實用的令我難忘的三年級作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的令我難忘的三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令我難忘的三年級作文 篇1
那天,我和幾個朋友到動物園去玩,我無意看見了"海龜鱷魚 水族館"幾個字,我斬釘截鐵的說:"好,我們就去那里玩.". 我們來到水族館門前,水族館門前有許多海龜、揚(yáng)子鱷的資 料和照片，這些照片栩栩如生，引人入勝。我心花怒放，心想 我終于可以大飽眼福了，于是就迫不及待的去買了票想入口處 沖去，可是到了里面卻令我大失所望，因為里面冷冷清清的， 只有兩三條揚(yáng)子鱷可憐的躲在洞穴里。我怒氣沖天地說：“別 說海龜了，我連海龜?shù)挠白佣紱]看見。”我想：這分明是在欺 瞞消費(fèi)者，里面明明沒有海龜，還敢明目張膽在門前寫著“海 龜鱷魚水族館”，真是太張狂了，有些商家是把自己的產(chǎn)品吹 得比什么東西都好，其實就是一堆破銅爛鐵，真是表里不一 呀。現(xiàn)在社會上這種事情很多，更有甚者居然把假冒偽劣產(chǎn)品 拿到商店或地毯上賣，真是害人不淺哪！
如果我是商家，我一定不會像他們那樣，而要表里如一，腳 踏實地的去做。今天這件事給我留下了深刻的印象，也讓我知 道了社會上一些不良現(xiàn)象 。
令我難忘的三年級作文 篇2
我雖然才上三年級，可從小到大也換了好幾位老師。當(dāng)有些老師我從記憶中淡出的時候，她卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根發(fā)芽，使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時的數(shù)學(xué)老師——李老師。
記得有一次，我在學(xué)校食堂里吃飯，同學(xué)們邊吃邊聊得熱火朝天，只有我安靜地吃，這時，我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問我是不是生病了，我咬牙說沒。到了下午我堅持不住了，就和李老師說我病了，她二話不說拉著我就去醫(yī)院，醫(yī)生說讓我輸液就好了，老師就問多少錢，接著馬不停蹄交過錢后就讓醫(yī)生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了，誰知李老師和我媽媽打電話，讓我媽媽來看我。當(dāng)我醒來時發(fā)現(xiàn)李老師還在我身旁看著我，還有媽媽也來了。
還有一次我在寫作業(yè)，我有一道題不會做，李老師走到我身旁的時候我還沒寫，我心想老師會不會批評我，但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題，給我講解了好幾遍我也沒有完全會做，我以為老師會發(fā)火，可是李老師非但沒有火，又給我一直講到我會做為止。
這些事對于李老師來說可能早已淡忘，但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。
令我難忘的三年級作文 篇3
距離我們搬到這個小區(qū)已經(jīng)有將近一年的時間了，我們現(xiàn)在住的小區(qū)是個舊小區(qū)，可是，小區(qū)的每個角落里卻永遠(yuǎn)是干干凈凈的，因為在我們小區(qū)里有一位愛干凈的老爺爺，他就是我們樓上的馬爺爺。
每天不管是早上，中午或者是晚上都能看到馬爺爺一手拿著掃把，一手拿著垃圾抖，在小區(qū)里忙著打掃衛(wèi)生的身影，每天放學(xué)回家，在我們小區(qū)總會有許多的老人帶著孩子在干凈的小區(qū)里聊天，玩耍。
