精選開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
啊!一個(gè)漫長(zhǎng)的假期過(guò)去了，終于把開(kāi)學(xué)給盼來(lái)了!
當(dāng)陽(yáng)光照在我們微笑的臉龐上時(shí)，我們正走在通往學(xué)校路上。
啊!開(kāi)學(xué)了，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我們又能同面了，我激動(dòng)不已。想到這里，我加快了走路的步伐。
來(lái)到教室，我看見(jiàn)到校的人還很少，就慢慢的欣賞起我們那個(gè)新的教室，還有好朋友們。我們向老師問(wèn)好，還問(wèn)候同學(xué)們今天開(kāi)不開(kāi)心之類的話。
上課了老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“大家安靜一下，我們現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)新書(shū)�！蓖蝗淮蠹叶�?xì)g呼雀躍。
后來(lái)是家長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后的幫老師發(fā)書(shū)，看來(lái)家長(zhǎng)也非常開(kāi)心。
新書(shū)和新本子到了我們的手上之后，我們急忙看我們喜歡看的地方，然后老師對(duì)我們說(shuō)了包書(shū)皮之類的話。
我今天非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉斓氖斋@很大，我滿載而歸的回了家。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去了，我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了。
早上七點(diǎn)鐘，我走在上學(xué)的路上，心里很開(kāi)心，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲、一起學(xué)習(xí)嘍!可是我的心情還是有一點(diǎn)點(diǎn)的小郁悶，因?yàn)橄胍傧窦倨诶锬菢幼杂傻目措娨�、玩電腦都是不可能的事 了。
瞧呀!小草脫掉了黃衣裳，換上了嫩綠的新衣裳，花兒依然那么艷麗，在雨姑娘的滋潤(rùn)下開(kāi)放，不時(shí)撲來(lái)一陣陣的清香，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著悅耳的歌，好像在迎接我們的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)充滿了驚喜和快樂(lè)的`一天;開(kāi)學(xué)的第一天，是一個(gè)完美的結(jié)束，又一個(gè)新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天開(kāi)學(xué)了，我在學(xué)�？匆�(jiàn)有許多哥哥姐姐，并且他們準(zhǔn)備了一場(chǎng)內(nèi)容精彩豐富的演出，來(lái)迎接我們的到來(lái)。他們讓我感到上學(xué)不需要愁眉苦臉，而是很快樂(lè)的一件事情;所以等我長(zhǎng)大了，我也要像他們一樣去迎接我的弟弟妹妹們!
一年級(jí):大淼小錦媽
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天是9月1日，新學(xué)期的第一天。
7：50是升旗儀式，我們穿的統(tǒng)一的校服， 十分整齊。當(dāng)國(guó)歌響起，我向國(guó)旗敬禮時(shí)候，突然意識(shí)到，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我是學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生了!
第一課上的是教育課，課間，當(dāng)我望著那還什么知道的，一年級(jí)小豆包時(shí)，不禁想起了我上年級(jí)的情景，不是和他們一樣嗎，可我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，看著他們那快樂(lè)的笑臉，像是在游樂(lè)場(chǎng)是 似的;而我，以快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)將要與我面對(duì)面，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了!上課了，我望著寫(xiě)滿子的黑板，又望了望老師，老師辛苦的為我們講課，我一定要認(rèn)真啊，可不能像以前馬馬虎虎的了。
我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我深信，一定成為“小豆包”們的好榜樣。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
