【精華】我的三年級(jí)作文匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
我的三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽特別漂亮，長(zhǎng)著一張瓜子臉，每晚我一合眼，腦海里就浮現(xiàn)出媽媽的形象，媽媽的個(gè)頭不高，秀發(fā)飄飄，柔軟順滑，濃眉下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，齒白唇紅。一雙眸子楚楚動(dòng)人，媽媽和藹可親，每當(dāng)她看著我時(shí)，眼睛里便流露出慈愛(ài)的目光。
我的媽媽很關(guān)心我。有一次，我在夜里發(fā)高燒，當(dāng)時(shí)已是零晨一點(diǎn)多，外面還下著大雨，媽媽騎著自行車東奔西走，四處買藥。媽媽買藥回來(lái)后，又是喂我藥，又是量體溫，又是敷冷毛巾，一刻也沒(méi)閑著。在媽媽的努力下，我的燒終于退了，而第二天媽媽卻感冒了。
我的媽媽也很“嘮叨”，每天我一起床就聽到媽媽的嘮叨聲：“寶貝，快一點(diǎn)哦，不然就遲到了！”；吃飯時(shí)，媽媽又在嘮叨：“寶貝，多吃點(diǎn)啊，這樣才能身體好！”；出門前，媽媽還在嘮叨：“寶貝，過(guò)馬路要小心呀！”。終于，我下了樓，以為不用再聽到媽媽的嘮叨了，誰(shuí)知，媽媽又從陽(yáng)臺(tái)探出頭來(lái)，大聲地喊：“寶貝，上課要好好聽課，遵守紀(jì)律啊！”，媽媽真令我哭笑不得。
這就是我的媽媽——一個(gè)世界上最愛(ài)我的人！
我的三年級(jí)作文 篇2
時(shí)間飛逝，我已是一位三十出頭的女生了。以前我比較不注意飲食，現(xiàn)在為了身體健康，所以我要更加注意飲食，所以長(zhǎng)的高高瘦瘦，身材很好。交到許多的朋友，讓我變得比以前更活潑開朗。
現(xiàn)在我是一名護(hù)理師，這條路雖然很辛苦，但是我甘之如飴。每天忙著照顧病人，病人的笑，就是我們最大的快樂(lè)。每天的時(shí)間大多是在醫(yī)院，病人一個(gè)接著一個(gè)來(lái)，有時(shí)候連休息的時(shí)間都沒(méi)有。不過(guò)照顧病人是我的工作，也是我的興趣。雖然工作很辛苦，但是我樂(lè)此不疲。
已結(jié)婚的我和我先生生下了兩個(gè)可愛(ài)的小孩，我的先生是一個(gè)待人和善、疼愛(ài)小孩的好先生。我們都很注重孩子的課業(yè)，因?yàn)橐屗麄冎馈耙霉ψx書才會(huì)有好工作”�，F(xiàn)在媽媽跟我住在一起，我有能力照顧媽媽了。以前是她工作來(lái)照顧我和姐姐，而現(xiàn)在我們姐妹倆共同認(rèn)真工作來(lái)照顧媽媽，回報(bào)他一生的辛勞。
我對(duì)現(xiàn)況很滿意，家庭很幸福，工作很穩(wěn)定。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是從小和姐姐約定好，長(zhǎng)大后要帶媽媽去環(huán)游世界。所以現(xiàn)在我慢慢希望那一天能早日到來(lái)。
我的三年級(jí)作文 篇3
今天，我們玩了一個(gè)游戲：頂西紅柿。
舒老師告訴我們規(guī)則：把西紅柿放在頭頂上，手不能碰，從桌子到門那里走三個(gè)來(lái)回。如果你頭上的西紅柿掉下來(lái)了，那你就失敗了。聽了舒老師的話，我們都“啊——”地叫起來(lái)，一個(gè)個(gè)都是不可思議的表情。我想：我能成功嗎？
第一個(gè)上場(chǎng)的是劉涵。只見他頂著西紅柿，一臉嚴(yán)肅的表情。我心想：劉涵是健美操運(yùn)動(dòng)員，那么一本正經(jīng)，肯定會(huì)成功的。舒老師說(shuō)了聲：“開始！”劉涵就開始走了。他頭一動(dòng)不動(dòng)的，開始慢慢向前走。他走了一步，同學(xué)們故意吵一下，想讓他忍不住放松下來(lái)，可是他竟然不受干擾。到了第三回合，他頭上的西紅柿動(dòng)了一下，好像有點(diǎn)“坐立不安”了。他連忙站住，屏住氣一動(dòng)不動(dòng)，等西紅柿不動(dòng)了又開始走。呼，真是虛驚一場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，劉涵順利地走到了終點(diǎn)。我們都站起來(lái)鼓掌。
