【精華】人教版三年級作文錦集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的人教版三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
人教版三年級作文 篇1
我們每個人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)，如：會游泳、會滑冰、會騎自行車、會打羽毛球、會跆拳道……我最拿手的是騎自行車。
去年暑假，我在北京。媽媽送我一輛自行車，可漂亮了。它是掛檔車，輪子很小，顏色是橙色的。我可喜歡了。
那天下午，媽媽讓我去騎車。我遺憾地說：“我不會。”媽媽微笑地說：“沒事，我教你！”我興奮地答應(yīng)了。我坐上座位，右腳踩上踏板。我想：我不會摔倒吧，別緊張！媽媽扶著車子的把頭，叫我放松些，不要搖。我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，媽媽把手放開，我的把頭還是搖搖晃晃，差點(diǎn)撞到墻上，我緊急剎車。媽媽連忙跑過來，著急地說：“你怎么了？”我大聲說：“差點(diǎn)撞墻！”媽媽一直鼓勵我：“兒子，堅持就是勝利！”我一咬牙，手抓緊把頭又上路了。媽媽教我，抓緊把頭，身子坐正，目視前方。我一直努力著。慢慢地，媽媽又偷偷放手了，我居然騎了十幾米。但又因為我身子一扭，跌倒了。雖然腳劃破了，但我很高興，我學(xué)會了！以后的日子里，我大膽去練習(xí)，越來越熟悉�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我終于會騎自行車了！
我會騎自行車了，但也不能大意，要注意安全。只有這樣，才能做到安全騎車。媽媽才放心。
人教版三年級作文 篇2
坐在客廳，從陽臺傳來的鳥叫聲，這是奶奶送給我的生日禮物。
這只小鳥喜歡停在籠子里的鐵桿上。這小鳥的羽毛雪白雪白的，頭像一個帶有雪雪白白的絨球，背上的羽毛像雪白的外衣，腹部的羽毛像雪白的襯衫，一雙灰灰的眼睛下面長著一張又紅又短的嘴。這只小鳥在鐵桿上嘰嘰喳喳叫個不停，唱的比歌唱家們還好聽。
有一次，我把它放出來怕在籠子里很悶，就讓它出來透透外面的空氣�？墒�，我忘把它放回到籠子里了，到了下午放學(xué)，我馬上跑到陽臺看看我心愛的小鳥還在嗎？讓我驚訝的是這只小鳥居然能自己到籠子里。
我真是太喜歡這只小鳥了，我永遠(yuǎn)不能讓它走，等到它長大了，能飛起來的時候再把它放回大自然里去，因為它是屬于大自然的。
人教版三年級作文 篇3
每次看電視中推廣新發(fā)明的時候，我都會入神地盯著電視發(fā)呆。我多么想自己能成為一名發(fā)明家呀。
如果我是一名發(fā)明家，我會設(shè)計出一種鉛筆。這可不是一般的鉛筆。它的外衣用一種特殊的材料制成，不像現(xiàn)在的鉛筆浪費(fèi)木材資源。筆芯也是使用的一種特殊的碳性混合物做成。不僅寫的字十分清晰，筆芯還永遠(yuǎn)都是尖尖的無論你寫多少的字，它都不會變禿。
如果我是一名發(fā)明家，我會研制出一種特殊的防洪墻，有了這種墻，再大的洪水都不怕。
如果我是一名發(fā)明家，我會設(shè)計一種電腦。如果下雨你不能出去玩，只要對著電腦說出你想去的地方，電腦就會出現(xiàn)立體性的畫面，同時把你會變小，吸入那個立體畫面中，讓你身臨其境的體會快樂。
