【實(shí)用】堆雪人三年級(jí)作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的堆雪人三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堆雪人三年級(jí)作文 篇1
“下雪啦！下雪啦！”媽媽興沖沖的跑進(jìn)房間，激動(dòng)的大聲叫道�！罢娴膯�？”
“對(duì)啊，當(dāng)然是真的啦！”
我高興得快要暈過(guò)去了。小雪的節(jié)氣才過(guò)去幾天，徐州就真的下起雪來(lái)。我迫不及待的拉著媽媽的手沖進(jìn)了這漫天雪花的世界。
哇！一片片雪花像一個(gè)個(gè)雪仙子一樣輕盈的飄落下來(lái)，可真美��！地上已經(jīng)鋪好了一層厚厚的蓬松的白色地毯。媽媽找來(lái)一把鏟子，我呢，也急忙找來(lái)一把叉子。媽媽差點(diǎn)笑破肚皮，我可不管三七二十一，總之能鏟雪就行。好不容易，我和媽媽才做了雪人的半個(gè)身子，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小羅，再加把勁。”于是我使出全力鏟雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果卻不理想。還是爸爸說(shuō)得對(duì)——工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍啊！不管了，繼續(xù)努力吧！媽媽也彎腰低頭使勁鏟雪。
終于，雪越聚越多，小雪人的身體做好了。我一邊喘著粗氣一邊想：“做雪人還需要什么呀？對(duì)了，還要手啊�！蔽铱烊玳W電，一下子就找來(lái)了兩根小木棒，我和媽媽把兩根小木棒插在小雪人的身上，可是還是覺(jué)得少了些什么。我又跑進(jìn)食堂，想給小雪人找個(gè)“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作對(duì)，躲了起來(lái)。找不到“鼻子”，我只好空手而歸，沒(méi)辦法我們只好找了個(gè)膠水瓶蓋做“鼻子”，然后再用紙做“眼睛”和“嘴”。
一番努力后，大功告成了，頓時(shí)，小雪人像活了似的，傻傻的沖我們笑呢！望著憨態(tài)可掬的小雪人，我和媽媽也笑了！
�。∵@次徐州之行給我留下了一個(gè)多么美好的童年記憶呀！
堆雪人三年級(jí)作文 篇2
昨天晚上，整整下了一夜的雪。天亮了，雪停了，地上積了一層厚厚的雪花，象給大地蓋上白色的被子。我和小明，小紅一起來(lái)到院子堆雪人。我先堆了一個(gè)大雪球做雪人的身體，小明堆了一個(gè)小雪球放在上面做雪人的頭，小紅用巧克力做雪人的眼睛，小明用紅蘿卜做雪人的鼻子和嘴巴，我用掃帚做雪人的手，小紅給雪人系了一條圍巾，一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了。
堆雪人三年級(jí)作文 篇3
昨晚，下一場(chǎng)大雪，早上起來(lái)，打開(kāi)門(mén)一看，到處都是雪，但不是很厚。
早上出來(lái)，可以隱隱約約的看到有幾個(gè)大大的腳印，不過(guò)我也要去踩一踩，哇！聲音真脆。
你瞧，無(wú)數(shù)個(gè)雪娃娃下凡！“一朵朵、一片片從天而降，時(shí)而紛紛揚(yáng)揚(yáng)，時(shí)而飄飄灑灑。雪娃娃給樹(shù)爺爺穿上白棉襖，雪越積越多，把樹(shù)枝壓彎。雪娃娃又給正在熟睡的`麥子蓋上一層厚厚的棉被，這讓我想起一句諺語(yǔ)”瑞雪兆豐年。“
雪真大��！一會(huì)兒就積厚厚的雪，到處白茫茫一片，房頂、樹(shù)梢都蓋上潔白的雪，晶瑩透亮。
雪停，大地像鋪上一層白地毯。一群活潑可愛(ài)的”小天使“——小朋友有的堆雪人，有的打雪仗，還有的鉆雪洞。他們的臉呀、手呀凍得通紅通紅的，他們卻玩得很開(kāi)心。
我被這雪景陶醉！
堆雪人三年級(jí)作文 篇4