我第二個(gè)自告奮勇地上場(chǎng)。我放好了西紅柿，開始走了。我手貼著身子，像一個(gè)小木偶。我慢慢向前走，不敢動(dòng)一下。一步，兩步，我走得穩(wěn)穩(wěn)的。頭上的西紅柿也穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。我心里不住地念著：“西紅柿，你千萬(wàn)不要掉下來(lái)呀！”我順利地走完第二回合，到第三回合的時(shí)候，大家又故伎重演，都說(shuō)我“圓頭爸爸”。我心想：你們讓我笑，我就不上當(dāng)。過(guò)了一會(huì)兒，緊張的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，我順利到達(dá)終點(diǎn)�！拔页晒α耍 蔽易院赖鼗氐搅俗��！覀兙瓦@樣一個(gè)接一個(gè)地輪下去，直到?jīng)]人舉手了。結(jié)果，只有我和劉涵成功。
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：做事不能急躁，一急躁就會(huì)馬虎，一馬虎就會(huì)失敗。
我的三年級(jí)作文 篇4
清晨的秋天，我打開門，黃黃的樹葉在微風(fēng)中晃動(dòng)。一大片一大片的小草變成了淡黃色，偶爾也會(huì)有一只小蟲子穿過(guò)草叢，留下飄落的樹葉，仿佛再說(shuō)秋天來(lái)了！
上午的秋天，我跟媽媽去田里收莊稼，一根根枯黃的玉米桿立在田里！金黃的玉米棒被爸爸收進(jìn)了糧倉(cāng)。秋天是忙碌的，但爸爸媽媽的臉上卻掛滿了微笑，因?yàn)樨S收是所有人的希望！
中午的秋天，再也沒(méi)有夏天的炎熱；再也沒(méi)有知了在枝頭吱吱的叫個(gè)不停。媽媽端來(lái)了豐盛的午餐，那就是秋天的味道。
下午的秋天，門前的菜園里一顆顆翠綠的白菜整齊的排成一行。紅的，綠的的辣椒你擠我碰的掛在枝頭。我想爸爸看到了一定會(huì)很開心。紫色的茄子是爺爺最愛(ài)吃的蔬菜！媽媽遞給我一個(gè)又紅又大的蘋果，咬了一口，真甜！我好像看到了遠(yuǎn)處的果園，有紅的蘋果，黃的梨，還有掛滿樹的大棗……原來(lái)這是秋天的顏色。
晚上的秋天，夜黑的更早了，冷冷的。我和弟弟匆匆的跑回家，家里暖暖的。這是秋天的溫度。
我喜歡多彩的秋天！
我的三年級(jí)作文 篇5
我養(yǎng)過(guò)兩只小狗，其中我最喜歡的是阿沙，它長(zhǎng)著圓圓的眼睛，白白的毛，可愛(ài)極了！
它對(duì)人很陌生，第一天進(jìn)我家，它就臥在院子里一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)一個(gè)星期它就大有所變，它變得跟我親熱，就是不理我爸爸媽媽。爸爸媽媽也想讓阿莎和他們親熱親熱。他們想了許多法子，逗阿沙高興。最后我媽媽贏了，我爸爸輸了。我媽媽高興地大笑，我爸爸一直嘆氣，阿沙在旁邊也汪汪大叫。
瞧，我家的小狗多可愛(ài)呀！
我的三年級(jí)作文 篇6
在上輩子我可能是一個(gè)男孩子，在下地獄的時(shí)候，地獄的差使給我喝了變性藥水，但是忘了給我喝變性格藥水了，所以我來(lái)到這一個(gè)世界的時(shí)候我雖然是一個(gè)女孩，但我的性格卻有點(diǎn)象男孩子的性格，也就是說(shuō)剛中帶軟的性格。
在班上，你問(wèn)那個(gè)同學(xué)都好，他保證說(shuō)我：“如果男孩欺負(fù)女孩，巫美妮就會(huì)出面來(lái)教訓(xùn)他�！辈坏瑢W(xué)這樣說(shuō)，就連老師也是這樣認(rèn)為的。同學(xué)們都說(shuō)，在班上我最袒護(hù)的是我8年的好朋友——嚴(yán)雯卿，每當(dāng)有男同學(xué)有同學(xué)欺負(fù)她，我就是第一個(gè)反駁的。
我也不是那么剛硬的，在某種情況下，我是多么的脆弱。在媽媽不給我去溜冰的時(shí)候，我會(huì)自己躲在房間里，蓋上被子，在那哭。直哭到解氣為止。有時(shí)我真的想死了算了，不要在這世上這么無(wú)聊的活下去。
我有各種各樣的想法，我喜歡去溜冰，喜歡和同學(xué)聊天，出去玩，但我的父母都不給，我恨我自己為什么在我投胎時(shí)會(huì)選擇這里，我后悔了，但沒(méi)有辦法挽救。
你或許會(huì)覺(jué)得我是多么的天真，是多么的傻，但我不這么認(rèn)為，我不想呆在這個(gè)世界，這個(gè)不美好的世界！
我的三年級(jí)作文 篇7
世上有無(wú)數(shù)的小弟弟和小妹妹，可是沒(méi)有一個(gè)能比得過(guò)我妹妹的搗蛋，不信你們就來(lái)看一看我的妹妹有多搗蛋吧！
