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螞蟻三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-05-22 17:37:29 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】螞蟻三年級(jí)作文300字合集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的螞蟻三年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】螞蟻三年級(jí)作文300字合集10篇

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇1

  今天下午體育課上,老師讓我們簡(jiǎn)單地做了熱身運(yùn)動(dòng)后,就讓我們玩起了螞蟻搬家的游戲。同學(xué)們高興得歡蹦亂跳,像一只只重獲自由的小鳥。

  首先,我們得找到自己的同伴,倆人一組進(jìn)行比賽。你坐在我腳上,我坐在你腳上,拉起手,互相使勁一拉,屁股一抬,就能“走”了。大家都玩了一輪了,王琪還站在那兒皺著眉。我見她還沒找到搭檔,就跑過去和她一組,可是試了好幾次,她的屁股就是抬不起來(lái),不是向左斜,就是向右倒,總也找不到平衡。眼看其他組就要贏了,這可怎么辦。我急,王琪更著急,終于她擺開了破釜沉舟的架勢(shì),雙手扶地,使勁一撐,兩只“螞蟻”艱辛地“走”了起來(lái)。旁邊的一隊(duì)男同學(xué)顯然也沒找著竅門,正吃力地練習(xí)著,頭上那不聽話的小汗珠一個(gè)連一個(gè)地掉下來(lái),也顧不得擦,那樣子像倆只笨拙的熊在打架,讓人忍俊不禁?墒俏液屯蹒鞯臉幼訒(huì)好看嗎?大家根本顧不得樣子優(yōu)雅,只要能“走”就行。如果當(dāng)時(shí)老師能用照相機(jī)給我們拍下來(lái),那該多好啊!

  一節(jié)體育課不知不覺地過去了,可我們?nèi)砸猹q未盡,要是每次體育課能這樣玩就爽了!

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇2

  一天,我在我家小區(qū)里玩。忽然發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的小泥墻旁邊有一個(gè)螞蟻的洞穴,我在旁邊上放了一小塊面包。

  過了一會(huì)兒,咦,有一個(gè)螞蟻“偵察兵”來(lái)了,我看到一只小螞蟻像小車一樣跑了過來(lái)。那塊面包對(duì)于我來(lái)說(shuō)是微不足道的一小塊,對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)可算是龐然大物!皞刹毂迸懒藥兹Γ峙雷吡。我想:“偵察兵”為什么走了?過了一會(huì)兒,“偵察兵”又回來(lái)了。只見“偵察兵”還帶了一大隊(duì)螞蟻家族的“兄弟”們!皞刹毂边帶著螞蟻家族的“兄弟”們來(lái)到了這塊龐然大物的旁邊。它們把這塊龐大的食物抬起來(lái),一步一步的走著,似乎路途非常非常遙遠(yuǎn)。

  終于,它們把面包抬到洞口那兒,我把那塊面包又放回原處!皞刹毂焙退摹靶值堋眰儗ふ伊艘粫(huì)兒,找到后又毫不猶豫的回去把那塊小面包抬了回來(lái)。

  這件事我明白了螞蟻的團(tuán)結(jié)和執(zhí)著,我以后也要向螞蟻的團(tuán)結(jié)執(zhí)著學(xué)習(xí)。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇3

  一天小螞蟻去小兔子家,它們玩的開開心心的 。 有一次小螞蟻說(shuō)你可以干什么呢?小兔子說(shuō)我可以做菜,我可以吃了大象小兔子把大象叫來(lái)大象說(shuō)誰(shuí)叫我小螞蟻說(shuō)我可以把獅子打死,大象把兇猛的獅子說(shuō)誰(shuí)叫我小螞蟻說(shuō)我可以把房子打塌 。

