【熱門】難忘的三年級(jí)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的難忘的三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
秋游時(shí)，我親身經(jīng)歷了一件難忘的事。那件事至今還重重地敲擊著我的心，時(shí)時(shí)讓我感到一種揪心的痛。
當(dāng)同學(xué)們隨著一聲“沖��！”奔上山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼、衣衫破舊的老人，他正向我走來(lái)，于是我停住了腳步，老人走到我面前用乞求的聲音說(shuō)：“閨女，我已經(jīng)好幾天都沒(méi)吃什么東西了，求求你，救救我這把老骨頭吧！”我二話沒(méi)說(shuō)，掏出身上所有的錢，給了這位老人，他感動(dòng)極了，連忙道謝：“謝謝！閨女，謝謝......”
看著老人一瘸一拐離去的背影，我的心被深深地刺痛了。我想：為什么這些本來(lái)可以在家安亨晚年的老人，卻要在這里沿街乞討呢？那一刻，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到羞恥，因?yàn)槟莻�(gè)老人在我面前赤裸裸地表現(xiàn)出了中華人民共和國(guó)的“尊嚴(yán)”；那一刻，我真想鉆進(jìn)地縫兒里去躲躲。
我心里感到很不安：我老了，會(huì)不會(huì)也像這位老人一樣呢？
難忘的三年級(jí)作文 篇2
往事，就像水一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，在不知不覺(jué)中，慢慢的流走。但有一些事，經(jīng)過(guò)多少光陰的打磨，也不會(huì)輕易忘記，就例如我以前自編自導(dǎo)的創(chuàng)意短劇———《兔子和蛇》。
大概一年前，我們剛剛跨過(guò)了五年級(jí)的門檻，美術(shù)老師要讓大家制作紙質(zhì)木偶，我用紙彈簧，筷子等材料制作了一條蛇紙偶，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，班里的蘿卜和中隊(duì)長(zhǎng)都做的是蛇，我們想到了一個(gè)好主意：開(kāi)一個(gè)紙偶劇組！，這時(shí)，魏同學(xué)和鮑魚(yú)說(shuō)：“要開(kāi)劇組，算我一個(gè)！”大家看到兩人的紙偶都是只兔子，于是我就說(shuō)：“那我們就叫兔子和蛇劇組唄！”全體通過(guò)。第二天上午，我們幾個(gè)使用軟磨硬泡加討好法向美術(shù)老師成功借來(lái)了每天中午12：30—1：00的美術(shù)教師使用權(quán)。終于到中午了，我們大包小包的把各種可能用得上的美術(shù)用具，手工用具全搬到了美術(shù)教室，開(kāi)始制作拍攝用的場(chǎng)景，幾天后，場(chǎng)景和紙偶全部搞定我的蛇叫“大青”，中隊(duì)長(zhǎng)的叫“紳士蛇”，蘿卜的叫“小青”，鮑魚(yú)和魏的分別叫抽風(fēng)兔和抽抽瘋瘋兔。我們的故事講的是幾條蛇和幾只兔子之間的搞笑事件。我們又找計(jì)算機(jī)老師借來(lái)攝像機(jī)，3、2、1 action！所有劇組成員的心這時(shí)提到了嗓子眼，開(kāi)始拍攝了。經(jīng)過(guò)前幾次的排練，我們熟練地操作著那些紙偶一個(gè)個(gè)令人笑破肚子的故事在我們手中發(fā)生，拍攝完后，我們拍攝的作品讓美術(shù)老師大吃一驚，美術(shù)老師幫我們剪輯，然后這部兔子和蛇竟然陰陽(yáng)差錯(cuò)的出現(xiàn)在了學(xué)校的大屏幕上！
經(jīng)過(guò)我們近兩周的努力，兔子和蛇終于成功了！這件事讓我異常難忘，直到現(xiàn)在還記憶猶新。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
飛蛾破繭而出，那是第一次飛翔；紅梅初綻花苞，那是第一次開(kāi)放；孩子初步蹣跚，那是第一次勇氣。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記二零一五年的春天，懵懂無(wú)知的我初入湘鄉(xiāng)，踏入了美輪美奐的東方紅學(xué)校，來(lái)到一個(gè)寫滿“２”的教室門前。媽媽摟著我的肩，擔(dān)心地問(wèn)：“宛桐，你緊張嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊緊地抓住了爸爸、媽媽的手，媽媽又說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子，總有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，老師和同學(xué)們會(huì)幫助你度過(guò)這個(gè)階段的�！卑职痔鹆硪恢皇�，輕輕地敲了敲門。
