關(guān)于秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇1
樹(shù)上飄下來(lái)了許多樹(shù)葉，我對(duì)著它們凝視了很久，恍然領(lǐng)悟，這是大自然給我們的訊號(hào)，秋天已經(jīng)到來(lái)。
走在公園的大道上面，發(fā)現(xiàn)許多的樹(shù)葉，已染上了秋天的顏色，到處可以看到黃燦燦的樹(shù)葉。其中最引人注目的是那金黃的銀杏樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片金色的海洋，微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉，就像一只只美麗的蝴蝶，展開(kāi)了雙翅在空中飛舞，又如向一位偉大的舞蹈家，舒展雙臂翩翩起舞。我最喜歡的還是那綠色的桐樹(shù)葉，它形似一個(gè)桃心。
忽然，一片樹(shù)葉落到我的頭上，一看是片桐樹(shù)葉，我撿起這片桐樹(shù)葉，那葉子非常的好看，可能是被綠色的水墨染上去一樣，秋天的桐樹(shù)葉真美麗。
這些樹(shù)葉一起組成了一個(gè)綠色的地毯。孩子們從那邊跑過(guò)來(lái)，踩在上面，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，它們嬉笑著、跳著、玩著又為秋天增添了一份樂(lè)趣。
我喜歡秋天的葉子，它們像花朵一樣美麗，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的桐樹(shù)葉子。
秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇2
秋天的落葉，說(shuō)起它，大家一定會(huì)說(shuō)：“就是橙色的.葉子�！逼鋵�(shí)這種說(shuō)法是錯(cuò)的。應(yīng)為那是秋天過(guò)了一半的時(shí)候葉子變成的顏色，剛到秋天，樹(shù)葉的顏色是綠色的。是其實(shí)我以前也不知道這個(gè)道理，現(xiàn)在就由我來(lái)講講我的經(jīng)歷吧。
那一年的秋天剛剛來(lái)臨，我說(shuō)：“我可以去看橙色的樹(shù)葉了。”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“傻孩子，你看看外面的樹(shù)葉吧�！蔽铱戳丝�，問(wèn)媽媽：“樹(shù)葉怎么是綠的呀？”媽媽說(shuō)：“你要自己觀察�！蔽颐刻煜氯ビ^察。發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉一天比一天黃，到了秋天過(guò)了一半的時(shí)候。我看見(jiàn)樹(shù)葉是橙色的。下一年秋天剛剛來(lái)臨的時(shí)候，我看見(jiàn)樹(shù)葉是綠色的。我就知道這個(gè)道理了。
怎么樣，秋天的樹(shù)葉有趣嗎？
秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇3
秋天的樹(shù)葉是那么多姿，那么迷人。秋天的樹(shù)葉別有一番風(fēng)韻。
我最喜歡銀杏樹(shù)葉了。銀杏樹(shù)葉是那樣小巧玲瓏，它那小巧的身姿多么像一把被銀杏樹(shù)葉。我把它輕輕舉起，一陣兒風(fēng)兒吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉俏皮地跟著風(fēng)姐姐回到了銀杏樹(shù)媽媽的懷抱中。
我目送著銀杏樹(shù)葉的離去，忽然腦海中浮現(xiàn)出了一句古詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。我搖頭晃腦地念了起來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處一片火紅，像是天邊的晚霞?jí)嬄湎聛?lái)，美麗極了。我再走進(jìn)一瞧，呀！是一顆楓樹(shù)！風(fēng)哥哥好像在捉弄楓樹(shù)媽媽一樣，他吹了一口氣，楓葉寶寶就順著風(fēng)滑梯滑落下來(lái)，像一只只紅蝴蝶自天而降，優(yōu)雅自然。有一片頑皮的楓葉寶寶，竟落到了我的手掌心，我細(xì)細(xì)的端詳著它。它全身通紅，閃耀著美麗的光澤，像是一塊稀世的紅寶石。楓葉為什么這么紅呢？原來(lái)，秋天一到，大多數(shù)葉子里的葉綠素逐漸被葉黃素所替代，而楓樹(shù)中沒(méi)有葉黃素，它只有花青素。所以，楓葉就變紅了。
秋天的樹(shù)葉，是那么美麗，那么多姿。銀杏樹(shù)葉的小巧玲瓏，楓樹(shù)葉迷人色彩，都讓我著迷。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇4
夏意漸漸消逝，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，她揮動(dòng)著那神奇的魔法棒，給樹(shù)葉換上了華麗的新裝。