我的妹妹頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，一雙大眼睛，炯炯有神的大眼睛。一看就是一個(gè)乖巧聽話的孩子，可是仔細(xì)看她那眼珠還滴溜溜轉(zhuǎn)，不知道又在想什么鬼主意。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，看起來(lái)非常的可愛(ài)。
有一次，爸爸媽媽不在家，只有我和妹妹在家。我在書房寫作業(yè)，寫了一會(huì)兒，就去上了個(gè)廁所。可是，等我再次回到書桌前，卻發(fā)現(xiàn)自己的本子有一個(gè)洞，我一猜就是妹妹干的壞事，肯定是她趁我上廁所的時(shí)候，跑到我書桌前把本子給弄壞的。但是，我剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候卻明明看見她躺在自己的床上睡覺(jué)呢。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，妹妹看見媽媽立馬就說(shuō)：“姐姐把本子弄了一個(gè)可大的洞，你一定要打他的屁股�！边@下我更加堅(jiān)信是妹妹干的壞事。媽媽拿來(lái)本子一看，果真如妹妹所說(shuō)，就把我訓(xùn)斥了一頓。等我粘本子的時(shí)候，妹妹卻站在旁邊哈哈大笑。
還有一次，我們?nèi)以诳蛷d看電視，妹妹拉著我去媽媽的房間，要讓我給她講故事。誰(shuí)知進(jìn)去之后，才發(fā)現(xiàn)她把媽媽的房子屋子弄得亂七八糟，而且還把酸奶給倒在床上了。正在這時(shí)，媽媽推開門走了進(jìn)來(lái)，我心里一下子慌了。媽媽見狀，生氣地問(wèn)：“誰(shuí)弄成這樣的？怎么還是濕的？”就指著我問(wèn)：“是不是你干的事？”“不是我”妹妹趕緊接話說(shuō)：“對(duì)，就是姐姐干的�！边@下，我又被媽媽一頓臭罵，妹妹見我挨訓(xùn)，捂著著嘴偷笑起來(lái)。
這就是我的搗蛋鬼妹妹，雖然她很調(diào)皮搗蛋，但是我卻很喜歡她。
我的三年級(jí)作文 篇8
說(shuō)起我這個(gè)人，是個(gè)性格開朗勤學(xué)好問(wèn)的男孩。我的與眾不同就在于我很堅(jiān)強(qiáng),我也很馬虎。下面我就給大家講一下我是怎樣的與眾不同。
去年冬天的一個(gè)晚上，天下起了鵝毛大雪.第二天早晨準(zhǔn)備去上學(xué)，出去一看眼前的景象我一下子懵了，心想：下真么大的雪，我怎么上學(xué)��？我就回去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，外面下了很大的雪，我怎么上學(xué)��？”媽媽對(duì)我說(shuō):“那我去送你吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“不是沒(méi)有車嗎？如果有車那路也太滑，也不能走��！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“也是，要不你不去上學(xué)了吧！”我又向媽媽反抗：“不行不行，不然會(huì)耽誤一天的課的！”媽媽嘆口氣，對(duì)我說(shuō)：“那你自己走吧，但你路上要多加小心�。 薄芭�！”說(shuō)完，我就背上書包，說(shuō)了聲“再見”，就走了。我一路上摔跤摔了好幾次。第一次還行，沒(méi)有放棄，就爬起來(lái)繼續(xù)走，可是后來(lái)就不行了，就想：我還是放棄吧，反正下了這么的大的雪，我不上學(xué)老師會(huì)原諒的。但準(zhǔn)備放棄時(shí)，我又想：如果今天講了很重要的是該怎么辦?于是，我就回頭接著走，走了一段很艱難的路之后，我終于走到了公交車站，我在那兒等了一會(huì)兒，忽然我想到：今天下雪路太滑，公交車不走。想到這兒，我難過(guò)極了，我只好繼續(xù)走，我走啊走，走啊走，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才到學(xué)校。我走了這么長(zhǎng)的路，再加上我摔的.那幾跤，我受了好多罪�。∫幌氲揭院筮�有更艱難的路，這點(diǎn)困難算什么!這就是我的堅(jiān)強(qiáng)，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的馬虎吧!
