實用的游三年級作文錦集八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的游三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級作文 篇1
今天，陽光明媚，我們?nèi)チ藷o錫龍頭渚。
在車上，我們看到了依山而建的靈山大佛在金燦燦的陽光下顯得十分壯觀。
到了龍頭渚，我們一擁而上，走進了這仙境。我們先到一望無邊的大草原上進行游戲，我們玩了‘‘踩氣球’’的游戲，規(guī)則是：一個人把氣球系在腿上，另一個人去踩，帶氣球的人要躲開，踩的人把氣球踩破就算贏。
然后，我們手忙腳亂的拍了一張合影。
我們又興沖沖來到了太湖，可我覺得這一點也不像太湖，因為里面都是臟東西。
接下來我們就要摘桔子啦！哇！桔園里的人真多啊！一個個桔子都揚起它們黃燦燦的臉龐，像是在和我們打招呼呢！
今天我們真開心呀！
游三年級作文 篇2
太陽西墜，玉兔東升，我和好朋友依依相約去天鏡湖游玩。汽車向著天鏡湖駛?cè)�，我們一路上說說笑笑，不知不覺就來到了目的地。
我和依依換好溜冰鞋，像快樂的小鳥飛向場地中央。漸漸地，我們溜向了荷花塘邊，只見大片大片的荷葉，有的像一柄綠色的大傘，有的像一個巨大的碧玉盤子，還有的像一頂綠油油的帽子……遠遠望去，像一片綠色的海洋！再看那粉紅的荷花，像亭亭玉立的少女，害羞地躲在荷葉叢中。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在一朵荷花苞上立著一只可愛的紅色小蜻蜓，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！
慢慢地，我們又向蘆葦塘溜去。微風拂過，蘆葦塘涌起了綠色的波浪。依依提議把蘆葦?shù)哪垩堪纬鰜懋數(shù)炎哟�。我高興得連連拍手稱好。于是，我們拔下了兩個嫩芽心，把中間的莖抽出來，一個簡易的“小笛子”就大功告成了。我們鼓足了勁，憋足了氣，可也只能吹出細若蚊蠅的聲音，看來我們還是沒有掌握技巧��！
正當我們玩得起勁的時候，天公不作美，“滴答滴答”下起了雨，我們只好乘車回家了。望著雨中越來越遠的天鏡湖，我心中充滿了依依不舍之情！天鏡湖，我們下次還會來的！
游三年級作文 篇3
早就聽說，金牛湖是南京地區(qū)最大的人工湖泊，那里環(huán)境優(yōu)雅、景色優(yōu)美，是南京十大風景區(qū)之一�！そ裉焓莿趧庸�(jié)，恰巧是我的生日，爸爸媽媽名聞遐邇的金牛湖�！� 與湖相伴的山，酷似臥牛戲水，故名金牛山，湖因山而得名。 金牛湖湖面浩淼，水平如鏡，湖岸曲折，垂柳婆娑，沿湖群山，千姿百態(tài)。岸邊天鵝起舞，水中銀魚戲浪，湖面野鴨成群，天上白鷺成行，湖光山色十分美麗，真是百聞不如一見啊！難怪被人們稱為南京城外的“香格里拉”，是純天然“氧吧”。 走進生物館，首先映入眼簾的是來自金牛湖的青魚標本，雖然只是標本，但它的個頭、體積、身長卻是大的驚人，足見它的活體是多么龐大，難怪號稱“中華第一青魚”。 走出生物館，來到久負盛名的孔雀園，藍孔雀、綠孔雀、白孔雀真是讓人眼花繚亂，目不暇接，見到這么多游人，孔雀們爭先恐后地開起了屏，好像是在向人們展示自己的美麗，五彩繽紛的孔雀毛，在陽光的映照下，顯得格外耀眼，奪目。
