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神奇的三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-30 13:59:55 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】神奇的三年級(jí)作文匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的神奇的三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】神奇的三年級(jí)作文匯編六篇

神奇的三年級(jí)作文 篇1

  秋風(fēng)涼絲絲的,好像一位溫柔的母親,撫過每一處角落。秋姑娘終于把秋天的門打開了,她帶著魔法棒來到了人間。

  她來到了樹林,她用魔法棒輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)銀杏樹,葉子立刻變黃了,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪,扇哪,扇走了夏天的炎熱。她點(diǎn)了點(diǎn)楓樹,葉子變紅了,千樹萬樹的紅葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像火焰在滾動(dòng),向秋姑娘傾訴著自己的熱情。

  她來到了田野,她點(diǎn)了點(diǎn)高粱和稻谷,它們就爭(zhēng)先恐后地成熟了,農(nóng)民伯伯心里樂開了花。

  她又來到了果園,這是她鐘愛的地方。秋姑娘微笑著點(diǎn)了點(diǎn)果子,果子成熟了,你看,梨變成了黃色,一個(gè)個(gè)“小燈籠”掛在枝頭,等著人們?nèi)フ。蘋果變紅了,一個(gè)個(gè)蘋果像一個(gè)個(gè)笑臉。石榴也變紅了,紅艷艷的石榴開心地露出了一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的“牙齒”……

  秋天到處都是豐收的景象,充滿了果實(shí)的濃香,充滿了人們歡樂的笑聲。這就是有魔力的秋姑娘。

神奇的三年級(jí)作文 篇2

  我們都知道蝴蝶都只是普普通通的一種動(dòng)物,怎么會(huì)神奇呢?

  那天我在一條小路上走,發(fā)現(xiàn)有許多好看的樹葉,一片比一片綠,一個(gè)比一個(gè)漂亮,一個(gè)比一個(gè)美。不過我看到了一個(gè)最美麗的就是一個(gè)我從來沒見過的樹葉,我剛要摘的時(shí)候,它就變成另一個(gè)了,原來他是一只美麗的蝴蝶呀!多美的蝴蝶,但是為什么會(huì)這樣呢,我問了問老婆說:“這里的蝴蝶多嗎?”老伯說:“多……好多好多!蔽艺f:“他們都一樣嗎?”老伯笑著說:“都不一樣,因?yàn)樗麄儠?huì)仿生!焙髞砦衣犃死喜脑挘桶l(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶,一半綠一半花,我想:吃他的應(yīng)該是蜘蛛吧!但是它的仿生應(yīng)該很厲害,我發(fā)現(xiàn)有一只大蜘蛛正在往蝴蝶那邊爬,我大叫一聲,但是蝴蝶很冷靜的把翅膀收了起來。蜘蛛左找找,右找找。但就是沒找到。我呵呵大笑,說:“你真笨,你真笨!敝┲胝伊撕芫眠沒找到,灰心的走了。

  不一會(huì)兒我又看見蝴蝶飛了起來,我就跟著它,發(fā)現(xiàn)了更多的蝴蝶,有紫色、紅色、百合色、葡萄灰,一只半黑半紫,一直半紅半金黃等等。

  這是一種神奇的蝴蝶。

神奇的三年級(jí)作文 篇3

  “哇!”教師里傳來了尖叫聲,我來偵查一下,原來是“嘿哥”在玩一個(gè)神奇的魔術(shù),想知道是什么嗎?準(zhǔn)備好了,小心你的眼珠子會(huì)掉出來噢。

  “嘿哥”拿出一杯飲用水,故弄玄虛:“想看雪嗎?”同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的手舞足蹈,有的興奮的拍桌子,還有的則說:“啊,好期待!”我半信半疑的盯著老師:廣州怎么會(huì)下雪呢?