幾秒鐘后，一位年輕、漂亮的女老師從門后探出了頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)呀，孩子，快進(jìn)來(lái)�！崩蠋煚恐业氖�，走進(jìn)了教室，開(kāi)心地向大家宣布：“同學(xué)們呀，都放下手里的活啊，給大家介紹一下，這是我們班新來(lái)的同學(xué)——李宛桐，大家多帶她去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，走一走啊，宛桐，你就先坐這兒吧！”老師指向一位女同學(xué)身旁的空座位。我膽怯地走過(guò)去，拉開(kāi)凳子，輕輕地坐了下來(lái)。我周圍的同學(xué)都熱情地跟我打招呼……
我的同桌——一位短頭發(fā)女生，她熱情地向我介紹她自己：“你好！·我叫李金蔚，很高興能認(rèn)識(shí)你�！蔽乙埠π叩叵蛩榻B了我自己：“你……你好！我叫李宛桐�！薄�
過(guò)了一會(huì)兒，刺耳地鈴聲響了起來(lái)，下課了，同學(xué)們都朝我圍了過(guò)來(lái)，開(kāi)啟了所謂的“刨根問(wèn)底”模式，有的人問(wèn)我是從哪里來(lái)的？那里好不好玩？有的人又問(wèn)我為什么要來(lái)到這里……我都會(huì)一一回答她們，于是就這樣，我被和藹可親的班主任帶走了膽怯，被同學(xué)們的熱情感染了，漸漸地我們就熟悉了起來(lái)，直至今日，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)整整三年了。
能夠相遇，就是緣份，我真的.久久不能忘懷——我們的第一次相遇。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
有一次，我和爸爸在小區(qū)里散步，看見(jiàn)有幾個(gè)同齡的小朋友騎著自行車從我們身邊經(jīng)過(guò)，我非常想和他們一樣，騎上自行車的感覺(jué)一定很神奇。于是，我和爸爸將家里的自行車搬了出來(lái)。下午，我就開(kāi)始練習(xí)了，我的腿也碰出了血，手也磨出了泡。我和爸爸都滿頭大汗，可我沒(méi)有放棄。就這樣，我們練習(xí)了幾天，我還和周圍的小朋友交流經(jīng)驗(yàn)。
奇跡終于發(fā)生了，有一次，我一下騎了五米，接著十米，最后我終于會(huì)騎車了。這件事我至今難忘，我明白了只要努力就會(huì)成功。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
歡樂(lè)的暑假里，媽媽告訴我有一家圖書(shū)館開(kāi)業(yè)了，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，高興地喊：“太好了，我又可以飽飽地看書(shū)了。”
一天，我和媽媽準(zhǔn)備去圖書(shū)館，天下起了雨，我很傷心，等了這么久才能去圖書(shū)館，卻下起了雨。媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們想辦法去�！�
終于，等雨停了，我們坐上公交車來(lái)到了圖書(shū)館。一下車，我迫不及待地跑進(jìn)去，選了一本書(shū)，找了個(gè)地方開(kāi)始靜靜地看了起來(lái)。一本書(shū)，兩本書(shū)……圖書(shū)館要關(guān)門了，可是我還想看，怎么辦呢？這時(shí)，坐在一旁的媽媽提醒我：“這些想看又來(lái)不及看完的書(shū)可以借回家看噢！”我恍然大悟，趕緊起身找了幾本愛(ài)看的書(shū)，用身份證借了書(shū)，才戀戀不舍地回家。
回到家，洗完澡我又拿起書(shū)本到自己書(shū)房看了起來(lái)。一眨眼又到了睡覺(jué)的時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)自己看了兩個(gè)多小時(shí)。
書(shū)不僅是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，更是知識(shí)的海洋。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