  于是小青蛙來(lái)了,小青蛙蹦蹦跳跳的走到我身邊,他說(shuō)你別吹牛了,小螞蟻說(shuō)我沒吹牛,真的,它們都說(shuō)小蟻吹牛 它們發(fā)生了一點(diǎn)小事情,獅子它們邊走邊說(shuō)小螞蟻真是個(gè)愛吹牛的小螞蟻它們出去玩了,兔子,大象,小青蛙都不給他玩它 們邊走邊說(shuō)小螞蟻真是個(gè)愛吹牛的小螞蟻它們出去玩了,他們看到了小螞蟻,不理她,它的朋友就走了,小螞蟻?zhàn)叩剿鼈兒竺,它的朋友停下?lái),它的朋友說(shuō),別跟著我 。 小螞蟻說(shuō)我來(lái)跟著你們道歉,我以前知道自己錯(cuò)了,我以后再也不吹牛了,它們又是好朋友了,它們玩玩的,開開心心的小螞蟻知道自己錯(cuò)了,小螞蟻只要,知錯(cuò)就改,都行了,它是個(gè)很好的小螞蟻。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇4

  畫家畫了許多蜜蜂采蜜的圖,詩(shī)人寫了許多贊美蜜蜂的詩(shī),甚至連剛會(huì)說(shuō)話的小孩都唱起了《我們的生活比蜜甜》。螞蟻很嫉妒蜜蜂,在窩里左思右想,怎么想也想不通:“我們跟蜜蜂一樣起早貪黑,什么事都不落后于它,為什么就沒有的得到人們的夸獎(jiǎng)呢?”螞蟻想了一夜都沒想通,他越想越氣,后來(lái)簡(jiǎn)直就是火冒三丈。有一天,它在覓食的時(shí)候,看見了一只小蜜蜂一邊哼著歌兒一邊采蜜,于是走過去氣沖沖地問道:“小蜜蜂,你說(shuō)我們勤勞嗎?”“當(dāng)然了!”小蜜蜂和氣地說(shuō)。

  “那為什么我們就得不到人們的贊美呢?”小蜜蜂說(shuō):“這個(gè)問題不難回答,因?yàn)槟銈兯龅娜菫榱俗约,而我們辛勤工作全是為了他人。”螞蟻聽了心服口服,再也不嫉妒蜜蜂了。《螞蟻和蜜蜂》這個(gè)故事,相信你聽了后會(huì)有所收獲和啟發(fā),人人為我,我為人人,這樣我們的生活才會(huì)比蜜還要甘甜、純美!段浵伜兔鄯洹愤@個(gè)故事,相信你聽了后會(huì)有所收獲和啟發(fā),人人為我,我為人人,這樣我們的生活才會(huì)比蜜還要甘甜、純美。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇5

  小螞蟻們?cè)诓莸厣贤嫠V。有一只小螞蟻看到了“金光閃閃”和“波光粼粼”的東西,他就向大家提議:“我們?nèi)ミ\(yùn)金子、找歡樂,好嗎?”小螞蟻們都同意了。于是,大家一起出發(fā)去尋“金子”和“歡樂”去了。

  蝴蝶小姐正在采花粉,突然,她看到一部分小螞蟻正向遠(yuǎn)處的沙漠前進(jìn)著,還有一部分小螞蟻正向湖泊跑去,蝴蝶小姐急忙飛了過去。小螞蟻看見蝴蝶飛了過來(lái),說(shuō):“蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐!你愿意幫我們運(yùn)金子嗎?”“你愿意幫我們尋找歡樂嗎?”蝴蝶說(shuō):“我來(lái)是要告訴你們的,前方是沙漠、湖泊,根本沒有什么金子和歡樂!”

  小螞蟻們一聽,方才醒悟過來(lái),急忙向后轉(zhuǎn),回到了老家的草地上?墒,有幾只小螞蟻卻不這樣想。有的想:“那兒是沙漠?我才不信呢?那金光閃閃的不是金子是什么?”它們依舊向前邁進(jìn)著……另一群小螞蟻說(shuō):“那波光粼粼的地方,多么神奇啊!那里肯定有許多歡樂!”它們也沒有氣餒,繼續(xù)向前爬行著……

  日子一天天的過去了……到沙漠去的小螞蟻們?cè)诹胰盏恼丈湎,由于缺水,一個(gè)個(gè)渴死了;到湖泊去尋找歡樂的小螞蟻們還沒有爬到湖邊,就被一個(gè)沖過來(lái)的浪頭卷入了海底。只有聽從了蝴蝶姐姐的話的小螞蟻們?cè)诓莸厣嫌淇斓淖鲋螒颉?/p>

