實(shí)用的未來的學(xué)校三年級(jí)作文四篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的未來的學(xué)校三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1
我隨著時(shí)光老人的步伐，來到了20xx年的母�！ノ嵝W(xué)。
走進(jìn)大門，你只需說要去哪里，然后閉眼一秒鐘，再睜開眼睛，就到了你想要去的地方了，如果你辦完事情就再閉上眼睛一秒鐘，再睜開時(shí)就又來到了原來的位置。
走進(jìn)教室，教室里的桌子看上去沒有什么不同，可是當(dāng)你仔細(xì)再看時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桌面下有一個(gè)抽屜，拉開抽屜就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)電腦，遇到不會(huì)的問題，就可以查看電腦。但考試時(shí)電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。而且黑板也很高級(jí)，只要老師說到重點(diǎn)的時(shí)候，黑板就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)這些重點(diǎn)內(nèi)容。
學(xué)校的操場(chǎng)是最特別的，體育課是全體學(xué)生一塊上的.，每當(dāng)是體育課的時(shí)候，整個(gè)學(xué)校都會(huì)變成操場(chǎng)，那里有跆拳道館、田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)——在哪里，同學(xué)們可以盡情地鍛煉、玩耍，體育課后，學(xué)校又恢復(fù)了原樣。
這就是我們未來的學(xué)校，這里超級(jí)智能、設(shè)備齊全、歡歌笑語(yǔ)，歡迎各位參觀我美麗的母校！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2
未來的學(xué)校一定是多種多樣的吧，讓我來帶你們?nèi)タ匆豢次已壑形磥韺W(xué)校的樣子吧！
走進(jìn)校園，一棟棟教學(xué)樓從地上拔地而起，原來只有五層的教學(xué)樓，現(xiàn)在像一個(gè)頂天立地的巨人高高的聳立起來。
進(jìn)入教學(xué)樓的電梯，看見一個(gè)感應(yīng)的話筒，我對(duì)著它說：“我要去最高層！”不到三秒就達(dá)到了86層，走出電梯便看見了一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上有蹺蹺板，滑滑梯，跑步機(jī)等健身器材，從86樓往下看一個(gè)個(gè)車子就像一個(gè)個(gè)火材盒，路上的行人小的像一只只螞蟻在慢慢的蠕動(dòng)。
未來的.學(xué)校應(yīng)該有著美麗的“空中花園”吧！我再一次走進(jìn)電梯，對(duì)著話筒說：“我要去空中花園！”不到一秒，門打開了，展現(xiàn)在眼前的是一片綠油油的草地和一片花海，里面有百合花，玫瑰花，茉莉花等，這里的花永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，因?yàn)檫@里四季如春。
在教學(xué)樓的底層有一塊智能的操場(chǎng)，如果你跑步跑累了，它就會(huì)自動(dòng)給你吹風(fēng)，或吃點(diǎn)冰激凌，這樣在炎熱的夏天就不會(huì)感到酷熱，在寒冷的冬天你也不會(huì)感到冷了。
未來的學(xué)校多么令人向往啊，我堅(jiān)信只要努力學(xué)習(xí)，沒有什么不能改變的！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3
以前的樓房顏色不鮮艷�；ǔ乩锏幕ú轃o精打采，垂著頭，喪著氣。而且周圍沒有欄桿，五彩斑斕、五顏六色的奇異花草經(jīng)常被人摘。操場(chǎng)只有200米，教室很擠，極其微小。
隨著日新月異的急速變化，未來的學(xué)校也會(huì)煥然一新，宛如仙境一般。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一般。
走進(jìn)寬敞明亮的教室里，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲憊不堪的大腦；上課時(shí)，墻壁逐漸變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過于緊張；要是教室光線不好，它又會(huì)逐漸變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。下課了，一股芬芳的花香沁人心脾。教室的天花板能夠隨環(huán)境的.變化自動(dòng)換氣。早晨，教室里充滿了森林里那清新的氣息，使人精力充沛。中午，溫柔的海風(fēng)輕輕地?fù)崦遥槲胰胨?/p>
真希望未來的學(xué)校是這樣的！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)。我想象中的未來學(xué)校，它是這樣的。
現(xiàn)在的學(xué)校實(shí)在是太小了，我想讓它大一點(diǎn)，就把它建在云朵上吧。天空多大呀，再不用想著怎樣去節(jié)省空間了。而且，天上的空氣多好呀，一天下來都是神清氣爽的。
未來的一天，我走到校門口，拿出�？ǎ陂T上的掃描儀上一照，門就開了。
學(xué)校任何的教室都非常地寬，我們?cè)僖膊挥脿?zhēng)搶位置了，隨便坐。我們上課不用帶筆，每一個(gè)位置上都有一臺(tái)電腦，每上一節(jié)課都有一個(gè)按鈕讓你換不同的工具、書……下課的時(shí)候，要是餓了，按一個(gè)按鈕，課桌就會(huì)變出食物給你吃，吃完了，按一個(gè)按鈕，垃圾就不見了。
現(xiàn)在的學(xué)校每個(gè)地方都是用在學(xué)習(xí)上，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，很少可以讓我們娛樂放松的地方。未來的學(xué)�？梢愿淖冞@點(diǎn)。比如，當(dāng)我們學(xué)了《草原》這一課，可以按一個(gè)按鈕，我們的眼前就會(huì)出現(xiàn)一大片草原，讓我們體驗(yàn)“風(fēng)吹草低見牛羊”的情景；再比如，我們學(xué)了《趙州橋》這一課，按了一個(gè)按鈕，我們眼前就會(huì)出現(xiàn)趙州橋的形狀和樣子，讓我們更好地學(xué)習(xí)它的'知識(shí)，了解它的結(jié)構(gòu)。這樣的設(shè)計(jì)既有用又好玩，誰(shuí)不喜歡呢？
未來的學(xué)校真奇妙呀，我相信總有一天，我的這些構(gòu)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
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