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未來(lái)三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-30 15:59:17 三年級(jí) 我要投稿

【必備】未來(lái)三年級(jí)作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的未來(lái)三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】未來(lái)三年級(jí)作文錦集十篇

未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

  很慶幸,自己生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代。

  爸爸說(shuō)過(guò)去的孩子,沒有電腦,沒有手機(jī),沒有任何的電子產(chǎn)品。陪著他們長(zhǎng)大的只有泥巴,這個(gè)詞匯填滿了他們的童年;蛟S他們會(huì)感慨我們的不幸,每天都被關(guān)在一個(gè)沒有鄰居的“家庭”里。暑假有上不完的培訓(xùn)班,結(jié)束了畫畫課,還要去上補(bǔ)習(xí)課。但是他們卻不理解我們的幸福,輸入自己百思不得其解的題目,按下搜索鍵,答案和解析過(guò)程就馬上浮現(xiàn)在我們的眼前。利用電腦自己可以盡情地在世界尋找喜愛圍棋象棋的小伙伴。有了這些高科技的產(chǎn)品,再難的題目也不會(huì)禁錮我們的思想,一切的難題都會(huì)迎刃而解。雖然現(xiàn)在接觸的題目相比過(guò)去難度增加了很多,但是我們也因?yàn)槿绱,變得更加聰明。所以,總感覺我們是幸福的孩子。

  還有就是現(xiàn)在的交通工具,經(jīng)常聽家里人說(shuō),之前出門串親戚都是火車,甚至是自行車,F(xiàn)如今高鐵的運(yùn)營(yíng)卻給我們帶來(lái)了不勝枚舉的好處。高鐵,不僅讓那些日理萬(wàn)機(jī)的商業(yè)人士節(jié)省了時(shí)間,還讓地理距離比較遠(yuǎn)的人加強(qiáng)了聯(lián)系。

  這些,都是我們可以看見的變化。如果沒有科技人員的研發(fā)和不斷地推陳出新,那么我們只能活在那種不會(huì)的問題只能“束之高閣”,出門只能步行的古老年代。

  時(shí)刻保持一種不斷創(chuàng)新的心態(tài),這樣國(guó)家才能有進(jìn)步,有發(fā)展,有未來(lái)。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

  人生是一張白紙,怎樣才能構(gòu)勒出美麗的“畫兒”來(lái)呢?首先,就是要用筆畫一幅黑白畫,再用彩筆給它涂上“顏色”,猶如鳳凰般美麗,猶如花兒般鮮艷,而這幅黑白畫就是“童年”那支筆。它是傻乎乎的,是純真的,是令人難忘的,是生命的起點(diǎn),是馬良的“神筆”,我不由的翻到了成長(zhǎng)本上的那一頁(yè)多彩絢麗的紙。

  在鄉(xiāng)下時(shí),知道小雞是老母雞孵出來(lái)的。我在心里就有了一個(gè)問號(hào),既然母雞能孵出小雞來(lái),那我能不能呢?于是,我拿了一個(gè)熟雞蛋坐在上面。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……天黑了下來(lái),四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我急不可耐,怎么還沒有小雞?難道時(shí)間不夠?這時(shí),媽媽進(jìn)屋里來(lái)了,當(dāng)她得知經(jīng)過(guò)后,立即哈哈大笑,并拍拍我的頭,“傻妮子,我們?nèi)烁静豢赡芊跣‰u,而且還是熟的。”哦,我明白了,并且也感覺很可笑?墒牵强尚Φ耐慕o我?guī)?lái)了多少的歡樂呢?我的知識(shí)便這樣一步步也攀升了。

  時(shí)間是多么的快樂喲,好像眨眼間我就長(zhǎng)大了,從那個(gè)無(wú)知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做夢(mèng)一般,可是我知道,這不是夢(mèng),我經(jīng)歷過(guò),我走過(guò)了人生最美好的時(shí)光,童年。我知道,我要經(jīng)歷更多的“風(fēng)雨”,更多的“大風(fēng)大浪”來(lái)磨煉自己,逐漸長(zhǎng)大。