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇6

  秋高氣爽,一只螞蟻正在搬食物,突然四面八方刮起風(fēng),小螞蟻看見原來(lái)是人們?cè)谂e辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。它連忙也叫所有螞蟻聚集,在操場(chǎng)上辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  螞蟻們連連歡呼,操場(chǎng)上蟻聲鼎沸,它們有的當(dāng)啦啦隊(duì),有的當(dāng)選手。螞蟻們都高興極了。

  今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有跑步、跳繩和撥河。

  第一個(gè)項(xiàng)目是跑步比賽。選手們都各就各位,等待槍聲一響,選手們就不停地向前跑,一旁的啦啦隊(duì)拼命地喊:“加油,加油!”

  第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩比賽。選手在熱身中等待開始。開始了,選手們雙手拿好繩子,使勁地跳,爭(zhēng)取得第一,啦啦隊(duì)邊揮手邊喊加油。

  第三項(xiàng)目是撥河,雙方選手手拿好繩子整齊地站著,開始比賽了,雙方互不相讓,手緊緊地握住繩子,一直努力地用力拉。啦啦隊(duì)在旁邊努力地喊著,他們一邊喊加油,一邊拍著手,喊聲別提有多響亮了。

  勝利的一方歡呼著,啦啦隊(duì)也歡呼著,失敗的一隊(duì)卻垂頭喪氣。勝利的一方安慰失敗的一方別喪氣,下次加油。

  小螞蟻們都是好樣的,它們團(tuán)結(jié)勇敢友愛。這真是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇7

  10月7日 星期五 晴

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我拿了兩大塊餅干到樓下去觀察螞蟻搬食。過了一會(huì)兒,兩只螞蟻匆匆地跑過來(lái),可能是聞到餅干的香味了,我截了一小塊餅干放到地面,一只螞蟻爬到餅干頂部,可是餅干太大了,它搬不動(dòng),于是它又走了,也許是回去叫兄弟來(lái)一起搬。果然不一會(huì)兒,一群螞蟻浩浩蕩蕩地趕來(lái)了。但是我不明白螞蟻是怎么說(shuō)話的呢?我?guī)е蓡柸枊寢,媽媽說(shuō):“螞蟻是用觸角與同伴交流的,有什么事就動(dòng)觸角,將信息傳給它的'同伴,”哦,我明白了。我又馬上跑到樓下觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)的螞蟻成群結(jié)隊(duì)地爬過來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一條響尾蛇一樣,這時(shí)幾十只螞蟻跑到餅干邊,吃力地搬,但可能餅干太重了,搬不動(dòng),這時(shí)又來(lái)了幾只螞蟻,最后,終于把它們的“美味午餐”搬回了“家”。自然界的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的,只有我們認(rèn)真觀察,不斷探索,才能獲得更多的知識(shí)。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇8

  奶奶家門前一棵老槐樹,署假里,我正在這棵老槐樹底下玩耍,發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻在忙碌著,這引起了我極大的興趣。我走近一看:它們黑色的身子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對(duì)觸角,它們就是用這對(duì)觸角來(lái)“說(shuō)話”的。螞蟻的肚子大,腰細(xì)。我擔(dān)心那纖細(xì)的腰肢拖不動(dòng)它那偌大的腹部。但是我的擔(dān)心是多余的?!它們?cè)陟`活自如地搬運(yùn)著泥土和沙料,把洞口堵住。我正津津有味地看著,突然,天色暗下來(lái),接著下起了大雨,我擔(dān)心螞蟻會(huì)被雨水淹死,洞被沖毀……

  雨過天晴時(shí),我馬上又來(lái)到螞蟻洞邊觀察,見它們的洞仍然完好無(wú)損,小螞蟻們安然無(wú)恙。原來(lái)它們搬運(yùn)泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內(nèi)。我還不清楚它們?cè)趺磿?huì)知道要下雨呢。

  忽然,我看見三只螞蟻在尋找食物。它們?cè)陔x洞口不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲,一只螞蟻回到洞里召集伙伴,不一會(huì)兒來(lái)了幾十只螞蟻,一擁而上,咬得青蟲直打滾兒,任憑著青蟲怎樣掙扎,它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已,這么十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了,你說(shuō)厲害不厲害?

