有關(guān)小兔子的三年級(jí)作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小兔子的三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
小兔子的三年級(jí)作文 篇1
我家有四只小兔子，它們的耳朵長長的，毛白白的，眼睛紅紅的，顯得他們很有神。
記得有一次，我和爸爸從它們的籠子旁邊走過去，它們正在吃草，我過去看了一看其中一只小白兔的小嘴巴，它的嘴巴張開竟然像白白的小花兒一樣漂亮。
它們在一起的時(shí)候，蹦蹦跳跳的壓來壓去，像是在打架。有一只強(qiáng)壯的小白兔，把一只虛弱的小白兔壓倒身子底下，小嘴還一張一張的，好像在說：“哈哈，我贏了，你這只虛弱的小兔子早晚會(huì)敗在我的手下�！边�有兩只小白兔你用嘴碰碰我，我用嘴碰碰你，非常親熱的樣子。
我們?nèi)胰硕己芟矚g它們。因?yàn)樗鼈兲蓯郏詺饬�。我們每天都到有青草的地方割許多草，回來喂它們，它們吃的可香了。漸漸的，我們都成了好朋友。
小兔子的三年級(jí)作文 篇2
我家有一對寵物——小兔子，公的叫???傅慕邪錐??蛭??塹畝?浞直鶚嗆詰暮桶椎摹?
記得兩只小兔子剛來的時(shí)候，總是躲在籠子里。他倆只有巴掌大，四肢短小，圓圓的身體，雪白的絨毛，一張三瓣嘴，長長的耳朵，還有一雙紅寶石似的眼睛鑲嵌在眼眶里。
白耳雖然是母的.，卻有著男孩子的性格，整天爬上爬下，東跑西竄。相反，黑耳的性格溫順，喜歡鉆在被窩里睡覺。不過，它們有個(gè)共同點(diǎn)——好吃。每次我端上調(diào)好的“營養(yǎng)美餐”（胡蘿卜和大白菜）的時(shí)候，它倆不管三七二十一就沖過來，坐在地上津津有味地享受起來。
最有趣的是白耳找??嫻那榫�。每次栵埡蠖紩�(huì)睡上一大覺。白耳卻是在籠子里活蹦亂跳，一刻也不能安寧。待它玩膩了，白耳覺得自己一人不好玩，就跑去找在一旁睡懶覺的??０錐?諍詼?砼宰?醋?ィ?孟裨謁擔(dān)?“好哥哥，你別睡了，起來跟我玩吧！”白耳不斷地在黑耳旁邊打擾。最后黑耳終于被白耳的“撒嬌”打敗了，兩個(gè)人一起去玩了……
你們說這對“兄妹”是不是很有趣啊？
小兔子的三年級(jí)作文 篇3
有一天早上，小猴子想吃桃子，就叫叫猴媽媽起床一起去摘桃子，猴媽媽就挑起擔(dān)子和小猴一起去河對岸的桃樹摘桃子。
小兔子也早早起床，穿上粉紅色衣服，吃了早飯，背上藍(lán)色書包，去河對岸的小學(xué)上學(xué)。
小兔子和小猴子都到了河邊，可是河上只有一根獨(dú)木橋，每次只能過去一個(gè)人。小猴說：“媽媽，我們讓小兔子先過橋吧，小兔子要急著上學(xué)�！焙飲寢屨f：“好的。”她就對小兔子說：“小兔子，你先過橋吧�！毙⊥谜f：“猴媽媽，還是你們先過橋吧，你們還是摘桃子呢，否則你們肚子又要餓扁了。”小猴說：“小兔哥哥，還是你先過橋吧，要不然你上學(xué)會(huì)遲到的。”
就這樣，小兔讓小猴，小猴讓小兔，誰也不肯先過橋。讓了好長一會(huì)時(shí)間，最后還是小猴和猴媽媽先過了橋。接著小兔也過橋了，猴媽媽直夸小兔子是個(gè)懂禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。
小兔子到了學(xué)校，老師知道小兔子先讓別人先過橋的事后，就表揚(yáng)了小兔子。
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