我們的家三年級作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我們的家三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的家三年級作文 篇1
古時候有一個“唐宋八大家”今天我們班也出了個“八大家”，下面讓我來介紹一下吧！
首先介紹一下“數(shù)學(xué)家”韓孟哲，他可是數(shù)學(xué)高手一個，什么題目都難不了他。
第二位就是我班的“小畫家”肜譽(yù)，他畫的畫栩栩如生，無論是人物還是花草樹木，都讓我陶醉了。
第三位來頭可不小，就是“舞蹈家”袁穎怡，她跳的舞動作標(biāo)準(zhǔn)，舞姿優(yōu)美，同學(xué)們都被吸引住了。
第四位就是“朗誦家”莊子祁，他的普通話標(biāo)準(zhǔn)，而且讀書有感情，我們都想學(xué)到他那種讀書感情。
第五位就是“書法家”羅梓柔，她寫的字能和大人比了。
第六位就是“勞動家”游曉彤，她什么重活累活都搶著干。
第七位就是“聰明家”仲秋健，反正是腦筋急轉(zhuǎn)彎他都是第一名。
第八位就是我“作文家”，我寫的作文有好多次都得了優(yōu)＋，還被老師表揚(yáng)過，看，這就是我們班的現(xiàn)代“八大家”。
我們的家三年級作文 篇2
徐悲鴻的馬，齊白石的蝦，都是驚世之作，他們本人也是名揚(yáng)四海。而在我們班，有一位新起畫家，能十分傳神地畫出心情，而他，是我們班性格乖戾的沈廣闊。
在周五下午的`活動課上，無意中發(fā)現(xiàn)了他的“天賦”。活動課上，老師讓各個小組回答自己準(zhǔn)備的問題，可雖然是自己準(zhǔn)備的問題，卻難倒一大片，許多組零分上榜，也有一些半殘上陣，唯有一組滿分，真是組比組，氣死人！而坐在黑板腳下的沈廣闊，就理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀橛浄謫T。
他記得十分認(rèn)真，一筆一劃地寫。剛開始寫漢字，一看不行，又換數(shù)漢結(jié)合，依然不好，才換純數(shù)字，真是用十八般方法來記分。這時，他好像突然靈感迸發(fā)，用彩色粉筆在分?jǐn)?shù)前面畫了起來。看到這種情形，作為離他最近的我應(yīng)該制止，可我饒有興趣地看了下去，不看不知道，一看神魂顛倒。
他用黃色與白色的粉筆，勾勒出晴天、陰天與多云。他正用這三種畫表示不同的處境、心情與分值。滿分的組，烈日當(dāng)空，在這嚴(yán)冬之中送上溫暖。在零分的組上面，畫一個烏云密布的天空，還夾雜著雨絲，正如他們此時的心情，郁悶無比。他仔細(xì)聆聽上課內(nèi)容，還畫出一幅幅人心之作，當(dāng)之無愧大畫家。
畫龍畫虎難畫骨，知人知面不知心，心都畫出來了，還不是大畫家么？
我們的家三年級作文 篇3
上周放學(xué)回家，我和媽媽在正在爬樓梯，突然看到地上有個紫色的包，撿起來一看，居然是個錢包。
回到家里，我迫不及待的把這件事告訴了爸爸。我們一起查看了錢包里，有655元錢，還有許多證件：身份證、社�？�、超市卡、蛋糕卡、借書卡等等。我想：“天啊，這么多錢和證件，如果我是那個失主，得多著急啊。”
