關(guān)于花三年級(jí)作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的花三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
母親是世界上最偉大的人，她為我們的成長(zhǎng)無(wú)私地付出著。
“魏紫姚黃牡丹花，風(fēng)韻猶存是我媽”。一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)鼻子和一張不愛(ài)“吃飯”的小嘴。這就是我的媽媽。她身材高挑，每天必須先打掃好家里，才能做其他事情，早上屋里還有些亂七八糟，到中午我回到家就發(fā)現(xiàn)房子變得井井有條了，這難道不是一個(gè)愛(ài)干凈的媽媽嗎？我的媽媽不僅愛(ài)干凈，而且給予我無(wú)微不至的愛(ài)。
媽媽每天早上早早起床，給我們做的香甜可口飯菜。那時(shí)候我們還在酣睡著，可我的媽媽已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了一切，這難道不是對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)嗎？只要你用心品味，你就能發(fā)現(xiàn)，媽媽那如泉水般綿延的愛(ài)。
母親節(jié)這天，啟航英語(yǔ)舉行了一次關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)，為我們準(zhǔn)備了花、包紙和賀卡，作文課時(shí)老師就拿一大桶花給我們發(fā)，發(fā)了三枝康乃馨，一枝太陽(yáng)花……因?yàn)檫@是要送給媽媽的，我們每個(gè)人都很用心地包裝它。可能是我有點(diǎn)心急，包了兩次也沒(méi)包好，最后我靜下心來(lái)，在老師的幫助下終于弄好了。接下來(lái)就是在賀卡上寫(xiě)下對(duì)媽媽的祝福語(yǔ)，還有一封簡(jiǎn)短信，把我們平時(shí)不好意思說(shuō)出口的愛(ài)全部下下來(lái)。
放學(xué)了，我們把這最美的鮮花送給了媽媽，媽媽接過(guò)了無(wú)比激動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)，一邊讀一邊微笑著，那時(shí)的媽媽別提有多開(kāi)心了。讓我們把最美的鮮花送給最美的媽媽吧！
母親就像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；母親就像雨水，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；母親就像一片大地，能讓我們自由奔跑。
花三年級(jí)作文 篇2
我家陽(yáng)臺(tái)上擺著一盆菊花。
它很美麗，它的花瓣是金黃色的，而且它的葉子是墨黑色的，非常鮮艷。只要好似太陽(yáng)一出來(lái)，它就總是朝著太陽(yáng)，就像在和太陽(yáng)說(shuō)話呢！風(fēng)來(lái)時(shí)，它就翩翩起舞，非常美麗。它的味道特別清香，假如有人來(lái)到我們這里看菊花，她們一定會(huì)拍個(gè)照。菊花可以用來(lái)做菊花茶，可以做藥，可以治眼睛。假如我是菊花，我一定讓人們聞到我的香味，把我的作用，給人們，讓人們看見(jiàn)我的美。
我喜歡菊花，喜歡它的美、喜歡它的香味。
花三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在雖然是冬天，天氣非常寒冷，但森林超市里熱鬧得很。大家都在議論紛紛，因?yàn)橥婢叩昀习迕坊沟淖郎铣霈F(xiàn)了一朵神秘的玫瑰花。
瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花，左看看右望望，一臉疑惑：既然玫瑰花代表愛(ài)情，那一定是有人愛(ài)上了我，到底是誰(shuí)愛(ài)上我呢？
他想著想著，忽然一跺腳，“肯定是老虎送我的玫瑰花，因?yàn)樗蛱煅捞鄣臅r(shí)候，我快速跑去找醫(yī)生，后來(lái)醫(yī)生幫他治好了牙疼，老虎可感激我呢！”于是他飛快奔到老虎家，大聲嚷嚷：“謝謝你送給我的玫瑰花。”老虎急忙擺手解釋到：“我沒(méi)有送過(guò)，玫瑰花不是我送的�！泵坊怪缓檬刈吡�。
這次他來(lái)到了綠樹(shù)大酒店找廚師棕熊。因?yàn)榍皫滋熳匦軒煾档柠}找不到，原來(lái)是忘記買了，后來(lái)是梅花鹿幫他買的鹽。梅花鹿問(wèn)：“是你送我的玫瑰花嗎？”棕熊瞧了瞧玫瑰花，搖搖頭：“哦！我非常喜歡你，但我沒(méi)有給你送玫瑰花�！泵坊孤�(tīng)罷，垂下了頭，無(wú)奈地走了。
他來(lái)到松樹(shù)下，猛然想起：會(huì)不會(huì)是小松鼠愛(ài)上我呢？就在前幾天，小松鼠家的暖氣壞了，他急中生智，用最快的速度撥打電話叫機(jī)械師來(lái)修，后來(lái)小松鼠家的暖氣終于修好，小松鼠也一直對(duì)梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口氣跑到小松鼠家，氣喘吁吁地道：“小松鼠，謝謝你送給我的玫瑰花。小松鼠滿臉不可思議答：“我沒(méi)有給你玫瑰花�！� 泄了氣的梅花鹿一屁股攤坐在地上。
許久后，梅花鹿繼續(xù)往前走，走著走著迎面遇見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)。梅花鹿還沒(méi)開(kāi)口，啄木鳥(niǎo)倒是先開(kāi)口： “親愛(ài)的梅花鹿，我送給你的玫瑰花看見(jiàn)了嗎？”梅花鹿大吃一驚“是你送給我的玫瑰花？”啄木鳥(niǎo)急忙說(shuō)：“國(guó)王命令我來(lái)送花，他想和你在一起！”
