有關(guān)假如小學(xué)三年級作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的假如小學(xué)三年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
假如小學(xué)三年級作文300字 篇1
美味的晚餐后，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“咦？我怎么飄起來了？”我說。原來我的背上長出了一雙潔白、美麗、透明的一雙翅膀，我飛了出去，飛啊飛啊，我怎么也玩不夠，我猶如一個新的花仙子，怎么也非不夠，突然，我聽到“嗚—”的哭聲，我急忙飛了過去，看了看，啊，海水高大約十米，又上去又落下來，“��！不好，是海里地震了！”我沿著哭聲飛去�！昂⒆�，快跑！海水就要淹到我們了！”“媽媽，我真的跑不動了，您就放開我，您自己逃吧！不然我會拖累您的�！贝藭r此刻，我心里充滿了無限的同情，手里我這魔棒，在天上畫了個大墻，霎那間，大墻從天而降，堵住了海水，那母女倆的性命保住了！我為自己歡呼，我為自己喝彩，我為自己高興，我為自己感到驕傲……就在這時我正得意的時候，一個天使從天而降，“你是誰？”我問道，“我是天使，是上帝叫我來接你去上帝那的�！钡搅松系勰莾海宦犐系壅f：“你真好，我相信你好人有好報(bào)的，所以……”我被表揚(yáng)的都自豪死了，在這時聽到有人說：“起床了！小豬！太陽都曬到屁股了！”我想我不已經(jīng)起床了嗎，這時怎么回事？
我醒了，原來是一場夢呀！真希望我的愿望能夠成真！
假如小學(xué)三年級作文300字 篇2
我多么的羨慕馬良的神筆，假如我有馬良的神筆。假如我有馬良的神筆，我也會像馬良一樣為老百姓做好事，做一個現(xiàn)在的馬良。
當(dāng)我在電視上看見人們苦心建造的房子和工人門建筑的建筑物被洪水沖毀時。我是那么的難過。假如我有一只馬良的神筆，我會畫出一堵大防洪墻，擋住洶涌的洪水。讓人們在墻內(nèi)生活的無憂無慮。
當(dāng)我聽說草原被黃沙無情的.吞噬時，我是多么擔(dān)憂，我怕這世界上再也沒有綠色了。假如我有一只馬良的神筆，我會把黃沙上畫出許多的花草樹木當(dāng)住黃沙，保護(hù)綠色。
當(dāng)我在書上看見羅馬的許多古建筑倒塌了。許多人們都看不見羅馬古代的建筑。假如我有馬良的神筆，我要把倒塌的建筑重新畫出來。讓現(xiàn)在的人們看見羅馬古代的建筑。
假如我有馬良的神筆，我要畫出一座最大的學(xué)校，讓所有失學(xué)的兒童在里面學(xué)習(xí)。
假如我有一只馬良的神筆。我要畫出一座橋，讓貧窮走向富貴，讓愚昧走向文明，讓黑暗走向光明……
假如小學(xué)三年級作文300字 篇3
假如有一天，我和媽媽調(diào)換一下位置，我來當(dāng)媽媽，媽媽當(dāng)我那該多好�。�
為此，我專門準(zhǔn)備了一個充氣狼牙棒，如果她做事做不好的話千萬別怪我棒下無情，我可要狠狠地教訓(xùn)她，讓她嘗嘗這是什么滋味。媽媽不愛吃水果，我偏給她買一大袋水果并在我的監(jiān)視下讓她吃。媽媽愛看電視劇，我偏要讓她看《喜羊羊與灰太狼》。早上起床疊被子，如果有一絲疊的不好的地方，就讓她重疊，直到疊好為止。星期天在家寫作業(yè)，寫不完不能看電視，寫作業(yè)時一定要坐端正，還要注意握筆姿勢，吃飯時不能一邊吃一邊看電視等等。
但是，如果我能真的當(dāng)一天媽媽，我寧愿當(dāng)一個和善的媽媽。如果孩子不想吃面條，我就讓她吃意大利面和牛排加冰激凌，如果孩子想看電視我就讓她看個痛快，讓我的孩子覺得自己的媽媽是天下最好的媽媽。
這只是我的假想罷了，如果媽媽聽了我的白日夢是火冒三丈，還是哈哈大笑呢！
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