精選蘋果三年級(jí)作文300字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的蘋果三年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蘋果三年級(jí)作文300字 篇1
今天放學(xué)回家，進(jìn)到屋里沒有看見爸爸媽媽，然后感覺肚子好餓，正好一眼就瞧見桌子上放了一箱蘋果，還沒有開封的，我想應(yīng)該是媽媽買回來的吧，反正也餓了，先吃個(gè)蘋果墊墊底，于是隨便洗洗就開始吃了，很脆很甜很可口，真不愧是精心包裝的就是好吃。
正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，家里面開門聲響起，原來是媽媽回來了，我嘴巴里還塞著蘋果，還沒來得及跟媽媽打招呼，媽媽一看見我的樣子就呆住了，媽媽哭笑不得的對(duì)我說：“你怎么吃蘋果了？這是我買來送人的�！�
額，聽到媽媽這樣說我吞也不是吐也不是，拿著還剩下幾口的蘋果，心想這下完了，等下會(huì)不會(huì)被罵得個(gè)狗血淋頭，正在我糾結(jié)的時(shí)候，媽媽又說：“算了，等一下你爸下班回來我重新叫他買一箱�！�
我小心翼翼地對(duì)媽媽說：“我只吃了一個(gè)，要不你重新包裝包裝�！�
媽媽對(duì)我翻了一個(gè)白眼：“你都開封了，再說少了一個(gè)，你在裝好也太不禮貌了，你吃了就吃了吧，就當(dāng)這箱送你了�！�
經(jīng)過這件事情后，我決定，以后吃任何家里面沒有開封的食物，一定要先跟老媽打招呼，要不然像今天這樣就尷尬了。
蘋果三年級(jí)作文300字 篇2
今天，蘋果姐姐把小水果們都一個(gè)個(gè)邀請(qǐng)過來和他一起過生日。小水果們都聽到了這個(gè)好消息，興奮極了！每個(gè)小水果都帶來了一份禮物。香蕉帶來了一個(gè)大蛋糕，梨帶來了一個(gè)小轎車，西瓜帶來了一盒美味的餅干，橘子帶來了一雙小手套，桃子讓世界上最巧的裁縫趕制了一件紅色的小裙子，葡萄帶來了一個(gè)金黃色的小提包，火龍果帶來了一個(gè)粉紅色的帽子，橙子帶來了一雙紅色的特別精巧的小鞋子等。
蘋果穿上小裙子，戴上帽子，挎上手提包，穿上小鞋子，簡(jiǎn)直像個(gè)水果公主。宴會(huì)終于開始了，香蕉說：“蘋果姐姐，我們跳個(gè)舞吧！”葡萄說：“我們唱歌吧！”它們爭(zhēng)來爭(zhēng)去，最后誰都不服氣。蘋果說：“我連唱歌帶跳舞一起來。”大家異口同聲地說：“好啊，熱烈歡迎！”
水果們給蘋果姐姐開了一個(gè)隆重的生日宴會(huì)。蘋果又唱又跳，大家看的不亦樂乎。天漸漸地黑了，水果們一個(gè)一個(gè)的無精打采地耷拉著腦袋，都快睡著了。就這樣歡快的過了一個(gè)晚上，蘋果姐姐帶著水果們開著梨送給它的小轎車去郊區(qū)吃了一頓美美的早餐。
回家的路上，蘋果想：“昨晚雖然很累，但非常開心�！�
蘋果三年級(jí)作文300字 篇3
我是人見人愛的蘋果。從春天開出小白花到陽光普照的夏天是利于我們生長(zhǎng)的美好季節(jié)，秋天，我們貪婪地吮吸著秋姑娘恩賜于我的甘露，在農(nóng)民伯伯的精心照料下，茁壯成長(zhǎng)，很快成熟。形狀、顏色、味道都十分惹人喜愛。我們圓溜溜、紅彤彤的，好似小朋友們害羞的臉蛋。雖然有的'蘋果有一點(diǎn)“雀斑”，但是不能只看表面，有斑的蘋果最好吃。我們的顏色有的是綠色的；有的是粉紅色的；還有的是紅紅的，嬌艷欲滴……