原來(lái)梅花鹿的善良、勤勞、樂(lè)于助人都被國(guó)王銘記于心，國(guó)王對(duì)梅花鹿?jié)u漸地產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，從此梅花鹿和國(guó)王幸福地生活在一起！
花三年級(jí)作文 篇4
象征堅(jiān)忍不拔，不屈不橈，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，是中華民族最有骨氣的花。你知道我是誰(shuí)嗎？
我是一株梅花，我身高5—6米。樹(shù)冠開(kāi)展，樹(shù)皮淡灰色或淡綠色。我的小枝細(xì)長(zhǎng)，枝端尖，綠色無(wú)毛。我的花梗短，1-2朵左右生于1、2年生枝梢，萼筒鐘狀，有紅；暗紅及綠色等……
幾千年來(lái)，我們迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的`崇高品質(zhì)和我們堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。
別的花都是春天開(kāi)出美麗的花，而我卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。
我們梅花還是二十四番花信之首，冰枝嫩綠、疏影清雅、花色美秀、幽香宜人花期獨(dú)早，“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)無(wú)天下春”。
我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難。
每當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí)，我從不躲避，我會(huì)挺著腰一直站在那白茫茫的雪地里不退縮。
每當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，從不退縮，我會(huì)挺著腰一直站在那里，將泥土緊緊抓住不會(huì)輕易放手，不隨易倒下。
每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我從不逃避，我會(huì)挺著腰，站在那水淋淋的地上，也不輕易感冒，不輕易昏倒。
知道嗎？這就是我，一株勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
花三年級(jí)作文 篇5
菊花是中國(guó)傳統(tǒng)名花。它雋美多姿，然不以嬌艷姿色取媚，卻以素雅堅(jiān)貞取勝，盛開(kāi)在百花凋零之后。人們愛(ài)它的清秀神韻，更愛(ài)它凌霜盛開(kāi)，西風(fēng)不落的一身傲骨。
說(shuō)起菊花，他可是我最愛(ài)的花種了。
以前，在杭州的一所公園里，有很多很多美麗漂亮的菊花。里面有濃黃的雛菊；雪白而花蕊的貢菊；有紅箭似的花瓣的紅菊；有內(nèi)黃外白純潔的杭白菊……
差不多每一個(gè)節(jié)假日，我沒(méi)空也要去擠出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間到那里去賞菊。
眼間，寒風(fēng)凜烈的冬天了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也過(guò)去了，嚴(yán)暑難耐的夏天一樣也過(guò)去了，迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。因?yàn)槲胰チ藮|陽(yáng)，所以我好久沒(méi)見(jiàn)到我所喜愛(ài)的菊花了。
秋天風(fēng)很大，吹得人冷冰冰的，讓人隨時(shí)都想打個(gè)寒顫。這個(gè)時(shí)候，我想到了公園里的那些菊花，便項(xiàng)著冷風(fēng)，一路飛奔跑到那里去。那個(gè)時(shí)候正好就是九月初九重陽(yáng)節(jié)。
公園里，那些五光十色，各式各樣的菊花映入了我的眼簾，在這惡劣的天氣里，菊花卻開(kāi)得最盛，我那時(shí)終于明白了孟浩然的詩(shī)句“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”的意思了。
回家的路上，我對(duì)菊花迎霜怒放的精神感到敬佩。他和梅花一樣，都有一對(duì)傲骨，令人油然生起一鼓敬意。
中國(guó)賦予菊花高尚堅(jiān)強(qiáng)的情操，以民族精神的象征視為國(guó)萃受人愛(ài)重，菊花作為傲霜之花，一直為詩(shī)人所偏愛(ài)，古人尤愛(ài)以菊名志，以此比擬自己的高潔情操，堅(jiān)貞不屈。
花三年級(jí)作文 篇6
秋天來(lái)了!天氣漸漸地變得寒冷起來(lái)了。
一天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，那可冷了!冷得我直哆嗦�？墒�，在陽(yáng)臺(tái)上，我家的菊花開(kāi)花了，瞧，那些菊花在含笑竟放，五顏六色的，有寶藍(lán)的、紫紅的、淡黃的、雪白的、玫瑰紅的，可美了!它們?cè)诶滹L(fēng)中翩翩起舞呢!我禁坐下欣賞起來(lái)，暫時(shí)忘掉了秋天的寒冷，只記得秋天的美。不過(guò)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，又讓我回到了原來(lái)的思維：秋天真冷啊!這時(shí)，我又想：菊花為什么不在春天開(kāi)花，那一定是最美的。于是，我?guī)е荒樀囊苫蟠蜷_(kāi)電腦，去網(wǎng)上查找答案。“哦!原來(lái)菊花其實(shí)可以在一年四季開(kāi)放，但秋天溫度濕度更適宜，所以一般安排在秋天開(kāi)花�！蔽一腥淮笪颉�
菊花真奇特啊!