  我有“凌云壯志”,有理想,有抱負(fù),并且我會(huì)很努力很努力的去實(shí)現(xiàn)它,哪怕是拼盡全力。今天,我來(lái)挑戰(zhàn),明天,我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),一個(gè)個(gè)困難倒下了,一個(gè)個(gè)成功站了起來(lái)。那里面可有我的魂魄,有我的努力,我的付出,我看到了“彩虹”。瞧,它正高高掛在天上,對(duì)著我微笑吶。路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

  今天上午九點(diǎn),我們出發(fā)去康師傅夢(mèng)想工廠,進(jìn)行一趟探索之旅。到了工廠門口的時(shí)候,我們橙色小隊(duì)的全體人員都很激動(dòng),迫不及待的想看看里面都是什么樣子。

  我終于進(jìn)入了工廠里面,首先,我看見了一個(gè)大屏幕,上面寫著從1995年開始,這里生產(chǎn)的方便面數(shù)量足有一億多份面。這些面連起來(lái)的長(zhǎng)度,足足可以繞地球一百零三圈呢!看到103這個(gè)數(shù)字,我心里感到很吃驚。

  然后,我們走到了制造方便面的機(jī)器旁邊,我看到了一盒方便面時(shí)這樣誕生的:先把面團(tuán)放進(jìn)一臺(tái)機(jī)器,從機(jī)器的另一頭出來(lái)的就是一根面,面長(zhǎng)的很長(zhǎng)很長(zhǎng),然后面又進(jìn)入了切切機(jī),一根根面條就切出來(lái)了。

  看著看著,我們的口水都要流出來(lái)了,真想吃面條!但是我還得忍著,因?yàn)檫得先把面條煮熟噢!把面條煮熟了以后,還需要加一些調(diào)料,工廠里有各種各味的調(diào)料包,調(diào)料從生產(chǎn)車間上面的管子里流下來(lái),注入到一袋袋小塑料袋里,這樣就制成了方便面。有各種口味的方便面:有紅燒牛肉面、有海鮮口味的,等等。吃起來(lái)真的美味可口!

  我覺得未來(lái)的方便面制造機(jī)比現(xiàn)在還要先進(jìn),是人工智能化的。我想吃什么口味的面,只需要按一下我家遙控器上的按鈕,美食就會(huì)從天而降的掉到我家里。

  最后,我們每個(gè)人還收到了一個(gè)紀(jì)念品,是一套吃面條的餐具。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

  同學(xué)們,你們喜歡現(xiàn)在的校服嗎?我是一點(diǎn)兒也不喜歡。因?yàn)楝F(xiàn)在的校服除了用來(lái)統(tǒng)一服裝外,其他什么用處也沒有了。我想設(shè)計(jì)一種校服,不僅能隨著你長(zhǎng)大而變大,而且還有許多特別的功能。

  它特別小,帶著方便,里面有個(gè)超薄高級(jí)電腦,有時(shí)間隧道、穿越隧道、知識(shí)隧道、教育隧道、勇氣隧道、能量隧道……這些隧道的用途可大了,我給它起了個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧磥?lái)多功能隧道校服。

  當(dāng)你來(lái)不及上學(xué)時(shí),你就把一只腳跨進(jìn)時(shí)速是光速十萬(wàn)倍的穿越隧道,立即就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在教室了;如果事假來(lái)得及,可你又不想走路,翅膀隧道會(huì)出現(xiàn)在你面前,你的后背會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,就可以像小鳥一樣飛向?qū)W校;你如果忘記了老師布置的作業(yè),你可使用校服上的時(shí)間隧道,讓時(shí)間返回,再聽清楚老師當(dāng)時(shí)布置的作業(yè);你如果學(xué)習(xí)上遇到了困難,可使用知識(shí)隧道,幫你你解決一切難題;如果你做錯(cuò)了事,校服會(huì)自動(dòng)讓你進(jìn)教育隧道,一位機(jī)器人阿姨會(huì)讓你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪兒了;當(dāng)你有什么事不敢向老師、家長(zhǎng)說(shuō)明,你可走進(jìn)勇氣隧道,它就會(huì)給你勇氣……

  同學(xué)們,你們喜歡我設(shè)計(jì)的未來(lái)多功能隧道校服嗎?