  我盯著這群可愛的小精靈,不禁肅然起敬,心想:它們都能夠團(tuán)結(jié)一心,共同對(duì)敵、克服困難,我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎?

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇9

  我的爸爸是個(gè)滅蟻專家,每次家里發(fā)現(xiàn)螞蟻的行蹤,我們都趕緊向爸爸報(bào)告:“爸爸,北陽(yáng)臺(tái)有螞蟻。”“爸爸,廚房有螞蟻!卑职謺(huì)立刻放下手中的活,來(lái)到“現(xiàn)場(chǎng)”對(duì)付螞蟻。

  別看一只螞蟻那么小,一群螞蟻可不能小看呢。我曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》看到過螞蟻團(tuán)隊(duì)把一只比它們大很多倍的昆蟲抬到他們的洞穴里了,想想看,它們會(huì)不會(huì)把我們家的糧食都搬走呢。我們家住在一樓,以前經(jīng)常看到螞蟻的蹤跡,可自從爸爸一次次地消滅螞蟻之后,就再也見不到螞蟻了。

  你們家也有很多螞蟻嗎?是否也想消滅螞蟻呢?那就聽我講講怎樣“滅絕”螞蟻吧。先找一點(diǎn)餅干或面包渣什么的放在螞蟻附近,只要有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了“從天而降”的美味,不一會(huì)兒就能看見螞蟻大部隊(duì)出來(lái)搬運(yùn)糧食了,這時(shí)候,我們只需要耐心地等待,看著它們把食物運(yùn)送到哪兒,然后就可以拿著殺蟲劑在它們的老窩門口輕輕地噴兩下,這群螞蟻的末日就馬上到來(lái)了,而且很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)再看到討厭的偷糧賊——螞蟻了。這種方法既簡(jiǎn)單又實(shí)用,你學(xué)會(huì)了嗎?

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇10

  有一天,我和媽媽閑來(lái)沒事,去外面散步。當(dāng)我們走到樓下的花壇邊時(shí),看見花壇邊沿上有一群螞蟻,我突然想起:科學(xué)課要螞蟻,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,科學(xué)課需要螞蟻,我們一起抓吧!”媽媽回答說(shuō):“好啊,你上樓去拿個(gè)罐子吧!”我趕緊跑上樓拿了罐子飛奔下來(lái)。

  看著爬來(lái)爬去的螞蟻,我和媽媽先用手抓,但是螞蟻很靈活,總是從我的指縫間溜走。這時(shí)媽媽說(shuō):“要不拿一根樹枝先讓螞蟻爬到樹枝上,再把它放進(jìn)罐子里! 這個(gè)主意好,我馬上找了根樹枝放在螞蟻旁邊,果然有螞蟻爬上來(lái)。我很高興,拿起樹枝放進(jìn)罐子里,但是還沒等我把樹枝放進(jìn)罐子,就有很多螞蟻快速地逃走了, 只有沒幾只抓進(jìn)瓶子里。怎樣才能抓到更多的螞蟻呢?這時(shí)我想到有次看到有顆糖掉在地上不一會(huì)就爬來(lái)很多螞蟻,“糖”我大聲的說(shuō)并飛快地向家里跑去。我跑上 樓拿了顆軟糖,剝開糖紙,輕輕地放在螞蟻旁邊,并在一旁靜靜地等待。過了一會(huì)兒,或許是聞到了糖的香味,一大群螞蟻向糖爬來(lái),我繼續(xù)耐心地等著,糖上布滿 了螞蟻,趕緊興高采烈地拿起糖飛快地放進(jìn)瓶子里,一大群螞蟻在我的罐子里安居樂業(yè)了。

  這次我不僅抓到了一大波螞蟻,而且知道了做任何事情都需要方法,真是次有趣的經(jīng)歷!

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