如果我是一名發(fā)明家，我還會研究一種具有空氣處理功能的機(jī)器人。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)空氣被污染了，你只用喊他過來，他就會幫你進(jìn)行處理。他還是種植高手呢，不論是在家中還是田園，有他，就一定能擁有綠色。因為他能根據(jù)不同的環(huán)境幫你選擇合適的植物進(jìn)行栽種。讓你無論走到哪，都能看到一片生機(jī)。
我多想自己能成為發(fā)明家呀！多么希望自己能在不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn)自己的夢想。將一切變成現(xiàn)實。
人教版三年級作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小貓，十分可愛。它長著一雙黑溜溜的眼睛，身上的毛是黑白相間的。一雙小嘴巴總是很貪吃。它叫的聲音很細(xì)。老是在我在我身過“喵——喵”的叫，所以我給他取了個名字叫“咪咪”
“咪咪”可貪吃了。有一次，媽媽叫我去吃飯，我連忙放下手中的作業(yè)來到餐廳，剛坐了下來。媽媽又叫我去洗手，我來到洗手間洗手，突然只聽到“嘩”的一聲，我還沒來得及關(guān)好水龍頭，就跑到餐廳一看，飯桌上的白菜和湯沒事。只是我最愛吃的紅燒魚可遭了殃，紅燒魚汁灑的一桌一地都是。我想這到底是誰弄的，真是氣死我了。這時，我看見“咪咪”躲在墻角邊看著我生氣的樣子，“喵——喵”的叫了幾聲，好像在說：“對不起，是我弄的，我太餓了，太想吃魚了，請你原諒我好嗎？”我看著它哪可愛的樣子，真是哭笑不得呀。
都說貓和狗是天敵，可是我家的貓和鄰居家的狗可不一樣了。有一天鄰居家的狗靠著墻角睡覺，而我家的“咪咪”卻像一個按摩師一樣在一旁給狗按摩，“咪咪”從小狗頭按到尾，又從尾按到頭，小狗躺在那半瞇著眼睛一動不動舒服的很呢。
“咪咪”很愛撒嬌。有一次我在睡覺，突然覺的手癢癢，醒來一看，原來是“咪咪”在一旁用舌頭舔我的手呢。似乎想叫我陪它睡，我摸著它的頭，抱著它一起進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“咪咪”有時可膽小了，就是遇上一只小蟲子，它也會害怕的藏到我的身后來，可是當(dāng)它看見老鼠的時候，又會變的很勇敢，會在第一時間沖向老鼠把它捉到。
這就是我家可愛的小貓“咪咪”它給我的成長增添了許多樂趣，我希望它能快快長大，生出幾只“小咪咪”來哪就更好了！
人教版三年級作文 篇5
夏天的晚上，可愛的螢火蟲提著小燈籠，到處找朋友玩。螢火蟲飛呀飛，忽然，聽見草叢里有響聲。他急忙用小燈籠一照，看見一只小蟋蟀。小蟋蟀急急忙忙，一直往前跳。螢火蟲大聲喊：“小蟋蟀，小蟋蟀！”
小蟋蟀問：“干嘛呢？螢火蟲�！蔽灮鹣x說：“小蟋蟀，你愿意成為我的好朋友嗎？”小蟋蟀說：“當(dāng)然愿意啊！”螢火蟲高興地說：“那現(xiàn)在你就和我一起玩吧！”小蟋蟀說：“好啊，不過你要等我一會兒，現(xiàn)在，我要去找我的弟弟。弟弟真淘氣、真調(diào)皮，才一會兒工夫，現(xiàn)在就不知道跳到哪兒去了。媽媽很著急，讓我去找他。你來得正好，幫我照照吧”螢火蟲一聽到小蟋蟀說要幫他，螢火蟲擺出一副不耐煩的'樣子，說：“才不要呢，我要去找朋友，再見！”