冬天到了，天氣變冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友們都從家里跑出來(lái)玩了。
丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來(lái)到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打鬧……熱鬧極了！“我們就在這堆雪人吧！”說(shuō)完，他們分好工，小軍鏟雪，小剛準(zhǔn)備雪人衣服，丁丁負(fù)責(zé)堆雪人。說(shuō)干就干，三個(gè)人分頭找東西，只見(jiàn)小軍最賣(mài)力，干勁最大，他小手拿著鏟子，吃力的鏟著雪，小臉蛋紅通通的，額頭上有細(xì)微的汗珠，雪被鏟成一堆，然后用小手?jǐn)n好。雪人堆好了，小軍最得意了，可他的小手紅通通的，冰冰涼涼的，這些他全然不顧，趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他們立刻松了一口氣。
看著可愛(ài)的雪人，他們?nèi)齻�(gè)又蹦又跳，開(kāi)心極了！還和雪人合影留念呢！
堆雪人三年級(jí)作文 篇5
冬天的一天，天下著朵朵雪花，給大地蓋上了一層厚厚的雪毯。蘭蘭，丁丁和小熊，他們最喜歡冬天了，因?yàn)樗麄兛梢栽谘┨於蜒┤�。他們先把雪堆得高高的，把雪做成雪人的身子和頭。可是他們一看，一點(diǎn)也不像人的樣子，他們想想，原來(lái)是少了鼻子、眼睛和嘴巴呀！他們就用石頭、木棍和胡蘿卜給雪人做成了它的鼻子、眼睛和嘴巴。
小熊想它會(huì)不會(huì)冷啊，他想了想就把自己的圍巾給雪人圍上，大家看到自己做的雪人這么漂亮，高興地笑了。
堆雪人三年級(jí)作文 篇6
昨天，天一直陰著，剛開(kāi)始下著小雨，刮著北風(fēng)，到中午，雨下大，漸漸的有雨變成小冰雹，風(fēng)也越刮越大，冰雹噼里啪啦落在地上，落在臉上生疼生疼的，慢慢的冰雹變成雪，潔白潔白的雪飄在空中，落在地上。
放學(xué)，地上的雪已經(jīng)很厚，走在軟軟的雪上，沙沙響，雪白雪白的雪有許多形狀，在空中飄揚(yáng)著，跳著優(yōu)美的舞蹈，有的雪花像在坐過(guò)山車(chē)，從這個(gè)方向飄向哪個(gè)方向，速度非常的快，有的雪花側(cè)慢悠悠的隨風(fēng)飄落，有的雪花像是在觀賞人間的美景一樣戀戀不舍無(wú)奈的落在地上，整個(gè)天空飄灑這潔白的雪花，大地一片潔白，房屋上，草地上都蓋上潔白的被子，我走在這雪地上，沙沙響，留下一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印……
堆雪人三年級(jí)作文 篇7
又下雪了！又放假了！可把我給樂(lè)壞了！沖啊，雪，我來(lái)了！
我全副武裝，沖下樓準(zhǔn)備和雪來(lái)個(gè)親密接觸。怎么玩呢？我放假最擔(dān)心的是沒(méi)人陪我玩，念頭轉(zhuǎn)到這里我決定造一個(gè)人出來(lái)陪我——開(kāi)始堆雪人！
一開(kāi)始，我想在地上堆雪人，從地上抓了兩把雪發(fā)現(xiàn)下面黑乎乎的，我的雪人可不想是是黑白相間的，趕快扔掉。我東張西望，終于在媽媽車(chē)上找到了干凈的雪。我要把雪人堆在汽車(chē)的后備箱上。為了不讓雪人滑下車(chē)，我現(xiàn)將后備箱上的雪推成一堆做底座。底座完工后就像一座被巨人踩了一腳的火山。
堆雪人的身體了！我先踮起腳用手中的工具從車(chē)頂上扒拉了一半雪，然后用手抓兩把放在一起，用手搓。當(dāng)它變得很圓時(shí)就在雪上滾一滾，讓它變大，再將大雪團(tuán)放在底座上，用手按一下。最后用刮霧器把它刮平整。
要做雪人的腦袋了！用同樣的方法搓出了腦袋，將它安在身體上。接著像外婆求援要了黑豆、臍橙皮、青菜葉子。我把黑豆摁進(jìn)雪里成了雪人圓溜溜的眼睛，把臍橙皮切成三角形當(dāng)作鼻子，雪人的頭頂放好青菜葉子后蓋上一點(diǎn)雪當(dāng)作它的帽子。大功告成了！