吃過晚飯，我們仔細(xì)查看了一下錢包里面的東西，身份證上面的地址是外地的，沒有留下什么聯(lián)系方式。于是，我們開了個小小的分析會。媽媽說：“這個錢包應(yīng)該剛掉不久，現(xiàn)在是下班時間，人來來往往的比較多，如果掉了很久肯定早被人撿走了，所以失主有可能是我們的鄰居。”爸爸說：“錢包里面有蛋糕充值卡和借書卡，我們可以打電話去問問�！蔽艺f：“我們還可以去電視臺或者大江晚報廣播尋找失主。”會議結(jié)束后，爸爸拿著錢包挨家挨戶的去問，可是大家都沒有丟失錢包。我們又打電話去蛋糕房和書店，都回復(fù)說沒有留下電話。一時間，我們還不知道拿這個錢包怎么辦才好。最后我們決定，明天打印一份尋人啟事貼在樓道，看看是否有人來尋找。第二天下班，媽媽正準(zhǔn)備在樓道張貼尋人啟事。沒想到，我們看到了一份尋物啟事，失主找的正是我們撿到的錢包，原來失主和我們不約而同的想到了這個好主意。我們通過上面的電話找到了失主，失主非常感謝我們，非要給我們500元錢，可是爸爸拒絕了。
這個月是雷鋒月，在這個特殊的日子里，我們?nèi)叶汲闪死卒h。
我們的家三年級作文 篇4
“田坭霖，快把鄰居家的貓抱過來，老鼠進(jìn)來了！”
等我將貓抱過來時，我傻眼了——只見爸爸一手拿拖鞋一手拿本書蹲在地上，聚精會神地盯著老鼠。媽媽兩手緊握掃把，虎視眈眈地看著同一只老鼠。我明白了他們的意思，將貓放在地上，拍了拍它的屁股，讓它去吃老鼠。貓呢！卻無動于衷，正在專心致志地洗臉呢！媽媽用眼神示意我去書房再拿一把掃把并在書房守著，我立馬照做了。
“老鼠，哪里跑！”我循聲望去，原來是老爸在抓老鼠。不料，老鼠一個猛撲，差點(diǎn)把我爸爸抓到了。趁此時機(jī)，老鼠慌忙逃走�！芭尽钡囊宦暟盐覈樍艘惶�，原來是媽媽在用掃把打老鼠，這一打沒能打到老鼠，卻把掃把打壞了。我和爸爸顧不上笑媽媽的失手，一起把手里的東西打向老鼠。準(zhǔn)備看早已命喪黃泉的老鼠時，卻發(fā)現(xiàn)那貓把那只老鼠吞進(jìn)了肚子里。
清理好“現(xiàn)場”后，爸爸說這老鼠的家就是我們廚房的下水道，所以我們要搞好清潔。我和媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始清理廚房，我可不希望這些“不速之客”再來我家。
我們的家三年級作文 篇5
有一天半夜里，一只孤單的小鳥在我的睡夢里哭泣，它傷心得對我說：“小姐姐，請你救救我吧，不要把我們美麗的家園毀掉。前幾天，我的媽媽在一棵高大的樹上，剛剛建好了房子，我們一家子高高興興的搬進(jìn)新房子里�？墒牵驮谶@時，來了兩位伐木工人據(jù)倒了那棵大樹，我的三個弟弟妹妹全都摔到地上死了，媽媽也在傷心中去世了。我好害怕，總有一天，我也會離開地球媽媽的懷抱�！甭犃藷o辜小鳥的話，我的眼角流著淚水，久久無法入眠。
我在反思之中想著，我們無時無刻都沒離開過樹木和它所造的東西。我們學(xué)習(xí)用的書和鉛筆，我們生活之中天天用到的筷子和紙巾。我們呼出的二氧化碳也要大樹幫我們吸收，它還同時呼出氧氣，供我們免費(fèi)使用，它唯一的要求，只希望有一小塊立足之地。
如果沒有樹木，我們呼出的二氧化碳和汽車排出的尾氣，就會不斷的增多，氣溫也會加速升高，冰川就會融化，大海將會吞沒我們的家園。最終我們自己也一同消失在地球媽媽的懷抱里。所以我們要保護(hù)樹木，不用一次性筷子，不要浪費(fèi)一張紙，少削鉛筆……從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起。
大人們常說：森林是地球媽媽的肺。同學(xué)們，讓我們一起努力來保護(hù)地球媽媽的肺吧！讓我們的媽媽健健康康，永遠(yuǎn)年輕、美麗！
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