我不僅外形好看，而且還非常好吃。只要你把我們切開，就可以看見那令人垂饞欲滴的果肉了。我們的果肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，吃起來甜津津的，略帶酸味，香脆可口，果肉鮮美，吃一口，從舌尖直沁肺腑，那嬌嫩的果肉誘惑著你還想再來一口。
我的營(yíng)養(yǎng)也很豐富。西方有一句諺語：“一天一蘋果，醫(yī)生不找你”。我有碳水化合物、維生素A、C、E及蛋白質(zhì)、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素。還有補(bǔ)心潤(rùn)肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。把我的蘋果皮貼在臉上，還能給你們美容呢！我還可以加工成蘋果干、蘋果汁、蘋果粥、蘋果沙拉……
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是更喜歡我了呢？那就要記得天天品嘗呀！
蘋果三年級(jí)作文300字 篇4
一天，我正在寫作業(yè)，媽媽那給我一只削好的蘋果。我說：“媽媽，我寫完作業(yè)再吃，您把蘋果放一邊吧�！薄昂玫�，可放在哪好呢？要是它長(zhǎng)腳就好了�！眿寢屪匝宰哉Z地說。蘋果長(zhǎng)腳？我突然想起媽媽平時(shí)常用牙簽插住蘋果塊給我吃，我立刻說：“有了您在蘋果底部插上幾根牙簽，它不就長(zhǎng)腳了嗎？”“對(duì)呀，你真會(huì)動(dòng)腦筋！”媽媽笑著說。
媽媽很快在蘋果底部插了三根牙簽，放在了桌子上。呀，三只腳的蘋果穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上，真是太有趣了！
名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文寫得非常有趣，首先作文的題目非常獨(dú)特，容易抓住讀者的注意力，吸引讀者的好奇心，讓人很想知道蘋果為什么會(huì)有三只腳。其次，作文的選材新穎獨(dú)到，讓讀者看到了蘋果“長(zhǎng)腳”的經(jīng)過。作文的語言通順流暢，小作者把事情的來龍去脈敘述得非常清楚。
蘋果三年級(jí)作文300字 篇5
誰丟了蘋果三年級(jí)作文400字
太陽公公露出了笑臉，白云姑娘穿著雪白的紗裙，蹦蹦跳跳地跳起了舞，在這樣的好天氣里，小白兔準(zhǔn)備出去玩。
小白兔開心地玩著，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)又大又紅的蘋果。小白兔心想：紅紅的蘋果看上去多好吃�。】蓙G了蘋果的人會(huì)有多難過呢？此時(shí)，小白兔的心里好象有兩個(gè)小人在吵架，第一個(gè)小人說：“吃吧，多么好吃啊�！钡诙䝼�(gè)小人說：“可蘋果的主人會(huì)很難過的！”小白兔最終沒有吃。
這時(shí)小狐貍來了。小白兔一看，小狐貍正在玩呢。小白兔想，我終于找到蘋果的主人了。便把蘋果遞上去，興高彩烈地說：“這是你的蘋果嗎？”小狐貍左看看，右看看，說：“不是我的�！毙“淄寐犃耍笮沽藲獾钠で�，慢吞吞地走了。
小白兔遇到了老虎，見老虎很和善，就說：“這是你的蘋果嗎？”老虎很堅(jiān)定地說，“小弟弟，我們老虎一向吃肉，這不是我的，你去問問大象吧�！�
小白兔去找大象，大象正急著找蘋果，它左找找右找找，還不停地說：“蘋果丟在哪兒呢？”大象一眼就看到了小白兔遞過來的蘋果，不等小白兔說話，大象就說：“謝謝！”
小白兔和大象回了家。大象直夸小白兔是拾金不昧的好孩子。
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蘋果三年級(jí)作文300字 篇6