我抬頭望著二樓窗臺(tái)上那只色彩艷麗的跑鞋，心里如一股清泉涌過(guò)。
“我不要，我不要嘛！”我死命地抱著媽媽新買的跑鞋。媽媽勸說(shuō)道：“小夢(mèng)乖，這雙跑鞋是媽媽送人的�！薄安灰�，這雙紅色的漂亮，我就是要這雙！”我踢了踢腳下那雙白色的跑鞋，“換這雙送人，我不要白色的！”媽媽對(duì)我的無(wú)理取鬧十分不滿，但是出乎我的意料，媽媽竟然同意我留下那雙紅色的漂亮跑鞋，把原先買給我的白色跑鞋送人。
媽媽和藹可親地招呼我：“來(lái)，小夢(mèng)，跟媽媽一起去送鞋�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，抱著白色跑鞋跟著媽媽走出家門。
我看著眼前這個(gè)和我差不多大小的女孩——多多，驚呆了！她只有一只腿。媽媽推了推我。示意把手中的鞋子遞給多多�！岸喽啵愫�，這是媽媽送給你的新鞋子�！倍喽嘧谳喴紊喜缓靡馑嫉慕舆^(guò)了我手中的白跑鞋，小心翼翼地打開(kāi)盒子，取出一只右腳的鞋穿上，興奮地直沖我們笑：“太好了！我有一雙新鞋子了！”我就像吃了一顆酸梅子，心里有說(shuō)不出的滋味。真后悔搶了那雙漂亮跑鞋�！耙悄苜I一只跑鞋就好了，看又浪費(fèi)了！”多多撿起另一只左腳的跑鞋，眼神黯淡了下來(lái)�！岸喽�，這只鞋不多余！”我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道，“有顏料嗎？”于是，我們用各種顏料的顏色在白跑鞋上畫出各種花紋。不久，一只色彩絢麗的DIY跑鞋展現(xiàn)在眼前。多多眼睛一亮：“真漂亮！”我從家里拿出媽媽和我一起做的襪子花，插在花鞋子里。“哇，好漂亮的鞋子花瓶�。 倍喽嘟衅饋�(lái)！
從此，多多家的窗臺(tái)上就多了一只漂亮的鞋子花瓶。它是我和多多的最愛(ài)！
難忘的三年級(jí)作文 篇7
在漫長(zhǎng)的暑假里，我經(jīng)歷了許許多多難忘的事，其中有一件事令我記憶深刻，那就是我第一次滑旱冰。那一天下午，爸爸見(jiàn)我無(wú)所事事地躺在床上，就對(duì)我說(shuō)：‘’俊愷，你很無(wú)聊吧。走，我教你一個(gè)既好玩又可以運(yùn)動(dòng)的游戲！‘’我在想：是什么游戲呢？還是跟上去看看吧。我一下子跳下了床，只見(jiàn)爸爸從桌子底下拿出了一雙旱冰鞋，我心里情不自禁出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào)：咦？爸爸什么時(shí)候買的？爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：“這是生日的‘贈(zèng)品’”
接著，爸爸說(shuō)：“要學(xué)會(huì)滑旱冰，首先要學(xué)會(huì)保持平衡，然后慢慢練習(xí)，絕對(duì)不能著急�！痹捯魟偮洌职志脱杆俚淖隽耸痉�，我看得目瞪口呆，迫不及待的穿上了旱冰鞋，但還沒(méi)站穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天。我這才意識(shí)到了滑旱冰的難度，便虛心請(qǐng)教爸爸，讓爸爸再給我做一個(gè)示范。
這次我可看清了爸爸的動(dòng)作：爸爸先兩腳踏地，接著抬起一只腳，緩緩滑動(dòng)，就這樣循環(huán)著。之后便跟做起了爸爸所做的動(dòng)作，這次我沒(méi)摔，我高心壞了，滑了5~6米后，我稍不留神就又摔破了手皮。但這也讓我知道了：不管是什么是，都應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真。
雖然摔破了手，但我心里卻像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑旱冰。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
假期中，我和家人去了向往已久的呼倫貝爾大草原。此次的呼倫貝爾之行讓我久久難忘。
我難忘呼倫貝爾的草原。碧綠的大草原一望無(wú)際。成群的羊兒在遼闊的草原上悠閑地散著步。黑白兩色的奶牛們正在低頭吃草。驃悍強(qiáng)壯的駿馬，在無(wú)垠的原野上奔馳。潔白的羊群、黑白相間的奶牛、棕色的馬兒再加上碧綠如絲絨般的草地，構(gòu)成了一副五彩的山水畫。遠(yuǎn)處，一座座蒙古包猶如一個(gè)個(gè)蘑菇長(zhǎng)在綠色的草原上。牧民們正忙著給羊兒剪毛、給奶牛擠奶、給肥壯的馬兒喂草……