  老師點(diǎn)評(píng):“多功能隧道校服”這個(gè)想法可真夠酷的。小作者用六個(gè)并列的分句一一介紹了各種隧道的作用,突出了“多功能”的特點(diǎn),想象大膽、新奇,令人回味。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

  傍晚,我在公園里散步,突然看到天空中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的'漩渦。這個(gè)漩渦如同一朵藍(lán)色的大蘑菇。它在空中飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),我感覺有一股強(qiáng)大的力量想要把我吸走。我拼命的掙扎著,過(guò)了一會(huì)就什么都不記得了!

  當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿越到了2610年。2610年的世界是什么樣子呢?我懷著一顆好奇心來(lái)到了大街上。大街上,川流不息的汽車從馬路上飛馳而過(guò)。人行道上,來(lái)來(lái)往往的人們說(shuō)說(shuō)笑笑、悠然自得。

  突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:大街兩旁的樓房都是懸浮在半空中的。“為什么這里的樓房要蓋成懸浮在空中的呢?”于是,我?guī)е蓡栂虍?dāng)?shù)厝苏?qǐng)教。他們對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槲覀冞@里經(jīng)常發(fā)生地震,每當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),不但樓房倒塌,而且還會(huì)有人員傷亡。”“為了減少傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,科學(xué)家們就發(fā)明了這種懸浮在空中的房子。”

  “因?yàn)檫@種房子,是利用磁懸浮列車的原理發(fā)明的,所以又叫磁懸浮樓房”!按艖腋欠侩x地面有十厘米左右,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),只有地面會(huì)發(fā)生晃動(dòng)、斷裂,而樓房卻不會(huì)受到影響。住在這種房子里,不但舒適,而且安全!

  聽了當(dāng)?shù)厝说慕榻B,我想:如果我能回到20xx年,我一定把這種磁懸浮房子的好處告訴大家,他們一定會(huì)驚喜萬(wàn)分!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇6

  世紀(jì)的我“雷博士”將會(huì)創(chuàng)造出“花樣樓房”,這個(gè)房子有四個(gè)按鈕,分別是紅、藍(lán)、紫色和白色。

  紅色按鈕按下去有三種選擇: 、空中樓房 、海洋樓房 、普通樓房。空中樓房是靠一根擎天柱支撐住的,海洋樓房可以觀賞天空美麗的風(fēng)景。海洋樓房會(huì)自動(dòng)潛入海底,還有一個(gè)保護(hù)裝置,以防房屋進(jìn)水,在海洋樓房里還可以和熱帶魚打招呼呢!

  藍(lán)色按鈕可以防煩人的小偷來(lái)偷東西。只要在 米內(nèi),就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào),便會(huì)伸出一個(gè)特殊的“炮筒”會(huì)噴發(fā)出一種煙霧,這種煙霧可以使壞蛋投降,而且讓小偷主動(dòng)到警察局自首,并且一一坦白自己所干的壞事。

  紫色按鈕可以使房子使變成一個(gè)巨型環(huán)保機(jī)器人,它可以把整個(gè)城市的每天垃圾都“吃”下去,再把垃圾變成了各色各樣的書,讓小朋友的知識(shí)會(huì)更豐富。

  白色按鈕按一下房子就會(huì)變成一架太空飛船,它會(huì)帶你去遨游宇宙,讓人們進(jìn)一步去解開關(guān)于宇宙的未解之謎!