依依不舍地離開了孔雀園，我們?nèi)页松弦凰倚⊥�，開始了著名的金牛湖水上觀光，在證得爸爸媽媽的同意下，我當起了舵手，我一手扶舵一手按動開關(guān)，小艇緩緩向湖中央駛?cè)�，由于第一次當船長，我的心情緊張的同時又感到很刺激，在爸爸的指導(dǎo)下，我很快掌握了開船的技巧，小艇劃開碧波，蕩漾在清澈的湖面上，頭頂?shù)奶炜帐钦克{的，腳下的湖水是碧綠的，四周的群山是蔥綠的，真可謂：青山碧水一藍天。涼爽的清風夾雜著畫花草的芳香迎面吹來，令人心曠神怡。撥動湖水，一股清涼從指尖直涌心頭，感覺清爽無比�！� 天然“氧吧”金牛湖，果然名不虛傳，宛如人間仙境！
游三年級作文 篇4
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。暑假里發(fā)生的一件件有趣的事，時常把我?guī)нM美好的'回憶中。最讓我難忘的就是和媽媽一起去了蘇州水族館玩。
在7月里，我和媽媽跟著旅行團一起來到了水鄉(xiāng)蘇州，經(jīng)過幾十分鐘的行駛，車子終于到達了水族館。
下車后，導(dǎo)游說要去買門票，讓我們在那里等她。我抬起頭看著巨大的水族館，心里想：這里好漂亮�。∷屦^整體顏色以銀色為主，屋頂采用了橢圓形的設(shè)計，很別致。正在我浮想連篇時，導(dǎo)游回來了，她領(lǐng)著我們進了水族館。
“哎呀！里面怎么這么黑呀。”我不禁埋怨道。
“待會兒一定要記住13:00從海獅館后門出來，12:00的時候，你們可以去看海獅表演，13:00都從后門那里出來，13:00要去綠光開心農(nóng)場，解散�！�
我和媽媽向前走著，一路上各種各樣，我們在其他地方看不到的魚：小丑魚、劍魚、鯊魚。
“那邊有好多魚，媽媽我們?nèi)ツ沁叞桑 痹谖业膹娏乙笙�，我們向那邊走去。我們的頭頂、左邊和右邊，全是圓弧形的玻璃。里面有在大海里才能看到的魚，最讓我吃驚的是里面居然還有兩只大烏龜，好像他們已經(jīng)生活了好幾十年的樣子，飽經(jīng)風霜，連背上的殼都有一點裂開了，不過我們還要到其他地方去。
告別了烏龜，我又看到了一個小池塘中，有老師在課上講的鱉。我當時看著覺得很害怕，媽媽就說你捉住它的尾巴，把它拿起來，我給你拍張相。
沒辦法，我只好調(diào)整好心態(tài)，準備捉他。
“媽媽，我捉不到它。”
“這邊有一個，你來捉吧�！�
我鼓起勇氣，把手伸進水里，捉住它的尾巴。我用手一拎那只鱉就吊在半空中，我又慢慢的把它放入水中，然后對媽媽說“它的尾巴好滑呀！”
這一次的旅游，讓我明白只要你勇敢，一切困難都可以克服。
游三年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，氣候宜人。有一望無際的東錢湖，有水蜜桃之鄉(xiāng)稱呼的溪口，還有碩果累累的天宮莊園……其中我最喜歡的是鄞州公園。
現(xiàn)在正值萬紫千紅的春天，一根根小草剛從睡夢中蘇醒，伸展著那幼嫩的綠葉，鋪成了一片片草坪，像一塊塊綠色的地毯。成群結(jié)隊的人們，有的搭著帳篷坐在里面吃著、躺著，有的鋪開毯子，享受著陽光浴，這道風景愜意極了。
坐在幽靜的湖邊，低頭看，小魚兒悠閑地散步著�；鸺t的太陽倒映在清澈的湖面上，頓時，讓我想起了“猴子撈月”的故事。湖邊的柳條吐著嫩芽，伸著懶腰，好像在說：“春天，我來了�！焙诺幕ǘ湟膊桓适救�，好像拉著樹爺爺?shù)氖终f：“等等我。”看著這一切，我陶醉了……湖中飄蕩著幾只小船，人們坐在船上正細細地品味著優(yōu)美的風景。
