【必備】保護(hù)環(huán)境三年級作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇1
從前有一個森林王國，那里樹木茂盛，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，鳥語花香，處處充滿笑聲，百姓也安居樂業(yè)。
這里有個規(guī)定：所有人禁止亂砍樹木。一次，一個百姓在捕兔子時不小心踩壞了一棵小樹苗，國王便命令大臣重打他十次。
一天，有一位遠(yuǎn)道而來的游客給了國王一張花花綠綠的畫。上面有大廈、工廠?國王很喜歡，便說道：“砍掉所有樹木，建造新型王國!”大臣全力阻止，但無濟(jì)于事。
新型王國造好之后，百姓過的都不錯�？上�，好景不長，不愉快的事接二連三地發(fā)生了：天空滿天霧，不再瓦藍(lán);裸露的土地變得干裂，不再有豐收的景象?
這時，國王才意識到自己不該這樣做。他趕緊種上樹，恢復(fù)原來的生機(jī)。
保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇2
水，人類不可缺少；水，動物不可缺少；水，植物不可缺少。水是生命的源泉，是人、動物、植物生存的必須品，是不可缺少的東西。水在地球上占2/3，海水約占全球總水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%，地下水占1、69%。人類主要利用的淡水約在全球總儲水量中只占2、53%。既然我們的生活離不開水，水資源又是這么的有限，我們就應(yīng)該好好保護(hù)、治理水環(huán)境。
保護(hù)、治理水環(huán)境，我們首先要從節(jié)約用水開始。如果看到水龍頭沒有關(guān)緊，就要馬上把水龍頭關(guān)緊，不能夠浪費(fèi)一滴水；我們可以把淘米水用來澆花，把洗臉?biāo)脕硐词郑严匆路?水用來沖馬桶；喝了半瓶的礦泉水繼續(xù)揣在兜里，直到喝完為止……這些都是節(jié)約用水的好方法。
其次，我們應(yīng)該好好地治理水環(huán)境。讓干凈的河流、湖泊永遠(yuǎn)保持干凈；不能把生活垃圾、工業(yè)廢水排入河流、湖泊之中。不然的話這條河流就會變成一條又黑又臭又贓的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了，我們就得把污染的水源迅速地隔離開，并及時地把垃圾清理掉，以免污染其它河流、湖泊。
生命之源——水，請信任我們，我們一定會保護(hù)好你，這是我們每個人的責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇3
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們大家都要保護(hù)環(huán)境，不要砍伐樹木，看到紙團(tuán)在地上要馬上撿起來，不要隨便大小便，不能排放污水，要節(jié)約用水，用完水后要及時的關(guān)掉水龍頭。
一次，我走在垃圾桶那里，聽到嗚嗚的聲音，好奇心戰(zhàn)勝了一切，走近一看，突然看到一群黑不溜秋的蒼蠅飛出來，臭味撲鼻，我潛意識的捂住了鼻子。然后，我又聽見嘰嘰的聲音，上前一 看，看到三只老鼠跑了出來，我下的連忙往后退，正在我退后時，又聽到喵喵的聲音，一看倆貓跑了出來，看到貓捉老鼠的場景，我才清醒過來，但是，貓捉老鼠的場景已經(jīng)沒了。
咱們再來說說，工人們不能往河里倒垃圾，不能隨地扔垃圾，我們大家都要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，保護(hù)家鄉(xiāng)，保護(hù)大自然的美。不然，后果很嚴(yán)重的，也是要你們自己重建家園的， 記住，保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)哦!
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