【實(shí)用】游三年級作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的游三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
游三年級作文 篇1
周日早上，我從媽媽的大聲叫喊中驚醒：“快起來，快起來，刷牙洗臉，我們要到四O五公園去玩�！蔽乙还锹蹬榔�。甭提有多高興了。以最快的速度做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。
媽媽和我步行來到開往四O五的車站，等呀等，終于坐上了車。一路風(fēng)景真美。路邊的樹木挺立，像一個(gè)個(gè)整齊的士兵。
進(jìn)入市區(qū)，高樓林立，車輛穿梭，讓人目不暇接。公園真美！
花壇里的花有藍(lán)色的、白色的、黃色的、紅色的......那些花像仙女在風(fēng)中跳舞�；▔赃呥�有些老奶奶在唱歌，其中一位奶奶拉手風(fēng)琴。那些奶奶聲音那么響亮，那么高亢，恐怕媽媽也唱不上去。
花壇旁邊有池塘，池塘里的小魚可多了呢！大大小小的，有些小魚顏色不一樣，有黃、紅、白、青。
我從石橋上走過，看到了一座涼亭，里面有許多大人。
我給小魚喂了一點(diǎn)小鍋巴，他們搶著吃。媽媽說：“小魚不能吃的太多，否則會脹壞的�！蔽彝Ｖ刮剐◆~。
下午要回家了，我依依不舍的離開。
下次學(xué)校放假了，我還要去四O五公園玩。
游三年級作文 篇2
今天，作文課上，老師笑容可掬地走進(jìn)教室，出人意料地宣布：“這節(jié)課我們來玩猜成語游戲。”說完，就在黑板上寫了三個(gè)大字“猜成語”。老師邊寫邊說：“每答對一題，就獎一朵紅花。”大家聽了，都摩拳擦掌、躍躍欲試。老師還說了游戲規(guī)則，請一些同學(xué)上去做動作，讓大家猜是什么成語。
游戲開始了，宇超同學(xué)先上臺做動作，只見他走上講臺，就先做熱身運(yùn)動，然后想搬起椅子來，可椅子好像千斤重似的，他怎么也搬不動，最后，終于被他搬起來了。這是個(gè)什么成語呢？大家冥思苦想，急得抓耳撓腮，正在這個(gè)時(shí)候，我靈機(jī)一動，想到了答案，我馬上說：“九牛二虎�！庇畛犃�，連連點(diǎn)頭，說：“對！”我終于如愿以償?shù)氐玫嚼蠋煪劦囊欢浼t花。大家越玩越帶勁，另一位同學(xué)也走上了講臺，只見他張開大嘴哈哈笑了起來，我們爭先恐后地舉手，一位同學(xué)搶先說了：“哈哈大笑”。唉，真可惜呀！我沒能搶到這次答題的機(jī)會，接下來的十幾個(gè)成語，表演的同學(xué)都很精彩，我們也發(fā)揮聰明才智一一猜中了。
下課鈴響了，游戲在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。猜成語的游戲真好玩呀！這樣上作文課真有意思。
游三年級作文 篇3
今天我們到棲霞山秋游。午后，我們第一組在一起玩游戲，度過了快樂的時(shí)光。
首先，我們玩了大家都玩過的“傳話”游戲，只見趙辰旸先把一句話傳給另外一個(gè)同學(xué)，再由這個(gè)同學(xué)傳給下一個(gè)同學(xué)，這樣輪流下去。只見聽到話的同學(xué)都笑了，張雨辰的'眼睛瞇成了一道快要看不見的線；洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也發(fā)軟了�？墒�，我們可惜的是沒有傳對，一齊問趙辰旸撓撓后腦勺，嘰里呱啦說了半天，誰也沒聽懂，這還真把大伙兒逗樂了。
不僅“傳話”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。
首先，酈千辰給我們做了個(gè)示范，游戲就開始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地，左手扶墻”這個(gè)動作。這個(gè)動作對我們來說是毫無難度的，可對于體型較胖的趙辰旸就不一樣了。他剛做好一個(gè)動作，就重重摔了下來，他一點(diǎn)辦法都沒有，只好灰溜溜地上去了。緊接著，剛換了別人，可他又上去了。這次，他望著藍(lán)湛湛的天空，雙手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你們，讓你們嘗嘗我的“厲害”！過了一陣子，他“擠”出一句話：“頭著地，雙手撐地，雙腳貼墻�！蔽液蒙婀郑哼@好似坐不起來呀！先開始，有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來，拼命地想應(yīng)該怎么做，直聽到趙辰旸“哈哈”的笑聲時(shí)，才反應(yīng)過來——這是不可能做成的。只聽趙辰旸在后面叫：“哈哈，你們上當(dāng)了！”
今天可真高興呀！
游三年級作文 篇4
每當(dāng)我看見池塘的小魚在自由自在地游動時(shí)，我便想起了我和媽媽去北京海洋館參觀的事。