  這就是我未來(lái)將制作出杰作“花樣樓房”。大家還有什么建議,請(qǐng)多多提出。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇7

  我做了一個(gè)夢(mèng),是一個(gè)關(guān)于未來(lái)的夢(mèng),未來(lái)的世界是一美麗的世界。在未來(lái)的世界沒有濃煙、沒有廢氣,沒有一個(gè)人砍樹、沒有人燒柴煮飯。之樣橋邊的小河、小江、小溪都變的清澈,可以看見水里游來(lái)游去美麗極了。沒有一點(diǎn)污水,馬路的兩邊有許多鮮艷奪目各種各樣的小花。

  在未來(lái)的世界里不但花草樹木成林,還是鳥類和動(dòng)物的天堂,早上起床的時(shí)侯那些小鳥已經(jīng)在歡樂的為你歌唱。中午小鳥餓了的時(shí)侯,就停在灌木叢中的大樹上。它們餓了就在周邊的大樹上找蟲子當(dāng)美食,因此樹上害蟲也少了。我正在為有這個(gè)未來(lái)的世界高興的時(shí)侯。就聽媽媽用高達(dá)一百分的“獅子吼”叫聲給震醒了,原來(lái)是我做了一場(chǎng)美夢(mèng)。

  未來(lái)的世界可美妙!要是我們現(xiàn)在的環(huán)境有這么好的話,就太好啦!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇8

  大家一定非常喜歡機(jī)器人吧!那你們聽說(shuō)過(guò)保姆機(jī)器人嗎?

  我要發(fā)明保姆機(jī)器人的原因是因?yàn)槲覌寢屍綍r(shí)干活非常辛苦,所以我要做一個(gè)保姆機(jī)器人來(lái)幫媽媽做家務(wù)活。有力保姆機(jī)器人,讓我又高興又煩惱,高興的是媽媽不用在那么累了,煩惱的是機(jī)器人沒電了又怎么辦呢?這真是一件傷腦筋的事。要不在機(jī)器人身上裝上電線來(lái)工作,那也不行呀,也不能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來(lái)走去吧,電線會(huì)纏的到處都是,這樣機(jī)器人不僅不會(huì)給人帶來(lái)方便,而且會(huì)給人制造很多的麻煩。你會(huì)想,可以用電池呀!那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電或換新電池,因?yàn)殡姵氐碾姾芸炀蜁?huì)用完的,沒電了,機(jī)器人就會(huì)“餓倒”。不能完成媽媽交給它的任務(wù),豈不讓人對(duì)它失望透頂,媽媽也會(huì)很失望的。

  能不能讓機(jī)器人自己充電呢?我想了想,終于想出來(lái)了,它只要吃一點(diǎn)家里的垃圾就可以干活。這種機(jī)器人的肚子里,如果裝了特殊的電池,就可以把吃進(jìn)去的垃圾燃燒,再變成電這樣就可以按時(shí)完成任務(wù)。

  這就是我發(fā)明的“未來(lái)保姆機(jī)器人”,希望大家都能喜歡它。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇9

  一個(gè)靜靜的夜晚,我來(lái)到了我的實(shí)驗(yàn)室,走進(jìn)時(shí)光機(jī),按下了20xx年。

  “嘩”突然間我被傳輸?shù)搅宋磥?lái)的實(shí)驗(yàn)室。

  現(xiàn)在我已經(jīng)不是青少年了,而是一個(gè)有點(diǎn)名氣的“文具發(fā)明家”。但我還像一個(gè)18歲的年輕人,因?yàn)槲以?0xx年發(fā)明了“文具休閑知識(shí)一體多功能式眼鏡”。

  這種眼鏡戴上后不僅能長(zhǎng)壽,還能增長(zhǎng)知識(shí),能讓你開心,保護(hù)視力。

  如今每個(gè)學(xué)校的人都在用它,最大的特點(diǎn)就是它會(huì)按照你的年齡來(lái)設(shè)置大小等其他功能,也不用充電,因?yàn)樗商?yáng)能來(lái)自動(dòng)充電。其他功能如下:

  學(xué)習(xí)方面:可以當(dāng)做鉛筆盒,按一下右邊眼鏡框的按鈕,它就會(huì)出現(xiàn)小型黑洞,既可以倒垃圾,卷筆,還可以放東西;如果有不認(rèn)識(shí)的字,按一下中間,鎖定一個(gè)字,它會(huì)顯示從古至今的字體,還有拼音、筆畫、組詞意思等等。每天晚上,它還會(huì)給你講故事。

  保健方面:如果你的眼睛累了,那就先閉上,眼鏡“看”到你這樣,會(huì)伸出一雙小手給你做眼保健操。

  休閑方面:中午吃完飯,你到操場(chǎng)跑步,點(diǎn)一下左邊的彈簧,它會(huì)唱歌,如果你要聽別的,那就按一下玻璃,并說(shuō)出歌名,它就會(huì)開始唱!

  如果要玩槍戰(zhàn)游戲,那就說(shuō)出密碼,它會(huì)彈出一支筆,并模擬現(xiàn)實(shí)的東西,你拿著筆就可以開始玩啦!

  有一次,我走在馬路上,突然身體飛了起來(lái),原來(lái)是遇到危險(xiǎn)才會(huì)自動(dòng)彈射的彈跳功能把我送到了空中,我一看一輛汽車撞在我剛剛的地方,這時(shí)眼鏡掉了,眼前一黑……

  “啊——!”我重重摔在家里的地上,我一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  如今時(shí)代科技正在迅猛地發(fā)展,我相信,在不久的將來(lái),這種眼鏡一定能夠出現(xiàn)在我們眼前。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇10

  隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,高科技產(chǎn)品在我們?nèi)粘I钪惺殖R,高科技產(chǎn)品大大提高了我們的生活質(zhì)量,試想如果生活中沒有了這些高科技產(chǎn)品會(huì)變成什么樣子呢?哦!那真的是無(wú)法想象啊!你知道嗎?這些東西可全部都是科學(xué)的作品呢!不難想象科學(xué)在未來(lái)會(huì)有怎樣的輝煌佳績(jī)。

  在未來(lái),我們?cè)僖膊挥门录抑羞M(jìn)小偷了,因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了“聲控門”,它會(huì)辨別主人的聲音,只有主人才能進(jìn)入;在未來(lái),我們?cè)僖膊挥门驴諝馕廴玖,因(yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了“空氣凈化器”,它會(huì)把我們呼出的二氧化碳和存在于空氣中的各種雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為氧氣,這樣空氣就變得十分清新了;在未來(lái),人們?cè)僖膊慌律×,因(yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)研制了一種名叫“百病除”的藥片,管它大病小病統(tǒng)統(tǒng)都能治好,而且對(duì)人的身體也沒有多余的傷害;在未來(lái),警察們?cè)僖膊挥贸钭ゲ坏椒溉肆,因(yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了“嗅位儀”、“穿梭機(jī)”和“測(cè)謊儀”了!靶嵛粌x”可以通過(guò)犯人留在現(xiàn)場(chǎng)的氣息找到犯人所在的位置,然后利用“穿梭機(jī)”快速到達(dá)犯人所在的位置抓住犯人,如果犯人說(shuō)警察冤枉了他,不怕,不怕這時(shí)候警察們只要拿出“測(cè)謊儀”就可以知道他說(shuō)的是假話了。

  在未來(lái),人類已經(jīng)遍布整個(gè)宇宙了。在火星、月球、木星……都能看到不同種類的人。那時(shí),各星球有各星球的文化,各星球互相往來(lái),就如同現(xiàn)在的國(guó)家與國(guó)家一樣。

  未來(lái),中國(guó)會(huì)變成什么樣子我們不得而知,而我們作為肩負(fù)神圣使命的一代能做的只有努力學(xué)習(xí),為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。引領(lǐng)祖國(guó)走向時(shí)代的巔峰!

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