有一次寒假前的期末考試，經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)階段后，終于開始考試了我滿懷信心地進(jìn)入考場(chǎng)，以為自己能考個(gè)好成績(jī)，考試結(jié)束后，大家很期待自己的成績(jī)快點(diǎn)出來(lái)，又怕自己沒(méi)考好，心里七上八下的，唉，我也是這樣的��！一星期后，成績(jī)出來(lái)了，看到我的試卷后，我頓時(shí)懵了，我語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)92分，英語(yǔ)100分。英語(yǔ)不用說(shuō)，我最擅長(zhǎng)。數(shù)學(xué)比語(yǔ)文擅長(zhǎng)，但怎么考了個(gè)92分，我檢查了一下數(shù)學(xué)試卷，原來(lái)是馬虎了：我把2+3算成了2×3，把9÷3算成了9+3.我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)了這樣一句話：“孩子，媽媽不求你樣樣第一，只求你事事用心！”聽完了這句話，我就想：我以后會(huì)事事用心的！
這就是我，一個(gè)性格開朗，堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)，而又粗心大意，與眾不同的我！
我的三年級(jí)作文 篇9
世界上的聲音有很多，比如說(shuō)：風(fēng)聲、雷聲、鳥鳴聲、說(shuō)話聲、讀書聲和鬧鐘聲。
我喜歡的聲音是鬧鐘聲，上次要上課的時(shí)候，還好鬧鐘響了。那天我在睡覺(jué)快要上課了，我被鬧鐘吵醒了，我站起身子看了一下鬧鐘七點(diǎn)五十分了，看完我迅速刷牙、洗臉、吃飯上學(xué)通通五分鐘。到了學(xué)校，看了一下手表八點(diǎn)。所以我才沒(méi)遲到，多虧了鬧鐘。
我也喜歡上課鈴聲和下課的鈴聲，因?yàn)榇蛄松险n鈴我們就走進(jìn)教室準(zhǔn)備進(jìn)入課堂。到了下課鈴響后，我們就沖出教室不約而同地在操場(chǎng)上玩，有的跑步、有的跳繩、還有的打乒乓球。
我也喜歡風(fēng)聲，歡快地吹。當(dāng)春天的微風(fēng)拂過(guò)草地，小花小草們快樂(lè)地鉆出地面；當(dāng)夏天的熱風(fēng)掠過(guò)樹梢，知了在樹上唱起了快樂(lè)的歌謠；當(dāng)秋天的涼風(fēng)輕輕吹過(guò)，田野里一片金黃。當(dāng)冬天的寒風(fēng)呼呼吹過(guò)，樹上、房子上、地上到處白茫茫的。
我還喜歡雷聲，因?yàn)樾±椎臅r(shí)就像有人在彈鋼琴一樣。大雷時(shí)就像有人在打鼓一樣。
世界上的聲音太多太多，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去聆聽。
我的三年級(jí)作文 篇10
我們大家一定都知道，我們現(xiàn)在的交通工具，最方便的就是汽車了。可是，我們也知道，汽車雖然很方便，但是汽車只能在路上開，經(jīng)常還會(huì)發(fā)生堵車、交通事故等等，另外更可怕的是現(xiàn)在世界龐大的汽車群排放出的有毒尾氣使大氣層變薄。這樣太陽(yáng)光穿透大氣層的能力就強(qiáng)大了，會(huì)使我們的地球變暖、會(huì)惡化地球的環(huán)境、會(huì)影響我們?nèi)祟惖陌簿訕?lè)業(yè)。
我夢(mèng)想中的汽車和我們現(xiàn)在開的汽車同樣有四個(gè)車輪，不同的是車身的兩旁多了對(duì)翅膀。這樣的話我們就可以利用天空的空間當(dāng)路，在空間的條件許可下，“煽動(dòng)”它兩邊的翅膀，像小鳥一樣在藍(lán)天飛翔。不過(guò)，也會(huì)發(fā)生天空堵車。我們就可以讓有恐高癥、一高就吐的人在地上行走，不恐高的人就在天空行走。
我夢(mèng)想中的汽車很環(huán)保，它可以利用大自然的能量，如太陽(yáng)能、天然氣、氫氣、風(fēng)電能等等。對(duì)于太陽(yáng)的能量，它有特別的“喜好”，晴天它可以利用太陽(yáng)光的能量行駛，還可以存儲(chǔ)，陰天就可以利用存儲(chǔ)的太陽(yáng)能量行駛，充分的利用大自然的清潔能，這樣避免了燃燒汽油對(duì)大氣的污染，保護(hù)了我們的地球。
相信隨著科技的高速發(fā)展，我們一定可以發(fā)明出來(lái)的這種汽車。
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