一開(kāi)學(xué)，就表示校長(zhǎng)講也講不完話的開(kāi)學(xué)典禮又要開(kāi)始了。這不，又來(lái)了，教室門(mén)才開(kāi)了不到5分鐘，大喇叭里就響起了體育老師的聲音：到操場(chǎng)集合，要舉行開(kāi)學(xué)典禮。一聽(tīng)這話，我差一點(diǎn)就倒下去了。為什么開(kāi)學(xué)典禮不讓學(xué)生放松心情，還讓同學(xué)站得繃直繃直聽(tīng)那無(wú)聊透頂?shù)男ｉL(zhǎng)講話呀，這樣可不一定能讓同學(xué)自愿學(xué)習(xí)哦！
我不情愿地走到操場(chǎng)，可看著在前面的楊老師雙手甩來(lái)甩去，好像在做操的樣子，我一下來(lái)了精神。校長(zhǎng)說(shuō)了好多好多事情：回想了以前的光榮，又講了許多文明習(xí)慣，比如，上下樓梯右邊走，上下公交車不要擠，見(jiàn)到老師要有禮貌，在公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩，進(jìn)邊公室時(shí)先喊報(bào)告……還講了春天的一些流行性疾病的預(yù)防。
我投入地聽(tīng)著，覺(jué)著校長(zhǎng)的講話也不那么讓人厭煩了，反倒覺(jué)著開(kāi)學(xué)典禮變好玩了！
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，今天可是個(gè)好日子。在這個(gè)寒假里，我看不到充滿樂(lè)趣的學(xué)校和活潑可愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)不到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)和同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，覺(jué)得生活少了幾分光彩。
等著盼著，終于迎來(lái)了一個(gè)特殊的今天——開(kāi)學(xué)了！我邁著輕快的腳步，懷著喜悅的心情走向?qū)W校，一路上，小花向我微笑，小草向我點(diǎn)頭，小樹(shù)向我招手，小鳥(niǎo)向我問(wèn)好。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得天空是那么的藍(lán)，陽(yáng)光是那么的燦爛。
來(lái)到美麗的學(xué)校，走進(jìn)熟悉的教室，看見(jiàn)了同學(xué)們和老師的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)了曾經(jīng)是那么熟悉的話語(yǔ)，使我能自信地，快樂(lè)地去學(xué)習(xí)，一步一步地走向人生的道路。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我學(xué)到了很多新東西，也結(jié)交了一些新朋友。
這次班上又迎來(lái)了三位新同學(xué)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很高興，雖然是這樣，可是我們卻因此添了一個(gè)麻煩：位置不夠了。老師只好讓我們?cè)贁D擠。自從新同學(xué)來(lái)了以后，后面的同學(xué)都喊擠，可我又有什么辦 法呢?所以以后還是不要有新同學(xué)來(lái)我們班了。
開(kāi)學(xué)第一天我們又學(xué)了許多新知識(shí)。語(yǔ)文課上學(xué)的第一課讓我們領(lǐng)悟了大自然的美;數(shù)學(xué)課上的分?jǐn)?shù)加減法讓我們進(jìn)一步了解了異分母的分?jǐn)?shù)加減;品社課學(xué)了電器的好處;書(shū)法課上學(xué)了偏旁的寫(xiě)法， 真可謂五花八門(mén)。
開(kāi)學(xué)第一天真是有悲有喜。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
今天，我從一個(gè)小學(xué)生，升到一個(gè)初中生了。
第一天，我自己騎著我自己的單車來(lái)到了“龍巖八中”因?yàn)槲沂亲约簛?lái)的于是，我就事事都和別人一起做，我看見(jiàn)別人在看門(mén)口進(jìn)來(lái)就有人在看那邊的黑板上看一張紙的東西。于是，我也跟了上去看了看才知道這是分班的名單。于是，我很快地找到了我的名字和名字�？赐旰笪荫R上去了我的班級(jí)，子見(jiàn)班里沒(méi)有幾個(gè)人。于是，我問(wèn)我的老師{就是班主任}對(duì)他說(shuō)要交多少學(xué)費(fèi)。于是，他說(shuō)：“只要交校服費(fèi)就行了，要交300元�！弊约阂槐ｋU(xiǎn)的去樓下交。交完錢(qián)后，我來(lái)到樓下看見(jiàn)了塑膠操場(chǎng)，和許多話·草·樹(shù)。在這環(huán)境下一經(jīng)過(guò)就神清氣爽。所以我愛(ài)著個(gè)校園。
下午，我來(lái)到學(xué)校，老師叫我們?nèi)ゴ驋叱�。于是，我們很快就掃完了。于是，老師馬上就把書(shū)發(fā)了下來(lái)，然后，老師：“說(shuō)沒(méi)事了，打家可以回家了”。于是，我們就會(huì)家了
在這環(huán)境里讀書(shū)我一定要學(xué)好。
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