那天下午陽光明媚，我牽著媽媽的手一起開心地走進(jìn)海洋館。我們輕快地走上傳送帶。忽然，一個(gè)扁而長的大型游物從我們頭頂上悠閑地穿過。我睜大眼睛仔細(xì)打量了一番，原來是一只神秘的刺鰩——它的身體又扁又寬，呈半圓形，像只展翅飛翔的蝙蝠，又像一把大竹扇。在它身后還拖著一條天線似又長又細(xì)的尾巴正向前游動，不一會兒他就消失在我的視野里。
緊接著我們繼續(xù)往前走。突然，“嘩”的一聲，又一頭龐然大物從我們上方游過。不過這個(gè)家伙游的速度驚人，我加快腳步趕緊追了過去。當(dāng)我看到它的那一刻時(shí)，我整個(gè)人都驚呆了，情不自禁地“哇”了一聲。原來它就是傳說中兇猛無比的大白鯊。大白鯊身軀龐大，瞧它嘴里那兩排白色的牙齒形似刀片，讓人不禁毛骨悚然。這時(shí)，一個(gè)飼養(yǎng)員叔叔游到了它面前，準(zhǔn)備給它喂食。我看到這一幕時(shí)，我的心里“撲通撲通”地亂跳，真為這位飼養(yǎng)員叔叔捏一把冷汗。只見飼養(yǎng)員叔叔迅速向它丟去了一條魚，它嗅到魚味兒后，張開血盆大口，瞬間咬了下去。只見魚血頃刻間噴了出來。這時(shí)我又將目光轉(zhuǎn)向那位飼養(yǎng)員叔叔身上，看到他平安無事地游了出來，我才松了一口氣，心里的一塊石頭也算落地了。
海洋館里的水生物多得讓我目不暇接，除了神秘的刺鰩和兇猛的大白鯊，還有龐大的章魚，五彩的貝殼，可愛的小丑魚……總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。
海洋館的經(jīng)歷讓我現(xiàn)在想想都心潮澎湃，如果有機(jī)會，我一定會再去光顧海洋中那些可愛而又神秘的水生物的。
游三年級作文 篇5
“一會兒，咱們?nèi)ス湓@了！”老媽說。
“咱們不都逛完了嗎？”我和老爸異口同聲說。
“咱們逛的是豫園商業(yè)街，豫園是個(gè)大花園！”老媽回答。
還是我媽有文化，我心里暗想。我們一起逛完了美麗、漂亮、巨大、古老的大花園——豫園，我高高興興的從豫園里走了出來。哦，我是不是忘了寫在豫園里玩了什么？好，那我就現(xiàn)在說給你們聽聽吧！
我們先去了豫園的小河邊，觀看了花花綠綠、斑斑點(diǎn)點(diǎn)、又大又肥的鯉魚兒，哇，漂亮極了！在四面立著奇形怪狀光溜溜的石頭小池里，那胖胖的鯉魚，笨笨地晃動著身體，在水里左游游、右游游，慢慢騰騰地時(shí)而把嘴放到水面，吐兩口水，時(shí)而懶洋洋地游到小水下面去了，好像在跟我們表示，沒有意思，沒有意思，好沒有意思呀！
我們穿過山洞，去欣賞以前的陶器，有很多種玉的，瑪瑙啊。接著我去了一個(gè)小花園，里面有很多小花和大樹，有梅花樹，銀杏樹，茶樹，大樟樹，梅花枝上結(jié)滿了花骨朵，有好幾枝等不及了，就自己把它開了，紅紅的、白白的，讓人太興奮啦，偶爾還能看到在大樟樹上歡快唱歌的小鳥，當(dāng)然，那樟樹也不知有好大的歲數(shù)了，長得那么粗壯，枝葉那么茂密，小鳥能在這么美麗的環(huán)境下生活實(shí)在是太美好了，這塊兒的空氣非常非常的新鮮。春雨紛紛地下起來了，樹枝葉上還有幾滴歡快的露珠。我真想把那些露珠送到小河里，讓它們與魚兒們一起快樂地生活。哈哈，快看呀，魚兒們正在迎接一些美麗的雨水，把春雨當(dāng)作它們的居民。
我?guī)е河暝谶@花園里漫步，我穿過一個(gè)又一個(gè)的小山，又走過一個(gè)又一個(gè)屋檐，我就這樣和春雨在豫園里快樂的走著，玩著……
游三年級作文 篇6
經(jīng)歷了嚴(yán)格的考試后，終于迎來了“五一”小長假。媽媽準(zhǔn)備帶我和妺好去貝拉小鎮(zhèn)玩。
經(jīng)過二個(gè)小時(shí)的車程后，我們終于到達(dá)了目的地，開始了美好的一天的玩耍。進(jìn)入小鎮(zhèn)，導(dǎo)游發(fā)了一本體驗(yàn)小本子和一張地圖，我打開地圖，看著上面的記號，一共有七個(gè)任務(wù)，還有一個(gè)尋找貝拉隊(duì)長的隱藏任務(wù)。
我快步走到二號區(qū)可以蓋章的地方，1號區(qū)太遠(yuǎn)了確定最后再去。二號區(qū)的項(xiàng)目是旋轉(zhuǎn)秋千，如果從高處俯視下面的話會發(fā)現(xiàn)下面異常的大，一片沙子加上一堆游樂設(shè)施。樓梯太遠(yuǎn)了，我懶得走，也浪費(fèi)時(shí)間索性就從滑梯上滑了下去。在下面，我還沒找到旋轉(zhuǎn)秋千就先玩了其他的項(xiàng)目，有攀巖和獨(dú)木橋……玩了不久，就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我猛得一跳就坐上去，這是一個(gè)四周有四個(gè)黑不溜秋的陀螺，我體驗(yàn)了一次就下來了。然后工作人員在小本子旁邊蓋了一個(gè)章。然后走向了下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)一一漁網(wǎng)攀爬。
魚網(wǎng)攀爬類似于一個(gè)像蜘蛛網(wǎng)的東西，我慢慢走上去坐了一會兒，屁股疼疼的，我趕緊慢慢的站起來。
好了也不給你們一一“劇透”了，有時(shí)間自己去親自體驗(yàn)一番吧！
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