  魔術(shù)開始了,老師請(qǐng)了“喇叭花”來做這個(gè)有趣的小魔術(shù)!昂俑纭笨谌魬液樱骸叭绻堰@杯加了一點(diǎn)小東西的水倒在她頭上會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們有的嚇得捂住雙眼,有的瞪大了眼睛,生怕錯(cuò)過了精彩的一幕,還有的左顧右盼!袄然ā痹诠砜蘩呛!昂俑纭卑涯莻(gè)杯子猛然倒下去時(shí)卻變成了“雪”。我目瞪口呆地看著老師:這真是太神奇了,連詩人莎士比亞也無法表達(dá)我那驚訝的心情。

  然后,“畫家”被老師請(qǐng)了上去。老師把一杯我沒有見過的東西放在她頭上,又把水倒在里面,竟然也變成了“雪”。

  真是神奇的魔術(shù)呀!這是什么原理呢?我要搞個(gè)明白。

神奇的三年級(jí)作文 篇4

  一天,太陽火辣辣的,無情的烤著大地。小白兔灰灰要去探望她的'朋友。她提著一籃蘋果,順便拿了一根胡蘿卜,作為她的午飯。她想:要是有一頂草帽就好了!她剛想完,就有一位兔爺爺向灰灰走來,說:“你是不是想要一頂草帽呀?”“您怎么知道的呀?”灰灰奇怪地問!拔揖陀幸豁敳菝保!”只見兔爺爺拿出一頂像黃豆那么小的草帽。灰灰問:“這能帶嗎?”兔爺爺自信地說:“想讓他干什么都行,只要唱一首歌遙就行了。”兔爺爺剛教完歌謠,就不見了。灰灰想試一試,就唱到:“小草帽真神奇,變成合我頭的草帽出來。”她剛唱完,草帽就變成了一頂大草帽,她戴在頭上,馬上涼爽無比,她繼續(xù)向朋友家走去了。

  灰灰探望朋友后,開始回家了,現(xiàn)在正在回家的。她剛剛走了一會(huì)兒,天空就變了臉,下起了傾盆大雨。她急忙唱到:“變成雨傘吧!”一眨眼功夫草帽就變成了雨傘,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮髟诹怂哪X袋上。這樣,雨就淋不著它了。于是她又開始走了。

  灰灰走到一半,忽然遇到了一個(gè)懸崖,她立刻唱道:“變成降落傘吧!”瞬間,草帽就變成了一頂降落傘;一揖o緊抓住降落傘的繩子,跳了下去。過了一會(huì)兒,灰灰安全地落地了。她休息了一下,就繼續(xù)向家走去了。

  灰灰快到家了,“嗚——嗚——”,這不是大灰狼的聲音嗎?灰灰想,她向前方一看,呀!是大灰狼,灰灰趕緊唱道:“小草帽真神奇,變大,變大,再變大”,剎那間,草帽就變得跟帳篷一樣大。灰灰趕忙躲進(jìn)去,大灰狼自言自語道:“小白兔呢?”大灰狼找不著小白兔,就灰溜溜地走了。等大灰狼走遠(yuǎn)了,灰灰才站起來,松了一口氣,然后高高興地向家走去了。

神奇的三年級(jí)作文 篇5

  一天晚上,我正看著一本講述未來世界的小說,不知不覺中,意識(shí)變得模糊起來……

  “哇!這是哪?好漂亮呀!”我下意識(shí)的自言自語。

  “我叫小A,是你的機(jī)器人。我可以幫你做各種各樣的事。這是你家呀!你已經(jīng)穿越到20xx年了,我們?cè)撋蠈W(xué)了。”我一看,只見一個(gè)紫色的機(jī)器人正在說話。

  于是,我快速吃完早餐,準(zhǔn)備去上學(xué)。我坐上了由小A介紹的飛翼車,是會(huì)飛的車,5分鐘我們就到學(xué)校了,我驚訝不已:“哇!學(xué)校好漂亮呀!”看到我這么興奮,小A一邊走一邊向我介紹!敖淌业膲Ρ诎惭b了自動(dòng)調(diào)色系統(tǒng),墻壁會(huì)隨著溫度的變化,變幻出不同的圖案,早上是森林,中午是大海,下午是花的世界。而且,圖案還可以自由調(diào)換。”小A仔細(xì)地向我介紹到。