我走進(jìn)公園，這時(shí)，看到遠(yuǎn)處隱約有些金色的東西在陽(yáng)光下閃耀，仿佛是撒了一大把碎金。我好奇地走了過(guò)去，呀！這不是我最喜歡的銀杏葉嗎？撿起一片，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)：銀杏葉像是一把金黃的小扇子，摸上去特別絲滑。我捏著它的葉莖，來(lái)回搓動(dòng)，它轉(zhuǎn)眼間變?yōu)橐晃幻利惖陌爬傥璧讣遥D(zhuǎn)著，跳躍著，那寬大的裙擺跟著腳尖一起舞動(dòng)，伴著秋之交響樂(lè)，跳出動(dòng)人的舞蹈。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)“沙沙”的響聲，哦，原來(lái)是風(fēng)在伴奏。銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，宛如無(wú)數(shù)只金黃的蝴蝶在空中起舞。
再往里走一走，便看到了一片紅楓林。那楓葉，紅得那樣光亮，紅得那樣熱烈。走近一瞧，這片楓葉好像是一個(gè)美麗的五角星，又像是一只張開(kāi)的小手掌。它有五根主葉脈，不計(jì)其數(shù)的小葉脈在主葉脈旁邊伸展著，特別勻稱。
相比較而言，梧桐葉就沒(méi)有銀杏葉、楓葉那樣細(xì)膩。我摘下一片梧桐葉仔細(xì)一瞧，這片梧桐葉的邊上泛黃，葉片還是綠的，就像給它鑲了一道金邊，大概因?yàn)榍锕媚飦?lái)得太快了吧，它還來(lái)不及換上自己那美麗的新裝。這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)伯伯又吹了一口氣，梧桐葉像接到了命令一樣紛紛往下落，可有些不聽(tīng)話的樹(shù)葉只是隨風(fēng)搖曳，如同一只只小手在和我們打招呼。秋風(fēng)過(guò)后，剛掃干凈的地面上又鋪上了厚厚的一層金毯子，踩上去軟綿綿的，“沙沙”作響。
秋天就要過(guò)了，讓我們抓住這最后一點(diǎn)秋意，永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)吧！讓我們期待下一個(gè)更美的秋天!
秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇5
一些詩(shī)人面對(duì)秋天，都會(huì)聯(lián)想到悲傷、凄涼。但是，在我的眼里，秋天是一個(gè)極其美麗的季節(jié)，它具有極其豐富的色彩。
在這么多樹(shù)木中，最引人注目的是馬尾松了。馬尾松呈針形，我湊近一看，怎么也看不出它的莖，好像是人工故意不把它畫(huà)上莖似的。我碰了馬尾松的邊緣，滑滑的。摸了摸，硬硬的，但馬尾松的尖頭刺痛了我的手指，像針刺痛了一樣。它的顏色是深綠的。秋天，大多數(shù)的樹(shù)葉子已經(jīng)枯黃，而挺拔的馬尾松卻依然是綠色的。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了另一種葉子，名叫爬山虎。它呈愛(ài)心形。仔細(xì)一瞧，爬山虎的葉脈是網(wǎng)狀脈，像蜘蛛吐出來(lái)的絲，東一根，西一根。摸了摸它的邊緣，比較粗糙。它的顏色也跟馬尾松一樣，深綠的，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，像畫(huà)師剛剛涂上的一樣。
看吧，這就是在我眼里秋天中的樹(shù)葉。你們覺(jué)得秋天是不是極其豐富的季節(jié)？
秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇6
秋姑娘向我們走來(lái)。秋姑娘用美麗的畫(huà)筆畫(huà)出果園的豐收，畫(huà)出了丹桂，還把，還把那翠綠的樹(shù)葉涂上金黃的顏色。我奔跑在田間小路上，秋風(fēng)輕輕吹著我的臉，這是一片樹(shù)葉飄了下來(lái)，我看是一片紅彤彤的楓葉。這楓葉十分美麗，它有五個(gè)角，每個(gè)角都有鋸齒，這些鋸齒大小不一，有大的，有小的。從遠(yuǎn)處看像寶寶的小手，楓葉的葉柄又長(zhǎng)又細(xì)葉脈一根根連接者葉脈，像一天長(zhǎng)長(zhǎng)的射線射向葉。中心是深紅色的，有的角尖處是黃的，紅中泛黃，一一棵棵楓樹(shù)挺立著在遠(yuǎn)處看像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。我摘下一片楓葉，放在書(shū)里，珍藏著。
我不僅看到了楓葉，還看到了銀杏葉。
銀杏葉形狀像一個(gè)小扇子。葉柄很細(xì)又有紋。銀杏葉綠中帶黃，一條條葉脈射向葉柄。
秋天過(guò)去了，我把秋葉放在書(shū)里，等待下一個(gè)秋天的到來(lái)！
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