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小倉鼠三年級作文

時(shí)間:2022-05-24 09:21:54 三年級 我要投稿

精選小倉鼠三年級作文匯總6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小倉鼠三年級作文6篇,歡迎大家分享。

精選小倉鼠三年級作文匯總6篇

小倉鼠三年級作文 篇1

  暑假的一天朋友送我四只小倉鼠,我給這四只小倉鼠分別起了名字:倉鼠一眼睛很紅,我給它起名叫紅仔,它最小也最瘋狂,每當(dāng)我準(zhǔn)備伸手抓它時(shí),他就吱的一聲快速豎起兩只爪子做好進(jìn)攻的準(zhǔn)備;倉鼠二胖乎乎地叫冬瓜仔,雖然它很胖但是行動速度卻和其它倉鼠不分上下;倉鼠三耳朵受傷了就叫它傷仔吧;倉鼠四背是灰色的只好是灰仔嘍。

  我很喜歡這四只小倉鼠。每天一回到家我就去看它們,幫它們洗籠子,喂它們吃東西。

  有一次,我把他們放到桶里去洗籠子,回來后卻發(fā)現(xiàn)冬瓜仔和灰仔逃跑了。我找了很久都沒找到,我想:還是明天再找吧?捎窒耄含F(xiàn)在陽臺門是開著的,它們很有可能跑到媽媽的房間去,亂咬東西,必須現(xiàn)在把它們找到。于是就又開始找了,誰知不一會兒我就聽到了倉鼠的打斗聲,我循著打斗聲,確定它們在陽臺上的柜子里。我輕手輕腳的走過去,把柜門一拉,發(fā)現(xiàn)它們果然在里面。當(dāng)我拉開柜門時(shí),兩只小倉鼠都突然抬起了頭,好像在說:是誰把柜門打開的呢?我二話不說就把這兩只可愛的小搗蛋給抓到籠子里了。

  我的小倉鼠還有很多趣事呢!它們真是調(diào)皮又可愛。

  我愛我的小倉鼠。

小倉鼠三年級作文 篇2

  前不久,我家來了兩位新客人——兩只可愛的小倉鼠。

  小倉鼠頭上的毛像棕色的的頭巾;背上的毛像白色的外衣;腹部的毛像棕夾白的襯衫。他們小巧玲瓏,一雙黑不溜秋的小眼睛下面,長著一張貪吃的小嘴巴。它們一胖一瘦,所以我給它們?nèi)∶靶∨帧焙汀靶∈荨薄?/p>

  每天放學(xué)回家,我總是先喂小胖,小瘦食物。我把它們愛吃的瓜子、青豆、稻子等愛吃的東西,挑一兩種放在飼料槽中,它們總把瓜子挑出來,抓在“手”里,然后用嘴巴咬開,啃出里面的瓜子肉,再把殼扔掉。有時(shí),它們會用身體把飼料槽堵住,把頭埋在里面吃東西!有一次,我發(fā)現(xiàn)它們把食物藏在一個(gè)角落里。我感到很奇怪,便問媽媽,媽媽說:“它們有藏食物的習(xí)慣,如果沒有多余的食物,它們會感覺不安全!”原來如此!小小的生命居然也懂得居安思危!

  吃了一會兒食物,也該喝點(diǎn)水了。它們會把前腳提起來,搭在水槽里,把頭伸進(jìn)去喝水,它們會用舌頭添水,那樣子真是滑稽!

  接著,它們?nèi)ュ憻捝眢w了。在籠子里有個(gè)轉(zhuǎn)輪——藍(lán)色的會轉(zhuǎn)動的圓盤,它們會把兩只前爪搭上去,再一躍,就上去了,然后在轉(zhuǎn)輪上跑呀跑,藍(lán)色的轉(zhuǎn)輪飛快地轉(zhuǎn)著,它們“吱吱”地叫著,好像在說:“太好玩了,太好玩了!”

  這就是我家的新客人,兩只可愛的小倉鼠,現(xiàn)在已經(jīng)成了我最好的朋友!