我終于做了一個(gè)“伙伴”，我決定把它放在托盤(pán)里帶回家�？墒腔氐郊液笱┤伺聼釙�(huì)化掉，這要怎么辦呀？我得趕緊去想辦法留住我的“伙伴”……
堆雪人三年級(jí)作文 篇8
今年寒假里，我和爸媽準(zhǔn)備去姥姥家過(guò)年。姥姥家住在安徽，那里每年冬天都會(huì)下大雪我一想到這些我就開(kāi)始激動(dòng)。于是就叫爸爸趕快開(kāi)車(chē)去姥姥家玩。然后我們就出發(fā)了，我們長(zhǎng)途跋涉，不知疲憊。
到了第二天早上，我們順順利利的到了姥姥家，我一下車(chē)就看見(jiàn)周?chē)┗w舞，白雪一片，實(shí)在是美極了。接著，我們進(jìn)了屋看見(jiàn)表弟和表妹在玩。這時(shí)表弟提議到：“要不我們?nèi)ザ蜒┤税�？｜”我們大家說(shuō)：“好”。于是我們就在空曠的地方堆雪人，我們先滾一個(gè)大雪球做雪人的身子，接著做一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地小腦袋，再拿兩顆黒珠子做它的眼睛，再拿一根胡蘿卜做它的鼻子，最后找了兩根小樹(shù)杈做它的手就大功告成了。我們看著栩栩如生的雪人，就情不自禁地開(kāi)心起來(lái)。
我這一次回來(lái)，看了這么美得雪景，又做出了這么栩栩如生的雪人，我真高興�。�
堆雪人三年級(jí)作文 篇9
冬天來(lái)了，下雪了！天上飄著雪花，地上蓋著雪毯，到處一片潔白，小朋友們高高興興地在雪地里堆雪人。
你看！他們有的拿著鏟子鏟雪，有的用煤球給雪人做眼睛，用香蕉給雪人做鼻子，有的滾個(gè)小雪球準(zhǔn)備給雪人做胳膊。不一會(huì)兒，雪人堆完了。
看著堆好的雪人，小朋友們圍著雪人又唱又跳，玩得可高興了！
楊浩然
下了一天一夜的大雪，地上、樹(shù)上、房頂上全白了。小朋友們來(lái)到野外，他們有的堆雪人，有的滾雪球，還有的打雪仗。他們滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子，又滾了一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭，用扣子當(dāng)雪人的眼睛，用胡蘿卜給雪人安上了鼻子，然后給雪人戴上了一頂帽子，圍上了一條紅色的圍巾。這樣一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃就堆好了，大家圍著雪人唱啊跳啊，多么開(kāi)心啊！
堆雪人三年級(jí)作文 篇10
堆雪人冬天的一個(gè)晚上，下起了一場(chǎng)鵝毛大雪。清早，小英打開(kāi)門(mén)一看，��！地上、樹(shù)上、屋頂上、馬路上全是白茫茫的一片，她連忙叫來(lái)了小方、小東、小強(qiáng)一起去堆雪人，他們飛快地從家里拿來(lái)了小桶、鏟子、扭扣、紅蘿卜、巧克力和糖葫蘆。他們做好了分工，小方和小東去鏟雪，小強(qiáng)在滾雪球，小強(qiáng)喊：“大雪球來(lái)了”，小英接過(guò)雪球說(shuō)：“小強(qiáng)，你還要滾二個(gè)小一點(diǎn)的”，小強(qiáng)說(shuō)：“好”。
小英把最大的雪球放在下面，把中等的雪球當(dāng)身子，把最小的雪球當(dāng)頭，接著，小英把小桶放在雪人的頭上當(dāng)帽子、用紅蘿卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫蘆做手、給雪人別上扭扣、還用鏟子給雪人挖了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴。一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了，大家圍著雪人唱歌、跳舞，玩得可開(kāi)心了。
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