實用的改變?nèi)昙壸魑膮R編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的改變?nèi)昙壸魑?篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
改變?nèi)昙壸魑?篇1
哼！我對學(xué)校的路徑設(shè)計太不滿意了，不知道是誰把學(xué)校路徑搞得這么爛。我決定要好好修改一下。感興趣嗎，來看看吧，不看白不看哦！
哎喲喂！好累呀！為什么從大門到教學(xué)樓的路都這么遠��！一共兩條，都很遠。嗯！這里要改一改：咔嚓咔！咔咔嚓！呼！LOOK！我改成了這樣：校門口有五個地下電梯，只要乘地下電梯，在電梯里說出你想去哪里，都可以滿足你。保證一秒之內(nèi)到達。
我還有個不滿意，學(xué)校那個大大的樓梯！我也要改：咔咔咔！咔咔咔！好了！看！我把樓梯改成了——滑梯！各種各樣，隨你滑！如果你要上去，中間還有個手扶電梯哦！進大門右手邊那條路，就改成圓形黑洞！里面有星光和圓盤，坐上圓盤，一直轉(zhuǎn)你到出口，暈死你。
還有！最不滿意的就是教學(xué)樓里的樓梯！哎喲喂！五樓啊！我要倒了，腿開始軟了，加油！到了！呼。這樣的樓梯我們同學(xué)一定不滿意。我要把樓梯改成電梯？我可沒這么無聊，再說電梯會出故障的。我要把樓梯改成幻想之梯。同學(xué)們幻想著進入自己想要的世界，上八十樓都不會累！
我設(shè)計了那么多小孩喜歡的路，總要給老師留條活路吧？我呢，還設(shè)計了纜車，纜車從各地點到各地點。由于時間關(guān)系，我就不說從哪到哪了。纜車內(nèi)還有：電視、暖氣、牛皮沙發(fā)、上好的龍井茶、零食、果汁、書等等設(shè)備。老師專用哦！
我設(shè)計的路有點夸張，我也沒把握有沒有人喜歡，多少會有。反正我還是很滿意的！
改變?nèi)昙壸魑?篇2
今年春節(jié)，爸爸帶我回老家過年，坐在高速火車上，感嘆車速真快，爸爸對我說他生活在上世紀八十年代，那時候在外，只能寫信回家報平安，一封信要10天才能到家，如果有急事，就發(fā)一封電報，電話太奢侈了。我卻根本就不知道電報是怎么回事，后來才知道電報分明碼和暗碼，用無線電波傳送，明碼是民用，在電視里看到軍隊在發(fā)報是暗碼，有密碼本，而這些是我不曾感受到的。
我生活在新世紀，是一個科技高速發(fā)展的時代，想爺爺、外公外婆，我可以視頻聊天，不用像爸爸那樣一封信要用10天時間�；丶椰F(xiàn)在可以網(wǎng)上訂票，不用向以前天沒亮就要去排隊買票。看上了好看的衣服，可以敲幾下鍵盤，快遞員就把衣服送上門。
而這些都離不開網(wǎng)絡(luò)，它們讓世界變得互聯(lián)互通，不再遙遠，而這些的背后是無數(shù)科技工作者辛勤的付出，是智慧的結(jié)晶，科技讓我們的生活變得便捷、節(jié)能、環(huán)保。
我要努力地學(xué)習(xí)知識，讓我們的生活變得更加美好，爸爸說：“只要你學(xué)到更多的知識，也許在不經(jīng)意間就開啟了一扇科技的大門。”我會牢記這句話，努力學(xué)習(xí)，勤于思考。
改變?nèi)昙壸魑?篇3
個小男孩出生在一個普通家庭，父母管教很嚴。他常常反抗、故意搗蛋，于是嚴厲的父親便決定“對付”他。
一次，父親讓他送一張紙條去警察局，說是一件很要緊的事。沒想到警察看完紙條，什么也沒說，就把男孩關(guān)進一間屋子里。男孩嚇壞了，號啕大哭起來，可是沒人理他。他不知道自己犯了什么罪，緊張到極點……他被放出來后，那個警察兇巴巴地對他說：“我們就是這樣對付頑皮小孩的。”他才知道是父親有意讓警察將他關(guān)起來的。 童年的可怕經(jīng)歷，嚴重地影響了他日后的生活，他每天都生活在陰影之下，恐懼、緊張、焦慮構(gòu)成了他性格中最重要的部分。 他熱愛電影。從20歲那年，他進入電影界，可是一直默默無聞。27歲那年，他突發(fā)奇想地把自己對世界深深的恐懼、緊張、焦慮，作為“另類”的電影元素，融入到作品中去，結(jié)果大獲成功。他一生共拍了近60部電影，幾乎部部著名。他就是世界著名的懸念大師希區(qū)柯克。