我難忘呼倫貝爾的美食。金黃油亮的烤全羊被稱為草原上的環(huán)保綠色美食，羊肉被烤得焦黃發(fā)脆，肉味清香撲鼻，用小刀切下一塊，放入口中，皮香肉嫩，特別美味。草原上不僅有美味的牛羊肉，還有新鮮的牛奶，尤其鮮奶制作而成的奶酪，酥綿細(xì)膩、奶香怡人，讓游客贊不絕口！
我還難忘呼倫貝爾湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，清澈的河水……來(lái)到草原，我整個(gè)人都感覺(jué)心情舒暢，真想永遠(yuǎn)待在這個(gè)美麗的地方！
難忘的三年級(jí)作文 篇9
今天，我們學(xué)校組織二年級(jí)學(xué)生去春游。
一大早我就起床了，連吃早飯的心思都沒(méi)有，就匆匆忙趕去學(xué)校，怕錯(cuò)過(guò)了春游的車子。一到教室才發(fā)現(xiàn)到的同學(xué)寥寥無(wú)幾，好不容易熬到了開(kāi)車的時(shí)間，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情出發(fā)了。
到了目的地-----吳山廣場(chǎng)，帶風(fēng)箏的同學(xué)去放風(fēng)箏了，我沒(méi)有帶風(fēng)箏只能在一旁當(dāng)觀眾。
時(shí)間一下子就到了下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ硗庖粋�(gè)目的地------胡慶余堂中藥博物館。她座落在風(fēng)景秀麗的吳山腳下，是我國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)中藥博物館。
一進(jìn)大門，就聞到了一股濃重的中藥味，陳列廳的兩旁陳列著許多我不知名的名貴藥材。我們見(jiàn)到了“藥王”---孫思藐，“神醫(yī)”---華佗、扁鵲，寫過(guò)<<本草綱目>>的李時(shí)珍……
這次春游讓我又長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，還讓我變的更加見(jiàn)多識(shí)廣。
難忘的三年級(jí)作文 篇10
難忘的一天就是春游那天。
那天春光明媚，空氣清新，我興奮地早早起了床，穿上衣服，裝好零食，背上書(shū)包，往學(xué)校那個(gè)方向走去。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)比我先到，心想：才7點(diǎn)呢！他們?cè)趺催@么早，難道和我一樣迫不及待的想去春游？
上課了，我們?nèi)慷嫉讲賵?chǎng)集合。校長(zhǎng)正在操場(chǎng)等我們，看我們?nèi)熒嫉烬R了，才開(kāi)始講話，說(shuō)的都是些廢話，可是我們的心早已經(jīng)飛走了。
等了半個(gè)小時(shí)，也站了半個(gè)小時(shí)，我們終于可以出發(fā)了。
我們排著整齊的隊(duì)伍，一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，經(jīng)過(guò)了差不多半小時(shí)的路程，終于到達(dá)了江濱公園。誰(shuí)來(lái)告訴我，為什么丁老師還讓我們跑步呢？這丁老師布置作業(yè)多也就算了，還讓三班和四班比賽跑步？真是太壞了。
總算可以休息了。我們拿出帶來(lái)的零食，圍坐在一起，大家一起吃的吃，喝的喝，玩的玩，真是太棒了！
我和婁杰在草地里玩耍。忽然，我被什么東西絆倒了�！澳銢](méi)事吧？”婁杰關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事�！蔽一卮鸬�，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè)不太大的椰子。婁杰也看見(jiàn)了。我們倆捧著椰子，來(lái)到丁老師身邊。丁老師說(shuō)：“不能帶回學(xué)校，但現(xiàn)在你們可以玩�！蔽覀儌z把椰子當(dāng)成足球，和同學(xué)們踢來(lái)踢去，丁老師還讓我抱著椰子，給我拍了好多照片。
我們?cè)诮瓰I公園玩了好久，玩得很高興。丁老師說(shuō)要回學(xué)校了，我們戀戀不舍地回來(lái)了。
難忘的春游結(jié)束了，我很快樂(lè)。20xx快來(lái)，我還要春游！
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