螢火蟲就提著小燈籠，飛走了。他飛呀飛呀，忽然，聽見草叢里有響聲。他用小燈籠一照，看見一只小螞蟻。小螞蟻背著一個大口袋一直往前跑。螢火蟲大聲喊：“小螞蟻，小螞蟻！”小螞蟻說：“干嘛呀？螢火蟲�！蔽灮鹣x說：“你愿意成為我的好朋友嗎？”小螞蟻說：“當(dāng)然可以啦。”螢火蟲高興地說：“那你現(xiàn)在就和我玩吧！”小螞蟻說：“好啊，一會兒我就和你玩兒�，F(xiàn)在，我要把東西送回家去，不過，我迷路了，你來得正好，幫我照照路吧！”螢火蟲又?jǐn)[出一副不耐煩的樣子，說：“才不要呢，我要去找朋友，再見！”于是，螢火蟲又提著小燈籠，飛走了。
夏天的晚上，螢火蟲提著藍(lán)色的小燈籠，在草叢里飛來飛去。他在干嘛呀？他在找朋友呀。還沒有找到嗎？還沒有找到呢。聰明的荷友們，相信你們都知道怎樣才能找到好朋友，你們快教給螢火蟲吧！不然，他老是提著小燈籠飛來飛去，多累呀！
人教版三年級作文 篇6
今天，我真高興，因為語文考試得了一百分，這是我做夢都沒想到的事情。要知道，我從三年級上冊到下冊，語文考試從沒有得過一百分的呀！為什么這次能得到滿分呢？我覺得，從課堂上應(yīng)該找得到吧！
在課堂上，我變得大膽了，老師提出的問題，只要是我會的，我一定會積極舉手，因此成績提高了。在學(xué)習(xí)中，我變得善于積累了，我非常愛看書，而且喜歡積累，積累到的詞句在寫作文時運(yùn)用上了。這或許是我作文沒有扣分的原因吧！同時，我也會取長補(bǔ)短了，你知道嗎？老師每次都會選一些作文寫得好的同學(xué)上講臺朗讀自己的“杰作”，這時，我非常認(rèn)真地聽他們的好詞佳句，而且還牢牢地記在腦里，寫作文時，我靈活地把它們用上。因此，寫作文的能力不斷地提高了。這些大概是我能考一百分的原因吧！
捧著滿分的語文試卷，抱著被表揚(yáng)的渴望，帶著“勝利”的喜悅，我走向家中，腳步不由得放快了許多。我覺得書包不再像以往一樣沉重，路旁的樹木也顯得更加綠了。整個人輕飄飄的，好像都快要飛上天似的！但我還是緊記一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。對！不能驕傲，我要盡百倍的努力，希望每次都能取得這樣優(yōu)異的成績。
人教版三年級作文 篇7
比賽嘍！比賽嘍！”是誰在大喊大叫呀？嘻嘻！是我在叫！原來，我和楚琳將要進(jìn)行一場默寫單詞的比賽。忘記告訴你了，這是放學(xué)時在黑板上舉行的哦！
我們規(guī)定：默寫單詞每5個就能得到一面紅旗，得到紅旗多的就勝出。
比賽就這樣拉開了。我拿起粉筆“刷刷”就在黑板上寫出自己最熟悉的單詞：goose,do,boy,bag ,Coke等，寫了十幾個后，就想不起別的單詞了。在一籌莫展中，我只好偷偷瞄了一眼楚琳寫的單詞。我看到了兩個單詞，它們是“new”與“TV”，看到了“new”我就想到“see，say” 看到了“TV”，我就想到了“AM，PM ，CD ，VCD”。這樣，一系列的單詞就形成了。忽然，我眼前一亮，心中冒出了許多單詞，有“red，blue，wind”等等。我高興極了，輕松自如地?fù)]筆就寫，這時我側(cè)眼看看楚琳，她也在專心致志地寫呢！
我寫完后，心里很緊張， 想：究竟誰贏呢？這時，楚琳也寫完了。我趕忙對她說“現(xiàn)在我們交換數(shù)單詞吧�！彼饬恕！昂茫銛�(shù)我的單詞有多少個要記得給我畫紅旗哦�！薄班拧蔽乙贿叴饝�(yīng)一邊說：“那你也要給我畫紅旗啊�！彼⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