小倉鼠三年級作文 篇3

  最近,我家又添一位“新成員”——一只來自“微胖界”的小倉鼠,性別:公;年齡:一個(gè)月;體重:40克。我給這個(gè)“袖珍動物”起了個(gè)好聽的名字:諾諾。

  諾諾很可愛。它有一個(gè)毛絨絨、胖乎乎、雞蛋般大小的身體,全身的毛白白的。尖尖的.小腦袋上長著一對又小又黑、像寶石一樣的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,幾根細(xì)細(xì)長長的鼠須。另外,它還有著四條短短的小腿、四只小小的爪子和一個(gè)幾乎看不見的小尾巴。

  諾諾很貪吃。一次,我正在看電視。忽然,媽媽跑過來悄悄對我說:“剛才我發(fā)現(xiàn)小倉鼠好像很著急,一直在籠子里打轉(zhuǎn)。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)‘愛心碗’里沒了鼠糧。于是放了一點(diǎn)兒,這時(shí)小倉鼠飛跑過來,拿起一個(gè)‘點(diǎn)心’就吃,像剛從餓牢里拉出來一樣,把我都笑死啦!”我這才想起,肯定是我中午投食太少的緣故。我連忙跑過去看,它兩只前爪正緊緊握著吃的,小嘴兒不停地啃食,狼吞虎咽的樣子簡直讓我笑得人仰馬翻,連喊肚子疼。

  諾諾愛打洞。它這個(gè)“喜好”我是下午剛剛發(fā)現(xiàn)的。因?yàn)檎硇』\子,媽媽把它放在一個(gè)盒子里。可每過一會兒,我就會聽到一個(gè)奇怪的聲音。仔細(xì)一瞧,原來它在盒子的一角忙著打洞呢。見有人來,它立刻停止“工作”。但我一離開,又聽到它打洞的聲音。

  另外,我發(fā)現(xiàn),諾諾喜歡白天睡覺,晚上出來活動。當(dāng)然,它在白天也常常出來覓食和玩耍,偶而還表現(xiàn)得很活躍、很調(diào)皮,一會兒玩轉(zhuǎn)輪、鉆地洞、爬滑梯,一會兒吃東東、喝水水、洗澡澡。玩累了,吃飽喝足了,它便懶洋洋地鉆進(jìn)小窩睡覺覺,任你千呼萬喚就是不出來。

  諾諾真是一個(gè)神奇的小動物。

小倉鼠三年級作文 篇4

  我家有一對可愛的小倉鼠,它們長著四條又短又細(xì)的腿,但卻十分有活力,它們長著兩只小巧玲瓏的耳朵,時(shí)不時(shí)豎起來,好像在交談些什么吧。它們還長著一雙炯炯有神大眼睛,瞪出來張望世界,它們的一身絨毛好看極了,毛茸茸的身體,還帶有花紋,摸上去軟綿綿的。它們還有一條特別逗的短短的小尾巴,呆萌的樣子非常惹人喜愛。

  有一次,我?guī)е}鼠在旁邊的沙堆里玩,我挖了一個(gè)洞,當(dāng)小倉鼠的家,我把小倉鼠放了進(jìn)去,可是洞頂?shù)纳车袅讼聛恚阉鼈兟窳似饋。小倉鼠可急壞了,因?yàn)樗鼈兠利惖慕q毛被沙弄臟了,這絨毛一直是它們的驕傲,如果不馬上出來,連鼻子,耳朵也會進(jìn)沙。于是,它們就用自己兩只有力的小爪子刨沙子,想快點(diǎn)逃出來。我也急了,我可不能袖手傍觀呀,我趕緊把那兩只小倉鼠挖起來,放在地上。

  這時(shí)候我家的小狗不知道哪里串了出來,看到這個(gè)陌生的小動物,就想咬它們,一邊對著它們嗷嗷叫,一邊想咬它們。可是小倉鼠一會就跑在小狗的背后,沿著小狗的腿爬到了它的背上。這下子狗狗沒轍了,只能唉聲嘆氣的叫著,好像在說:“我認(rèn)輸了,我認(rèn)輸了!毙}鼠們得意的“唧唧”地叫著,好像在說:“我們勝利了,我們勝利了”

  多么可愛的小倉鼠呀!它們?yōu)槲壹以鎏砹嗽S多快樂,是我們家不可以缺少的成員。

小倉鼠三年級作文 篇5

  一天放學(xué),我看見鄰居家阿姨的手上提著一個(gè)籠子,籠子里裝著一只活蹦亂跳的小倉鼠。我一直想要養(yǎng)一只小動物,便毫不猶豫地跑過去,用渴望的眼神看著阿姨,問到:“阿姨,你能把這兩只小倉鼠借我養(yǎng)一段時(shí)間嗎?”沒想到阿姨大方地說道:“當(dāng)然可以,就送給你了。”我笑著說:“阿姨,您真大方!”就提著籠子高高興興地回家了。