在自身弱點面前，希區(qū)柯克沒有表現(xiàn)出一般人固有的'自卑、絕望情緒；而是正視它，把它變成自己
改變?nèi)昙壸魑?篇4
現(xiàn)在中國科技發(fā)達，經(jīng)濟濟穩(wěn)定，人們的生活質(zhì)量提高了，幾乎家家都有了一輛“汽車”。
記得在我上三年級時，我家買了一輛奧迪a4l的銀灰色的汽車。車剛買到家，我就對它贊嘆不已，悠美的線條，閃亮的車皮，柔軟的牛皮座椅讓流連忘返，特別是這輛車給我家?guī)砹嗽S多便捷，比如：以前我去龍崗奶奶家，乘公交車去加上等公交車，一般都要40分鐘左右，來回大約要二個多小時，浪費了許多時間�？墒乾F(xiàn)在買了這輛車，開到奶奶家只要20分鐘，來回最多1小時。
正是因為大家的交通工具發(fā)生了大的變化，由環(huán)保的自行車改成了汽車，，給城市的空氣發(fā)生了質(zhì)的變化，增加了汽車尾氣地排放，也讓石油越來越匱乏，隨時都有可能發(fā)生能源危機，汽車排放出來的尾氣，可以沖破天上的陽光膜，這個膜是可以防止紫外線的毒性的。如果膜被沖破了，紫外線就會直接照在人們的臉上，產(chǎn)生一種毒素。
汽車可以讓我們便捷了生活，同時也可以給我們帶來災(zāi)難。因此，我們要合理地用好汽車，這樣它才有利于我們。
改變?nèi)昙壸魑?篇5
改變，這個世界上隨時隨地都在發(fā)生著變化，時間趕不上變化，是的這是對的。
可是大家都是因為什么而慢慢的改變的呢？人，事還是？還是什么呢？是的，有些東西是可以隨著年齡，隨著經(jīng)歷過的事情，人也是會慢慢發(fā)生改變的。
那么什么東西影響人改變更大呢？是的，就是愛。愛是什么呢？友情，親情都是如此，無論有沒有血緣關(guān)系，總有一種愛會悄悄地打動著你的心，也許你不知道什么時候，就已經(jīng)為你的爸爸媽媽，或者朋友發(fā)生了改變，是的正是因為他們對你的關(guān)懷，他們對你真摯的愛，你才會慢慢的成長，人生也才會更加一帆風(fēng)順。
真正愛你的人對你的感情是數(shù)十年不變的，就算你們間隔了很長的時間未見，可是你們之間的感情還是很深厚，她還是能那么輕而易舉的讓你哭讓你笑，又讓你悄悄地成長著。有些時候，人長大了，是不會輕易知曉的，可你驀然回首間，突然發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，比以前也懂事了很多。這是年齡的增長，身體的長大可以造成的嗎？不是，心靈的成長，永遠都是因為某些事，某些人，某些愛。
改變?nèi)昙壸魑?篇6
日新月異的今天和十幾萬年前相比，我們是至高無上的，和幾千年前相比，我們是居高臨下的。由從前的馬車到現(xiàn)在的汽車、火車、飛機；由從前的煤油燈到現(xiàn)在的白熾燈；由從前的老電話變?yōu)楝F(xiàn)在的手機。這些變化無時無刻都在影響和改變著我們的生活。
現(xiàn)在的智能手機給我們帶來了很多好處：老師利用手機上的軟件給我們留作業(yè)，檢查作業(yè)完成情況，及時跟家長溝通我們在校情況。學(xué)生們也不會因為沒記清作業(yè)而被批評，隨時打開手機就可以查看。
同時，手機還解決了以前人們通信難的問題。以前給家里或朋友都是寫信互通，有的偏僻的地方甚至沒有郵局�，F(xiàn)在一個電話打過去，隨時都可以跟家人和朋友通話，還可以視頻聊天。
但是，手機也給我們帶來困擾及危害：手機游戲無時無刻都在吸引著中小學(xué)生甚至成年人。有的玩游戲忘記了學(xué)習(xí)，有的玩游戲忘記了工作，有的甚至連飯都顧不上吃，影響了自己和家人的生活。很多孩子也因為長期玩手機游戲造成眼睛近視，還有的走路、吃飯玩手機，因此出了車禍。
科技在發(fā)展，好多東西都具有兩面性，我們要正確認識利用，避免壞的方面影響，就可以造福人類，讓生活變得美好。
改變?nèi)昙壸魑?篇7
從一年級到五年級，我每個學(xué)期改變了多少？是不是一直在改變自己呢？
想起初入一年級時那淘氣的模樣，總是給同學(xué)帶來麻煩。第二個學(xué)期，我不再那么淘氣了，學(xué)會了關(guān)愛同學(xué)。