  學(xué)校里有各種各樣的教室,有烘焙室、圖書館、舞蹈室、賽馬場(chǎng)等等,而且每一個(gè)地方都是全自動(dòng)的。比如舞蹈室,如果你覺得地板太涼,只要踩一下腳下紅色的按鈕,地板就會(huì)變出毛絨絨的地毯;比如圖書館,你想要的圖書搜索完畢后,會(huì)自動(dòng)找出,并送到你的座位上……。

  來到教室里面,我正準(zhǔn)備拿課本,課桌上卻彈出了一個(gè)類似平板的儀器,老師告訴我們這個(gè)儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識(shí),還可以課外互動(dòng),好神奇呀!不過,最吸引我的還是書桌和椅來到教室里面,我正準(zhǔn)備拿課本,課桌上卻彈出了一個(gè)類似平板的儀器,老師告訴我們這個(gè)儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識(shí),還可以課外互動(dòng),好神奇呀!不過,最吸引我的還是書桌和椅子,下課以后,只要按下綠色按鈕,書本就會(huì)被自動(dòng)整理后,裝進(jìn)椅子的靠背里,再也不用為整理書本發(fā)愁了。

  “這節(jié)課真有趣!”我興奮的大喊起來。忽然,卻聽到了媽媽的聲音:“別睡了,該起床了!”原來是個(gè)夢(mèng)呀!

  20xx年的教室真是神奇!我相信,隨著科技的發(fā)展,這一天一定會(huì)提前到來!

神奇的三年級(jí)作文 篇6

  20xx年的教室神奇而又有趣,你一定想去參觀吧?那就請(qǐng)隨我來吧。

  來到學(xué)校門口,你會(huì)看到門兩邊各站著臺(tái)機(jī)器人,那就是“保安”。它們像正常保安一樣會(huì)和人們打招呼,還會(huì)自動(dòng)掃描進(jìn)行身份驗(yàn)證。當(dāng)然,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),它們也會(huì)采取措施。

  進(jìn)校后,我們來到教室參觀!巴叟,這里真是太漂亮了!”你會(huì)不由感嘆道。白色的墻壁變成了綠油油的草地,配合星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色花朵。遠(yuǎn)處,有幾只動(dòng)物在玩耍,美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,讓人身臨其境。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,它會(huì)根據(jù)外面的溫度來判斷季節(jié),在墻壁上變幻出虛擬動(dòng)態(tài)的四季風(fēng)景。

  窗戶本領(lǐng)也很大,它可以探測(cè)到室內(nèi)外的溫度差別自動(dòng)開關(guān),并把室內(nèi)溫度調(diào)到人體最適宜的環(huán)境,冬暖夏涼,就像一臺(tái)空調(diào)。

  課桌上有一個(gè)類似遙控器的物品,它上面有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個(gè)按鈕,中間還有一個(gè)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)方形口。紅色按鈕是上課按鈕,你只要按下它再抬起頭,就會(huì)看見今天的課程都從投影口里放映出來了。為了不打擾大家,課桌上還準(zhǔn)備了一對(duì)耳機(jī)。黃色按鈕是作業(yè)按鈕。如果你按下它,就會(huì)掉出一根筆,你盡管拿著這支特制筆在空中寫就好了。如果寫錯(cuò)了只需聲控一下。藍(lán)色按鈕是聲控裝置。綠色按鈕是提供給殘疾人使用的。而紫色按鈕是開關(guān)鍵。

  怎么樣?你想不想在這樣的學(xué)校上學(xué)呢?最重要的是它可是12小時(shí)開放的,就不用怕遲到啦!

  我相信隨著時(shí)代的發(fā)展,我們一定會(huì)坐進(jìn)神奇的教室。

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