(xué)回家，我都要對照視頻中的指揮手勢進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，直到每個動作都準(zhǔn)確無誤。在學(xué)校時(shí)，張老師也會對我進(jìn)行精心的指導(dǎo)，并與主持人多次配合，反復(fù)演練，就這樣，我胸有成竹的準(zhǔn)備參加下周一舉行的升旗儀式。
升旗儀式終于開始了。首先，由我班的主持人宣布升旗儀式開始，然后宣讀升旗手、護(hù)旗手，指揮手的事跡。當(dāng)主持人介紹到指揮是我時(shí)，我的心情既興奮又激動。當(dāng)我準(zhǔn)備就緒，雄壯的國歌聲隨即響起，開始升旗，在我準(zhǔn)確有力的指揮下，國旗伴隨著國歌徐徐升起，在藍(lán)天的映襯下，迎風(fēng)招展，顯得格外鮮艷。
這是我第一次親手指揮《義勇軍進(jìn)行曲》，站在國旗下，我感到無比驕傲和自豪，它將是我成長過程中最光榮的一刻。
難忘的三年級作文 篇7
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們蜂擁而進(jìn)了教室。
這節(jié)是作文課，同學(xué)們議論紛紛，老師會表揚(yáng)誰的文章，批評誰的文章呢？
不一會兒，老師走進(jìn)了教室，一本本作文本展現(xiàn)在我的面前。使我的好奇心越發(fā)強(qiáng)烈了。
只見老師拿起了董鵬的作文本，董鵬是我們班學(xué)習(xí)不好的一名學(xué)生。這兩天，董鵬作文水平直線提高，學(xué)會了選題。在他的作文中，我看出了董鵬的努力。
接下來幾位同學(xué)的作文都受到老師的表揚(yáng)，我津津有味地聽著，心想，同學(xué)們的作文都“更上一層樓”了，他們有什么秘訣呢？老師好像知道了我的心思，當(dāng)讀完作文后，對我們說：“同學(xué)們，你們心里肯定在想，這些同學(xué)的作文水平怎么提高的這么快？告訴你們吧！只有兩個原因：第一個是因?yàn)樗麄儗懻媸�，說真話。作文，只有真情實(shí)感才能把它寫生動；第二個原因就是同學(xué)們留心觀察，發(fā)現(xiàn)了生活的“趣”。生活的情趣培養(yǎng)出來了，作文水平也日趨進(jìn)步了。下面，我給大家念幾篇《青少年日記》。小記者自己寫出的書里的幾篇文章，請大家好好的體會一下這幾篇作文，你們會覺得她的作文也是應(yīng)用了我的這兩個秘訣的！”
老師有聲有色的朗讀起來，讓我聽得更加入迷了。這位小作者的作文也是接受生活事實(shí)來寫，看來，真情實(shí)感真的十分重要。
這堂作文課，我一直銘記在心。這堂作文課，告訴了我們寫作的訣竅。這堂作文課，更讓我知道了生活要留心觀察，仔細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)生活的“趣”。
難忘的三年級作文 篇8
“今天要抽血檢查，你知道嗎？”我同桌大聲說�！笆裁矗恳檠�？”我聲音顫抖地問。我看著自己微微發(fā)顫的手指，心里有些發(fā)毛，唉！從小到大我最怕看到醫(yī)生了，更不用說要抽血，心里的那個怕呀！
到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，果然來了一群醫(yī)生，他們把我們領(lǐng)到學(xué)校的會議室，和往日不同的是，今天的會議室里散發(fā)著一種濃濃的藥味。我一眼望去，發(fā)現(xiàn)我的正對面端坐著幾位“白衣天使”，她們個個面帶微笑，但一想到是來抽血的，我的手指不禁顫抖不已。這一刻，我終于嘗到了害怕的滋味了。
在抽血時(shí)，我往隊(duì)伍后縮了又縮，直到最后一個才作罷�？吹轿乙荒樉o張的樣子，“白衣天使”笑了，說：“小朋友，不要怕，不疼的，只要你在心里默念不疼不疼，就真的不會疼了�！薄鞍。娴膯�？”我滿心疑惑地問，“阿姨，我試試，你可要手下留情呀！”“當(dāng)然，小朋友你看，這可是這里最細(xì)的針頭，一點(diǎn)都不疼�！彼贿呎f，一邊撕開針頭的包裝袋，露出尖尖的針頭。我的眼睛緊盯針頭，雖然心里很怕，但還是牙關(guān)一咬，把手指一伸�！靶∨笥�，你真勇敢�！蔽以谛睦锬睿骸安煌床煌�。”可是一股鉆心的痛還是向我襲來，我極力忍住了。忽然，聽到阿姨說“可以了”，我忙睜開眼睛，不可置信地望著阿姨。
“小朋友，真的可以了�！彼贿呎f一邊笑著遞給我棉球。我接過棉球，說了聲“謝謝”，一蹦一跳地走了。
就這樣，一次膽戰(zhàn)心驚的抽血經(jīng)歷，被“白衣天使”巧妙的解決了。真感謝那位白衣天使，讓我學(xué)會了勇敢。
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