前幾天的一個晚上下著大雨，我正睡得迷迷糊糊的，突然聽到馬爺爺家的敲門聲，聽到一個人說，馬大爺"我家孩子發(fā)燒了，可是，我們家的車被人家車擋在中間出不來了，我要帶孩子去醫(yī)院，怎么辦呀！"只聽馬爺爺說，"不急，沒事的"緊接著就聽到馬爺爺叫他兒子的名字，說著，快點起床，快點起床，趕快帶孩子去醫(yī)院，馬爺爺?shù)膬鹤邮情_出租車的，每天都回來的很晚，所以，他的車都是停在大門口的地方，一會兒聽到了許多的下樓腳步聲，我又迷迷糊糊的睡著了，早上奶奶叫我起床吃飯的時候，又聽到了馬爺爺?shù)穆曇�，聽到他說，孩子終于沒事了，幸虧去醫(yī)院去的及時，要不要后果不敢想啊，原來，半夜馬爺爺也跟著去了醫(yī)院，一直陪到早上，孩子沒事了才回來，這就是我們的馬爺爺！
馬爺爺在我們小區(qū)是出了名的老好人，因為不管人家有多大的困難，只要他知道的，他都會毫不猶豫的伸出自己的雙手，甚至拿出他那微薄的退休工資去幫助該幫助的人。
在我心中馬大爺就是令我難忘的文明使者！
令我難忘的三年級作文 篇4
“嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開始，那雙溫暖的手就迎接著我了，那是誰的手呢？
每當(dāng)?shù)弥乙乩霞遥请p手總會提著滿滿一大袋零食，坐在搖椅上等著我；那是誰的手呢？
每當(dāng)我想要去菜園時，那雙手就會緊緊的牽著我，教我認(rèn)菜、摘菜、拿把我專屬的小鋤子教我挖紅薯；那是誰的手呢？
那是___奶奶的手。
從我剛出生開始，第一個上來的是奶奶，她輕輕地?fù)崦�，滿眼慈愛……在奶奶手里，我就是她的“寶貝”！
每當(dāng)知道我要回老家時，奶奶總會買上一大袋零食給我吃。此時，她都會坐在搖椅上，笑瞇瞇地等著我回來……
每當(dāng)我要去小菜園時，奶奶就會緊緊牽著我的手，怕我絆著、磕著；帶我去識菜、摘菜、抓蝸�！�
現(xiàn)在，那雙手已經(jīng)不在了……我多少次從夢中驚醒，想要緊緊握住那雙手時，卻只看到一個模糊的背影，奶奶走了，去了一個更加美好的地方。我每天都沉浸在無限的懷念之中，可我還是得開心，因為奶奶對我說過“只有你開心了，我才會開心……”
我懷念著——奶奶的那雙手！
令我難忘的三年級作文 篇5
在我的腦海里有很多令我難忘的事情，現(xiàn)在我就給你們說其中的`一件事吧！
有一天，我們班上出現(xiàn)了一件奇怪的事，一位同學(xué)的文具盒不見了，桌子里只留下一灘深紅的水，我們班的班長大人——王偉智，接受了這個案子。因為那是老師不在教師，他就是老師，他給前臺老師說了后，前臺老師說這個案子讓他處理。前臺老師給他放了大門口的監(jiān)控錄像，除了文具盒的主人外沒人拿出去呀！
這時，王偉智想起了桌子里的血，忙問前臺老師要來小印章，問趙寶陽要了一根紅筆，又借了兩杯水，把小印章和紅筆各放入杯子里，放紅筆的水慢慢變?yōu)檠t，放小印章的水由深變淺，可以看出只有趙寶陽有紅筆，是趙寶陽偷了文具盒，那時那位同學(xué)的水灑在桌子里了，趙寶陽拿著沒筆帽的紅筆玩時偷走了包而筆又掉到水里去了。王偉智分析到。他命令趙寶陽交出文具盒，趙寶陽只好乖乖的交出來。
這件事體會到當(dāng)班長要稱職，要有責(zé)任感。
令我難忘的三年級作文 篇6
說起難忘的事，我想你們一定都有很多，可是在我眼里，最難忘的事情就是坐到上海的飛機(jī)了。
在和媽媽到上海那邊時，我還沒有坐過飛機(jī)呢，好期待�。�
那天晚上八點半，我和媽媽就乘坐著出租車去南郊機(jī)場了，因為爸爸覺得屋里熱，爸爸沒車，我們倆才坐的出租車。
到了機(jī)場，我恨不得馬上坐上飛機(jī)，體驗一下有什么感受，但是，我們這里的大屏幕說飛機(jī)才從上海起飛，我們就在里面等，過了一會兒，我問給我們送票的那位叔叔：“叔叔，我想問問除了我 們倆，還有沒有和我們同路和人呢？”叔叔想了想，開著玩笑對我說：“小朋友，只有你和你的媽媽，沒有其他人了。”我跑去對媽媽說了那位叔叔的話。
媽媽說：“就我們倆去也沒關(guān)系��！”
過了一會兒，有幾個人來了，我連忙上去問，他們說也是到哪兒去的，我放下心來……
飛機(jī)起飛了，感覺好好，像坐過山車，像蹦極……我還有點暈，感覺里面悶熱，總想快點到達(dá)目的地，媽媽用濕巾給我貼在臉上，要舒服些……好刺激��！
我永遠(yuǎn)不會忘記的！
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