【精選】小學(xué)三年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
某日，記得一位朋友問(wèn)我：“你喜歡大海嘛”？我說(shuō)：“我不知道，但我知道我的童年是聽(tīng)著大海的潮聲長(zhǎng)大的”。小時(shí)候，家里很窮，沒(méi)有飯吃，有時(shí)也是正常的。飯也許沒(méi)有，但只要有海，窮人家的孩子就不會(huì)餓死的。
起個(gè)大早，穿個(gè)背心、短褲，拿個(gè)麻袋，騎個(gè)單車，來(lái)到海邊，抓些魷魚(yú)，約么半小時(shí)的時(shí)間，整個(gè)麻袋就裝滿了。要是再有時(shí)間，就去淺灘，彎下腰，隨手撈些海蜯，一并帶回家。
到家后，找個(gè)大點(diǎn)的盆，先洗好魷魚(yú)，再拾一點(diǎn)柴火，點(diǎn)上火后，在鍋里加好水，等水熱了一點(diǎn)后，再把魷魚(yú)加入鍋里，慢慢的煮熟，而自己此時(shí)在抽空洗個(gè)澡。一個(gè)小時(shí)后，滿鍋的魷魚(yú)全是紅艷艷的，隨意抓一條向自己的嘴里塞，怎么吃怎么香。我童年的魷魚(yú)喲，你們才是我童年生活中不可缺少的糧食呀！
童年的回憶是清冷的，童年的回憶是幸福的，童年的回憶是美麗的，童年的回憶怎么就有那么多值得我回憶的回憶呢？讓我一生都在回憶著你的.快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
早上7:10分，我和姐姐跟往常一樣背上書(shū)包向?qū)W校出發(fā)。
我們拿了10元錢吃早飯，因?yàn)闆](méi)什么吃的，所以我們就一人買一碗湯喝�？墒�，吃著吃著，姐姐的朋友也來(lái)這里吃飯了，她們倆聊的可起勁了！什么你買的哪本叫某某某的書(shū)借我看看唄，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在很火呢！又說(shuō)什么不行，我才剛買沒(méi)幾天，還沒(méi)看呢！什么的，我覺(jué)得她們倆很沒(méi)意思。
吃完飯，她們走著說(shuō)著，慢慢悠悠的，我對(duì)她們真是無(wú)語(yǔ)了！所以我就加快步伐，走到了要過(guò)馬路的路口。我一看是綠燈，心想正好可以順利的過(guò)馬路了�？墒欠址昼娪滞蝗蛔兂闪思t燈，我心想：“為什么每次我要過(guò)馬路的時(shí)候，都是紅燈啊！為什么？”過(guò)了一會(huì)兒，姐姐和她朋友也走到這里的時(shí)候，就瞬間變綠燈了�！盀槭裁次医憔徒�(jīng)常這么順利，而我就每次都這么卡呢”，正想著，老姐拉著我說(shuō)：“癔癥個(gè)啥，還不走。”隨著匆匆忙忙的人流，車流過(guò)了早高峰的第一個(gè)路口。
一路走到了菜市場(chǎng)，這里也是擁堵的厲害，上學(xué)的，送孩的，買菜的，路過(guò)的，本來(lái)就很不暢通了，可是還有兩輛相對(duì)而來(lái)的車，誰(shuí)也不讓誰(shuí)的在那喋喋不休。我們這些行人也只好繞道臺(tái)階上了。每次看到這擁擠的街道，莽撞的司機(jī)，就明白了媽媽為什么不讓我們騎車上學(xué)了，又不安全也不省時(shí)間。
剛過(guò)菜市場(chǎng)，學(xué)校就在眼前了�！班�，許琳鎧，早上好”。一扭頭，原來(lái)是同學(xué)劉鵬凱騎車飛速而來(lái)。我向他招招手，問(wèn)了好。老姐又催促的說(shuō)了句：“快走了，要遲到了�！蔽覀円恍腥思哟罅四_步向?qū)W校走去。
校門(mén)口的馬路每天早上都上演著人車大戰(zhàn)，每天媽媽的一句話就是讓老姐看好我小心過(guò)馬路，開(kāi)車的恨不得把行人當(dāng)作飛蟲(chóng)，不想留一點(diǎn)縫隙，因?yàn)樾⌒〉拈g隙就形成了一股橫著的人墻，讓他們無(wú)法動(dòng)彈。我們?nèi)绻幻半U(xiǎn)從那窄窄的縫隙里穿過(guò)，那就得無(wú)休止的等下去。幾乎沒(méi)有主動(dòng)停下來(lái)等行人的司機(jī)，在這樣沒(méi)有紅綠燈的路口。我們小心翼翼的擠過(guò)了馬路，不禁慶幸自己不是胖子。
終于到了校門(mén)口，還好沒(méi)有遲到。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
外形特點(diǎn)：圓臉，濃眉，小眼，微胖，與同齡人相比，有些矮。
性格特點(diǎn)：十分內(nèi)向，看起來(lái)溫文爾雅，可發(fā)起脾氣也怪嚇人的。不過(guò)人緣還是挺好的，無(wú)論是誰(shuí)都談得來(lái)，因?yàn)楣制馐浅３１弧胺獯妗钡摹?/p>