花三年級(jí)作文 篇7
大年三十晚上，我透過(guò)窗戶，看見(jiàn)黑黑的夜空中煙花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，五彩斑斕。我也迫不及待地拉著爸爸媽媽下樓放煙花。
我首先捧出一個(gè)“大胖子”——混合型煙花，輕輕地把它放在地上，拿起打火機(jī)，點(diǎn)著引線。只聽(tīng)“嗤”的一聲響，煙花像噴泉一樣噴涌而出，越升越高，有紅的，有黃的，還有白的，它們穿著節(jié)日的盛裝翩翩起舞，好看極了。
接著，我又拿出一個(gè)“瘦高個(gè)”——這是一種細(xì)長(zhǎng)的煙花，有一米多長(zhǎng)，比我的個(gè)子還高。我像一位英勇的士兵握著一把“槍”朝天發(fā)射。那放出來(lái)的煙花像“火箭”一樣射向天空，在夜空中綻放：有的像白菊花，有的像太陽(yáng)花，還有的像紫荊花。它們?cè)诳罩泻σ滑F(xiàn)后匆匆消失了。
最后，我們拿出了“小短草”——這是一種冷煙花，約有一尺來(lái)長(zhǎng)，頭上長(zhǎng)著一簇“紅纓”。點(diǎn)著“紅纓”，“小短草”噴出了五顏六色的煙花。我一只手拿著，緩緩地畫(huà)著圓圈，真像火圈在飛舞。接著，我雙手各拿一根，盡情地甩著，煙花就像車輪風(fēng)馳電掣。
煙花全都放完了，可是我意猶未盡，期盼明年春節(jié)快快來(lái)到！
花三年級(jí)作文 篇8
我家有很多花，全都是姥姥種的，每天都看見(jiàn)姥姥辛勤的澆水，望著那花花綠綠的一盆盆花，我不覺(jué)得心生愛(ài)慕，那一盆盆的小生命在歌唱，在舞蹈，在歡笑……
也許是受姥姥的影響，我用零花錢買了一盆太陽(yáng)花，放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它吸收大地精華——陽(yáng)光與雨露。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向太陽(yáng)花，我看見(jiàn)那一朵朵太陽(yáng)花金色的花瓣上頓時(shí)充滿了勃勃生機(jī)，使我忍不住用指尖輕輕地劃過(guò)那細(xì)柔的花瓣。花瓣下葉片的莖脈清晰可見(jiàn)，我不覺(jué)地望了望那零碎的葉片，斑斑駁駁的交織在一起，使人視覺(jué)交錯(cuò)。那太陽(yáng)花的枝干在風(fēng)中搖曳 ，如舞蹈的女孩，展現(xiàn)她那柔軟的身姿，我不禁給太陽(yáng)花鼓起了掌，我沉醉在歌舞的天堂里。
中午，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，我怕太陽(yáng)花會(huì)曬壞，趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去，只見(jiàn)太陽(yáng)花卻精神振奮，貪婪地吸收著太陽(yáng)無(wú)私的光芒，我不覺(jué)詫然，可見(jiàn)我的擔(dān)心是多余的，后來(lái)我才知道，原來(lái)太陽(yáng)花不需要澆很多的水，只要有太陽(yáng)，便可健康生長(zhǎng)。 太陽(yáng)花既是頑強(qiáng)地，也是嬌弱的。
夜晚，暮色降臨，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨打破了安靜的城市，雨肆掠地?fù)湎虼蟮兀谷诉�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我及其擔(dān)心我的太陽(yáng)花，跑上陽(yáng)臺(tái)，太陽(yáng)花耷拉著頭，已沒(méi)有往日的生機(jī)，我趕忙抱起太陽(yáng)花，往屋里跑，已顧不上濕透了的衣服，終于我的及時(shí)，沒(méi)有讓剩下的一半太陽(yáng)花死去。我對(duì)那一半太陽(yáng)花的夭折，感到非常痛心，但我應(yīng)該用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待事物，雖然有一半太陽(yáng)花夭折了，但還有一半太陽(yáng)花活著的，我應(yīng)該用心去呵護(hù)它們，不再讓它們受到傷害，這才是真正地愛(ài)太陽(yáng)花呀，不覺(jué)地，我笑了，這才是生命的意義呀！
是呀！好好對(duì)待自己所擁有的，失去的也永遠(yuǎn)回不來(lái)。我們?yōu)槭裁磪s總是不能以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待事物呢？
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