二年級，心態(tài)浮躁，做什么都靜不下心來，第二學(xué)期，我學(xué)會了沉靜，心不再浮躁。
三年級，我愛追逐打鬧，在學(xué)校不選擇慢慢地走，而是跑。第二個學(xué)期，我嘗試不在走廊跑，走，其實也不會浪費時間，后來，我就把這個壞毛病改了。
四年級，我還是不愛閱讀課外書。林老師的到來，我慢慢開始閱讀課外書，隨著閱讀一點點的積累，我發(fā)覺自己的語文能力比以前強了許多。
五年級，我們背古文，記憶力從弱到強。一開始連一篇最短的《陋室銘》也很難把它啃下來。五年級下學(xué)期竟然把《送東陽馬生序》都不放在眼里，不到三天功夫，就把這篇古文背得倒背如流。
我在改變自己，每天都在改變；每周都在改變；每月都在改變，每次改變猶如積土成山，日積月累，我的改變一定不止一點點。作文
改變?nèi)昙壸魑?篇8
即漫長又短暫的暑假結(jié)束了，當(dāng)我懷著激動的心情來到學(xué)校報到時，真沒想到學(xué)校大門口的校名變成了“杭師附小秋濤校區(qū)”。
放假之前，我還是秋濤路小學(xué)的學(xué)生，上學(xué)了才明白我已經(jīng)是杭師附小的學(xué)生，我感到很奇怪。漸漸的我發(fā)現(xiàn)許多不同，我們的活動變多了，而且還新增了幾門新課程，有象棋、公民和涂鴉課，我非常的期待。
首先，開學(xué)的第一天老師就帶領(lǐng)我們參加了校外活動，帶我們?nèi)⒂^南宋官窯，讓我們了解陶瓷的歷史和發(fā)展，即增加我們課外知識，又豐富我們的視野。
其次，學(xué)校的廣播操由原來的早晨改為上午第二節(jié)課后進行，我覺得挺好。因為早晨部分同學(xué)是邊吃早飯邊上學(xué)，如果馬上做廣播操對身體不好。還有更高興的是中飯后有午休，可以讓我們忙了一上午的大腦得到放松和休息，下午就有充足的精力來上課。
新學(xué)校新學(xué)期的變化可真多�。∥蚁Ｍ窈笥懈嗟母淖�。
改變?nèi)昙壸魑?篇9
那是星期天的晚上，爸爸不在，媽媽也想放松下去跳健身操，家里就剩我一個人。媽媽雖然不放心，但是為了鍛煉我，還是把我一個人“扔”下了……
媽媽走了一會兒，我把防盜門鎖緊，又反復(fù)推了好幾遍，確定萬無一失了，才放下心來。我坐在沙發(fā)上，不敢開燈，也不敢開電視，擔(dān)心外面的“壞人”能看清屋里只有我一個人。我安靜地坐在沙發(fā)上，靜得只能聽到自己的呼吸聲。突然，窗外好像有黑影飄過，像電視里的“鬼魂”，它似乎張牙舞爪地在說：“快拿命來！”嚇得我趕緊跳下沙發(fā)，飛奔著鉆進了被窩。
不一會兒，被子里就變得悶熱悶熱的。憋得難受，我只好露個小縫痛快地呼吸一下。突然，我聽見有人推門，我鼓起勇氣以迅雷不及掩耳之勢操起媽媽平時教育我用的“魔法棍”，聲嘶力竭地對著門喊：“是誰，是誰，你，你……”可是仔細一聽，哪有什么動靜？虛驚一場罷了！我已經(jīng)滿頭大汗，抱著“魔法棍”又趕緊鉆進了被窩。只有怦怦的心跳聲和急促的呼吸聲在被窩里為我壯膽。一個人在家太可怕了！
迷迷糊糊地，我快睡著了，一陣“嘩啦啦，滋啦啦”我“嗖”一下把眼睛瞪大了一百倍！奇怪，聲咋沒了？我正要繼續(xù)打瞌睡，又一陣聲音響起，借著窗外的月光，我眼睛趕緊掃射了一圈，原來是樹枝上的黃葉飄落下來的聲音……我大氣不敢多出一下，直接鉆回被窩。正在我害怕得想哭時，“嘎吱”門被打開了，我立刻頭皮發(fā)麻，汗毛直立。只聽見“寶兒，你在哪？媽媽回來了！”我才哭著說：“媽媽，我在臥室！”媽媽開燈后，看見我紅紅的眼睛，滿頭的汗和凌亂的發(fā)型，哭笑不得。輕輕地抱著我說：“你真勇敢”。
后來無數(shù)次，我都會回想起那晚的經(jīng)歷。冷靜下來想一想，恐懼就如媽媽說的那樣，是來自于我們自己的內(nèi)心和對外部世界的無知，若我們勇于了解、嘗試，便能克服恐懼。我以后一定要多看書、多學(xué)習(xí)，努力做一個戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝恐懼的勇敢的人！
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