最大的愛(ài)好：看書(shū)——書(shū)是良師益友。只要有時(shí)間，拿起一本書(shū)會(huì)一直把它“啃”完，才算罷休。一次，他看《魯濱孫漂流記》入迷，忘記了寫(xiě)家庭作業(yè)。等他想起來(lái)時(shí)，趕緊手忙腳亂地胡畫(huà)，也因此被老師在課堂上當(dāng)作典型，特意“表?yè)P(yáng)”了一通。即使這樣，他還是繼續(xù)看書(shū)，因?yàn)樯牟涣死薄?/p>
最可笑的缺點(diǎn)：哭！雖然說(shuō)男子漢流血不流淚，可他做不到，因?yàn)樗杏X(jué)不管多大的委屈，只要他哭出來(lái)就輕松了。今天下午，老師公布月考成績(jī)，他又被同學(xué)趕超了，他心里特憋屈，“為啥他兩次都超越了我，我為啥不能三連冠？”再看看同學(xué)得意的樣子，他的氣就不打一處來(lái)，憋了一個(gè)下午，放學(xué)回家把自己關(guān)在房間里，嚎啕大哭，哭完了，好了，現(xiàn)在沒(méi)事了。
這個(gè)人呀就是我，你一定要記住喲！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
美好的夢(mèng)總是會(huì)結(jié)束的，第二天，凡卡醒來(lái)了。他在心里想著：等爺爺看到我的信了的時(shí)候，他一定會(huì)來(lái)這里把我?guī)ё叩�，我要活得好好的，等爺爺�?lái)接我，離開(kāi)這個(gè)可怕的地方。以后，我再也不會(huì)受這些苦了。信寄出去的后，凡卡每天都靠著這種信念來(lái)在這個(gè)可怕的地方生存著，無(wú)論多苦，無(wú)論多累，他始終沒(méi)有放棄一絲希望。他堅(jiān)持著，努力著，等待著爺爺?shù)牡絹?lái)。他越干越努力，但是老板和老板娘依舊打他、揍他，還有伙計(jì)也時(shí)不時(shí)欺負(fù)他，好似他是個(gè)別人用來(lái)發(fā)泄的物品。凡卡多想哭，多想逃走，可是當(dāng)他想到爺爺會(huì)來(lái)接他的時(shí)候，他就擦干眼淚，鼓起勇氣，繼續(xù)待下去。十幾天過(guò)去了，爺爺還是沒(méi)有來(lái)接凡卡。有一天，店里的伙計(jì)要寄信，可是家里沒(méi)有郵票了，于是叫凡卡來(lái)去買郵票，凡卡不解，為什么要去買郵票呢？后來(lái)，伙計(jì)告訴他，如果要寄信一定要有郵票，不然對(duì)方不可能收到的。凡卡聽(tīng)了，心里立刻絕望了，眼睛緊閉，倒在地上了，永遠(yuǎn)的沉睡了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天一大早，太陽(yáng)升得高高的，盡情揮灑著燦爛的光輝。我們學(xué)校的操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊：“加油——加油——”怎么回事？原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行校運(yùn)會(huì)呢。
第一項(xiàng)是跳短繩比賽。開(kāi)始不一會(huì)兒，我們班的運(yùn)動(dòng)員便上場(chǎng)比賽了。哨聲一響，選手們紛紛飛快地甩起跳繩，像一只只小燕子靈活地跳著。啦啦隊(duì)也不甘示弱，一直為自己的班級(jí)加油鼓勁。
跳短繩比賽一結(jié)束，便開(kāi)始了長(zhǎng)繩比賽。我擔(dān)任甩繩員。哨聲一響，比賽開(kāi)始了，我有節(jié)奏地甩動(dòng)長(zhǎng)繩，同學(xué)們連續(xù)地跳過(guò)。我心里緊張極了，生怕有人“死繩”。因?yàn)橹灰腥恕八览K”，節(jié)奏一亂，那鐵定輸。果不其然，在時(shí)間所剩無(wú)幾時(shí)，由于疲勞和太陽(yáng)暴曬，有幾個(gè)同學(xué)的腳被繩子死死地纏住了，結(jié)果我們以三個(gè)之差輸給了對(duì)方。
在一項(xiàng)接一項(xiàng)比賽結(jié)束后，來(lái)到了最后一個(gè)項(xiàng)目——拔河。只見(jiàn)對(duì)手們擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我們也不示弱，一個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶。各就各位后，比賽開(kāi)始啦！我們個(gè)個(gè)滿臉通紅，額冒青筋，使出吃奶的勁，繩子卻慢慢向?qū)Ψ揭苿?dòng)。啦啦隊(duì)扯著喉嚨給我們加油打氣，我們頓時(shí)來(lái)了勁，一會(huì)兒繩子又靠近了我們�！皣u！——”哨聲響起，我們贏得了比賽！
在這次校運(yùn)會(huì)中，我們鍛煉了身體，同學(xué)之間也變得更加地團(tuán)結(jié)。
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