有一次，一只小蘋果來到森林里玩。忽然他發(fā)現(xiàn)前面有一只龐然大物，在他的面前走過。那只龐然大物走得不遠(yuǎn)的時(shí)候，這只小蘋果忽然看見龐然大物身上也有一只蘋果。于是他就連蹦帶跳地跑上前去，龐然大物身上的蘋果很感謝另一只小蘋果，從此他們就成了一對(duì)好朋友，有難同當(dāng)、有福同享。后來，他們?nèi)ッ?jiǎng)，他們倆都摸到了同樣的獎(jiǎng)。然后他們到了一個(gè)小島上，決定把守這里的秘密。接著他們來到樹林里，他們看見了一只勇猛的獅子，他們逃啊逃……忽然停下了，原來他們要爬到一棵大樹上，用樹上的果子把樹下的獅子給打跑,他們用了九牛二虎之力，才把它打倒。這時(shí)他們才爬下樹，松了一口氣。后來他們知道這座島上只有獅子。后來這二只蘋果回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的人問小蘋果到島上去看見了什么？二只小蘋果說：“我們到島上去打死了一頭勇猛的獅子�！倍疫�把秘密給說出來了，村里的人都夸二只小蘋果是他們村里的勇士。最后二只蘋果獲得了一大筆錢。
蘋果三年級(jí)作文300字 篇7
有一天，花花和樂樂兩只小老鼠扛著模板來到河邊摘蘋果。
來到河邊后，才發(fā)現(xiàn)帶的木板不夠長(zhǎng)，她們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候樂樂想到了一個(gè)好辦法，轉(zhuǎn)過頭對(duì)花花說：“花花，我想到了一個(gè)好辦法。我在后面壓住木板，你去前面摘蘋果。”花花說：“好呀！”
樂樂在后面壓住木板，花花走在上面去摘蘋果�；ɑㄒ坏皖^，看到水流很急的小河，他心想：這里好危險(xiǎn)，我會(huì)不會(huì)掉下去呢？花花終于來到樹下，一抬手就摘到了一個(gè)又大又紅的蘋果。他把蘋果放在鼻子前聞了聞，說：“好香��！”說完，他就咬了一口大蘋果。樂樂看到這一幕，大聲喊：“你干嘛獨(dú)吞呀？這是我們一起摘到的�！被ɑㄕf：“不給，有本事你自己過來搶呀！”樂樂非常生氣，猛地站起來跑過去和花花搶，木板斷了，花花和樂樂一起摔了下去。
花花和樂樂一起掉進(jìn)了河里，河水太急了，他們費(fèi)了好大的力氣才游到岸上。蘋果也掉進(jìn)河里被沖走了，樂樂和花花非常后悔。
他們明白了：遇到困難不能爭(zhēng)吵，否則不會(huì)成功。
蘋果三年級(jí)作文300字 篇8
今天我們上了一節(jié)特別的作文課，老師居然教我們削蘋果，我們?nèi)喽俭@訝地叫了起來，紛紛議論：“削蘋果?削蘋果干嘛?”
老師給我們說：“這可能會(huì)成為大家的寫作素材�！敝灰娏掷蠋熥笫帜锰O果，右手拿刀，開始削蘋果。她先把食指按在刀后面，再將大拇指抵在刀前面開始削蘋果，老師在還沒削蘋果皮之前，紅紅的蘋果像小姑娘紅撲撲的臉蛋一樣，林老師削到一半的時(shí)候，蘋果像一個(gè)小孩戴著一頂黃帽子，等全部削完，蘋果像一輪圓圓的、黃燦燦的明月。
林老師削蘋果的時(shí)候，動(dòng)作很輕巧，像是牧羊人熟練地把小羊的毛皮薅下來，而蘋果皮像流星一樣落了下來。林老師把高老師切好的蘋果放在紙上，一片一片地拿著，捧到我們身邊，回答問題的人就可得到一塊蘋果，大家都吃得美滋滋的。
削蘋果看起來非常簡(jiǎn)單，可是大家一定要小心，不要削到手哦!我和同學(xué)們一起體會(huì)了一節(jié)不同的作文課。
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