從假山旁的亭子里傳來一陣陣動聽的歌聲，看，是幾位老爺爺、老奶奶在唱歌，他們唱得那么好，讓人忍不住停下腳步，洗耳恭聽。抬頭看，天空中各種各樣的風箏翩翩起舞，有老鷹的，有蝴蝶的，竟然還有QQ版的，真是讓人眼花繚亂。這七彩的畫面，又成了另一道別樣的風景線。
我喜歡游鄞州公園，一有空余時間，媽媽就會帶我?guī)胰ツ峭�，每次去都有不同的收獲，卻擁有同樣的快樂心情。
游三年級作文 篇6
今年春天的時候，媽媽帶我到十堰人民公園玩，我非常高興。
我們走進公園，首先就看見一個大大的湖，深藍色的湖水里面有很多五顏六色的金魚，我們走近湖邊，金魚兒都朝我們游來，好像是歡迎我們的到來。到了公園游樂場媽媽帶我玩了滑道飛車，打籃球……最后我們又來到了公園游人最多的地方——動物館，里面有兇殘的鱷魚，可愛的海龜、美麗的孔雀。第一次親眼看到孔雀開屏，是那樣的驚艷！
時間過得可真快，游人都散去了，我們才依依不舍的離開。
游三年級作文 篇7
中秋節(jié)的下午，我們一家四口人到黃梅縣五祖寺去玩。
我們沿著彎彎曲曲的山路來到了五祖寺大門口，看見一間間佛堂里面，擺放著許多菩薩。有的一本正經(jīng)，有的兇神惡煞，還有的溫柔可愛的……
五祖寺風景優(yōu)美，我還看見了一個高大的老槐樹，樹上掛著成千上成條許愿帶，一陣風吹許多的許愿帶在樹上上下飛舞著，我連聲說“美”！
在下山的路上我看見了一個又大又肥的大兔子，想：我要捉住它 ，回家吃一頓美餐。那有多好呀！于是我飛快地向兔子奔去，可是我摔了一跤，起來一看，兔子不見了。我哭笑不得。
太陽落山了，我才依依不舍地往家趕，這是我過得最開心的一個中秋節(jié)了。
游三年級作文 篇8
“哦，去韶山灌區(qū)觀賞去嘍！”我懷著激動的心情，在小記者群中擠進了車……
“小記者全體下車！”這時我仿佛看見了一道曙光，把全身力氣使了出來，沖下了車，呼吸著新鮮的空氣，主要車里太悶了，不過還好在車上可以觀賞韶山灌區(qū)外景呀！這時，老師說了此活動分三個部分，一提問、二觀賞陳列館、三個觀看3D體驗和沙盤模型。說完，帶領(lǐng)我們走了進去……
提問環(huán)節(jié)開始了，小記者們爭先恐后的舉起了手，一個個眼神直直的，仿佛周圍都是他的敵人，說的什么我記不清了，只不過被點到提問的人，一個個端莊、嚴肅、仿佛穿越了時空，瞬間變成了大人……
一進入陳列館，我就被眼前的雕像震憾住了，上面刻著十萬勞動人民艱苦的勞動過程。這時，我仿佛覺得我身處在這艱苦勞動之中，青年們挑起鎬子和鋤頭一下一下的錘著干涸的大地，婦女們背著沉重的背蔞運送著原材料。一切都進行在烈日之下，這是多么的艱苦，和我們的生活形成了鮮明對比，可見我們的生活多么的美好！他們夜以繼日的工作，而我們過著豐衣足食的生活，難道我們不要珍惜現(xiàn)在的生活嗎？我想著，向前方走去，那一張張圖片，講訴著以前的艱苦，我無比慚愧。這時，老師讓我們?nèi)ハ乱粋�環(huán)節(jié)，我不得不聽老師的話，便帶著慚愧，低落的心情走了……
這次小記者活動讓我受益無窮，讓我明白了，以前人們的艱難工作，才有我們的今天美好生活，難道我們不因該珍惜嗎？
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