得出的結(jié)果是：我默寫的單詞有39個，楚琳的有36個，也就是我得了7面紅旗，楚琳得了6面紅旗。�。∥亿A了！我贏了！
比賽結(jié)束了，我與楚琳告別了。走在回家的路上，我真想大聲呼喊：“胡藝齡，你能行！你真棒！”
啊，我贏了！
人教版三年級作文 篇8
星期六，媽媽帶我去香山玩。一進(jìn)入香山公園，我被眼前的景象驚呆了，只見眼前滿山遍野都是紅色，就像用水彩筆涂過一樣，媽媽說香山就是因為紅葉才出名的。
走到一棵楓樹底下，抬頭望去，哇，樹上的葉子有綠色的、黃色的、還有紅色的。我撿起一片紅色的楓葉仔細(xì)觀察，紅紅的葉柄一頭連接樹枝，一頭連接在葉子上，葉柄在楓葉底部分出五條紅色的脈絡(luò)，一直通向楓葉岔開的頂端，脈絡(luò)上又分出了許多更加細(xì)小的脈絡(luò)，這些細(xì)小的脈絡(luò)像骨架一樣支撐著葉子，讓它更加舒展、更加美麗。這葉子像紅色的五角星，還像一個可愛的小手。
葉子為什么會變紅呢？爸爸把答案告訴了我：“因為秋天氣溫變低，葉綠素變成了花青素，葉子的顏色也就變紅了”。我忽然想起了課本里學(xué)過的一句詩“霜葉紅于二月花”，霜葉就是下霜以后的葉子吧，楓葉真是要比二月里的鮮花還鮮艷��！
人教版三年級作文 篇9
我家養(yǎng)了四只可愛的小鵪鶉。它們身上的毛是黑黃相間的，嘴巴是紅的，小腳也是紅的，豆子般大的黑眼睛不斷地眨著，顯得很機(jī)靈。
每當(dāng)它們餓的時候，我就給他們喂食。我先在桶里抓一把飼料，然后撒在地上，它們就津津有味地吃了起來，還不時抬起頭來看著我，似乎在說：“你真好，小主人�！�
小鵪鶉還會聽歌呢。有一次，我在看它們嬉戲的時候，不由自主地哼起了《金孔雀，輕輕跳》這首歌，唱著唱著，我忽然發(fā)現(xiàn)：有的鵪鶉在翩翩起舞；有的懶洋洋地躺在地上側(cè)耳傾聽；有的一動也不動，好像聽得入了迷。
小鵪鶉睡覺的時候，為了取暖，它們總是擠在一起，看起來就像個大絨球，真可愛！
小鵪鶉，是你，給我的生活帶來了無窮的樂趣；是你，豐富了我的課余生活，我喜歡你。
人教版三年級作文 篇10
未來的環(huán)境是美好的，樹木郁郁蔥蔥；河水清澈見底；天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)；空氣清新甜潤。
未來的汽車是太陽能的。只要需要陽光照射就能開動�！叭绻掠觋幪煸趺崔k呢？”這輛車可以儲存能量，只需五分鐘的陽光，就可能跑一周。未來的手機(jī)也是太陽能的，只要需要陽光照射就可以開機(jī)使用了。這部手機(jī)和這輛汽車都使用了綠色的能源太陽光，所產(chǎn)生的能源消耗和排出的尾氣都沒有了，所以我們的天空就不會受到污染了。
未來的工廠和我們的生活所產(chǎn)生的污水和廢氣也不會直接排出來污染環(huán)境了�！澳撬麄兊侥娜チ四�？”他們會在工廠里直接過濾處理或直接進(jìn)入現(xiàn)代化的污染處理廠，處理好污水還可以養(yǎng)魚種莊稼，做到了循環(huán)利用綠色環(huán)保。生活中也不會再有污水和廢氣了。
未來的世界真美好啊！真想到未來的城市去看看。
怎么樣，你喜歡我設(shè)計的未來的城市嗎？喜歡你就來吧！
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