  小倉鼠長得真可愛!一對尖尖的耳朵,立在高高的頭頂上;一雙圓圓的眼睛,嵌在胖胖的臉頰上;一個(gè)小小的鼻子,藏在密密的毛發(fā)下。還有那彎彎的小嘴,像一個(gè)小月亮!我十分喜歡它。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,就過去了一年。我每天放學(xué)回家,都會在它的窩里放很多“美味可口的飯菜”。每個(gè)星期六都給它換一次“窩”,讓它的生活更舒適。

  可是有一天,我放學(xué)回到家,正準(zhǔn)備給它喂食,發(fā)現(xiàn)“小白”一直鉆在“窩”里睡覺,我非常擔(dān)心。

  后來,我發(fā)現(xiàn)它不那么活蹦亂跳了,好像年邁的老人一樣躺在床上。它已經(jīng)一個(gè)星期都沒有吃“飯菜”了,我變得非常著急,每天做夢都會夢到它死去的樣子……

  它去世的那天,我在放學(xué)時(shí)就預(yù)料到了。回到家,我十分難過、傷心,差點(diǎn)嚎啕大哭起來。最終,我沒哭,因?yàn)槲抑,每一個(gè)生命都會經(jīng)歷這一天!

  希望你在天堂過得開心!

小倉鼠三年級作文 篇6

  我們家的倉鼠一直很調(diào)皮:逃出籠子,咬破袋子,偷吃食物可是,自從發(fā)生過那件事以后,恐怕它再也不敢了調(diào)皮了。

  我這在房間里專心致志的看書,媽媽來為倉鼠整理籠子,突然,她叫了一聲啊呀!我聞聲趕了過去,低頭看了看媽媽,又抬頭看了看媽媽,也沒發(fā)生什么呀,我大惑不解,媽媽緊張的告訴我倉鼠的腳被繩子緊緊的纏住了。我剛開始不以為然,一掀開布,卻把我嚇了一跳,小倉鼠的腳被繩子纏住了:腳都漲成了紫紅色,像個(gè)小型紅蘿卜一樣,而且還流著血,把毛都染紅了。我聯(lián)想到了它昨晚是怎么度過的:剛開始,小倉鼠在跑步機(jī)上快樂的跑步著,漸漸的,它感到累了,于是鉆到布底下,他無意間把腳伸進(jìn)之前被它咬破的小洞里,睡醒后,它剛要去吃東西,

  卻發(fā)現(xiàn)被繩子纏住了,起初,纏得不緊,可是,它不停地動,想要擺脫這根繩子,誰知,不但沒解開,反而纏得越來越緊了,它只好呆在那里一動不動,忍受一晚上的饑餓,直到被我們發(fā)現(xiàn)。想著想著,我便走了神,媽媽趕緊提醒我,我回過神,把家里的消炎棉棒、剪刀與食物都拿了過來,媽媽小心翼翼的把繩子和布連在一起的交點(diǎn)處剪斷了這樣就可以把倉鼠從籠子里拿出來了,我捧著倉鼠。媽媽給它剪繞在腳上的繩子,小倉鼠吱吱吱叫了起來,似乎在向我們抗議。媽媽皺著眉頭說道:不行,得把倉鼠翻一個(gè)身在剪。我心疼的把它翻了一個(gè)身,媽媽仔細(xì)地剪著,因?yàn)槔K子太細(xì),而倉鼠又奮力抵抗,我不得不摁緊倉鼠,讓它不亂動。媽媽著急得都出汗了,她都已經(jīng)把倉鼠的毛剪了一大半了,還沒剪斷繩子,很長一段時(shí)間過去了,隨著卡嘣一聲,繩子終于剪開了,我連忙用消炎棉棒輕輕地涂抹在小倉鼠傷口處。一切處理好后,我又給了它一些食物,它狼吞虎咽地吃完了一;ㄉ鸵恍∑嗖,而它估計(jì)再也不敢亂咬洞了。

  我和媽媽事后仔細(xì)地分析了這件事的原因,原來是小倉鼠太喜歡咬東西,也許是要磨牙,它把布咬出了一個(gè)個(gè)很小的洞,而布是由線織的,一咬破便露了出來,倉鼠把腳放進(jìn)洞里,線便繞住了腳,于是便有了之后的結(jié)果。

  小倉鼠呀!你一定要嘗到苦果才知道對自己不好嗎?

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