【精選】我的三年級(jí)作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的三年級(jí)作文 篇1
她是一個(gè)可愛的小女孩，長頭發(fā)，瓜子臉蛋，長長的眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，潔白的牙齒，笑起來真可愛。
她喜歡唱歌、下象棋……每次唱歌大家都夸她唱得好聽，她可開心了。有時(shí)侯，她還當(dāng)起了音樂老師，教我和爸爸媽媽唱歌，那神情可嚴(yán)肅了，學(xué)唱不好還要受她罰的。
她做事情很自信，總會(huì)想辦法爭(zhēng)取。有一次我和下象棋，眼看她就要輸了，可她卻眨眨眼對(duì)我說：“瞧你得意了，誰輸還不一定呢，告訴你我還沒出絕招呢！”聽她那樣說，我還真有點(diǎn)擔(dān)心了。果然她出了個(gè)絕招，我就招架不住了。過了一會(huì)，她就說：“將軍，認(rèn)輸吧！”我慚愧的說：“再來一盤吧！”她卻說：“再來一盤我還贏你，我的招還多著呢！”
你們想知道她是誰嗎？她就是我的妹妹――小馨。
我的三年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)怕打針的小男孩，所以我特別怕生病，因?yàn)橐簧【鸵メt(yī)院打針呀。平時(shí)，人多的地方我都不敢去，就怕別人的一個(gè)“啊嚏”把病菌傳染給我。天氣一冷，我就早早地捂住了大口罩。
讀幼兒園時(shí)，一年一度的體檢需要打針驗(yàn)血，這下子我逃也逃不掉了。沒生病也要白白地挨上一針，這可怎么辦？在體檢的前幾天，我就吃不好，睡不好，老是想著穿個(gè)白大褂，帶著大口罩，手里舉著一根又大又粗的針管，用細(xì)細(xì)的針頭往我胳膊扎的情景。
體檢這天真的到來了，早上我擔(dān)心的連我最喜歡吃的雞蛋也吃不下去。體檢開始
了我跟同學(xué)們一起去測(cè)體重，量身高等。最后就剩下驗(yàn)血了，我悄悄地離開了隊(duì)伍，躲進(jìn)了空無一人的教室，心想“千萬別找到我呀，醫(yī)生，你們快點(diǎn)走吧，快走吧！”突然門開了，只見老師笑瞇瞇地站在我面前，和藹地說：“來吧！勇敢些，老師和你一起去�！痹诶蠋煹呐阃�，我無可奈何地來到醫(yī)生面前，當(dāng)醫(yī)生舉起針頭，我就嚇的大哭起來，最后老師只好緊緊地抱住我，強(qiáng)行讓醫(yī)生給我抽血，等老師松開我，我已經(jīng)臉色蒼白，有氣無力了。
直到現(xiàn)在，看到針我還是害怕，我還是一個(gè)怕打針的小男孩。
我的三年級(jí)作文 篇3
我們蒼南有一條河——橫陽之江，全長60多公里，是我們的母親河。它像一條巨龍蜷伏大地上，這里風(fēng)景如畫，是人們休閑的好地方。
春天，橫陽支江兩岸柳樹“辮子”垂下來，在微風(fēng)中翩翩起舞，路過的人都停下來欣賞它優(yōu)美的舞姿�；ǘ湟膊桓适救�，都張開迷人的笑臉，吸引路人，讓人流連忘返，在江上還能看見些人在垂釣，還見到一些魚在耍那些人呢！
夏天，橫陽之江變得更熱鬧了。人們有的游泳；有的玩水，玩得不亦樂乎。夕陽西下不少老年人搬出椅子，坐在橋下，他們有的聊天、有的打牌。一陣晚風(fēng)吹過，使他們的晚年變得異�？鞓�，端午節(jié)來了，龍舟比賽開始。鑼鼓喧天，一條條龍舟開來，岸上人山人海，熱鬧非凡。
秋天，兩岸的桂花開了，散發(fā)出淡淡的清香，菊花爭(zhēng)芳斗艷美麗極了。樹葉落了下來，落到河上，就像一艘艘金色的小船，河水倒映著藍(lán)天白云，就像一幅美麗的山水畫。
冬天，太陽照在江上，江上波光粼粼，美麗極了，有時(shí)還有幾個(gè)老人在江邊散散步，曬著溫暖的太陽。
橫陽之江，我愛你！
我的三年級(jí)作文 篇4
我家有許多玩具，叫我在這一堆玩具中選出一個(gè)我喜歡的，我一定會(huì)毫不猶豫地選“小棕熊”——一個(gè)毛絨玩具。
這只“小棕熊”，是四年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期天爺爺帶我去“婚育新風(fēng)園”去玩。到了那里，我直蹦扔沙包區(qū)。我叫爺爺付了錢，拿起一個(gè)沙包，使勁一扔沒中，我又扔了幾個(gè)還是沒中，我有些灰心，碗里只剩下了三只沙包，我拿起一只沙包一扔，沙包打中了欄架，落下來時(shí)打中了這只“小棕熊”，我高興得一蹦三尺高，再接再厲，我又扔了一只沙包沒中，最后一只沙包，我沒抱什么希望，隨便一扔“中了！”沙包打中了一只“小黑狗”，我笑得合不攏嘴。我剛要撿起“小棕熊”，老板說：“這不是你打中的，所以不能算�！蔽彝靶∽匦堋彪x我而去不忍心，我又望了望手中的“小黑狗”跟老板說：“能換一下嗎？”“可以”老板點(diǎn)頭同意了。我望著手中的“小棕熊”心里比吃了蜜還甜。從此，“小棕熊”就成了我的最愛。
這是一只可愛的“小棕熊”。他全身都是棕色的毛發(fā)，腦袋上一雙嬌小的耳朵豎著，在傾聽四周細(xì)微的聲音；臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，觀察著周圍的動(dòng)靜；一個(gè)三角形的大鼻子下是一張微微向上翹起的大嘴巴，好像在對(duì)我說：“你好，我的小主人！”脖子上還系著一條大紅色的飄帶。它圓滾滾的大肚皮，像吃了太多東西，消化不良的樣子；兩只手和腳都短短粗粗的，居然，把那圓滾滾的大肚皮給撐起來了！真讓人不敢相信。就是這只“小棕熊”給我?guī)砹嗽S多樂趣。
有一次我考試考砸了，被爸媽批評(píng)了一頓，心里像打翻了五味瓶，說不出什么滋味來，我抽泣著回到自己房間，好想大哭一場(chǎng)，“小棕熊”用大眼睛看著我，好像在說：“這有什么好哭的，考試沒考好下次再努力，拿個(gè)好成績個(gè)爸媽看�！蔽翌D時(shí)破涕為笑。又一次考試了我考試成績優(yōu)異，爸媽表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的�！靶∽匦堋庇钟么笱劬粗�，好像在說：“考了好成績，不要驕傲，要虛心學(xué)習(xí)，下次再考好成績�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。你看“小棕熊”像不像我的小老師呢？“小棕熊”我非常，非常，非常，非�！膼勰悖�
我的三年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)特別喜歡小動(dòng)物的男孩子，要說我最喜歡的小動(dòng)物啊，就要屬那只可愛的美洲小蜥蜴了。那可是姥爺給我精心挑選的禮物呢！它全身黑黑的，像抹了一層煤似的。尾巴又細(xì)又長，像一根長長的繩子，一雙小眼睛又黑又亮，最有特點(diǎn)的是它的嘴巴，尖尖長長的，舌頭還時(shí)不時(shí)的伸出來呢，好玩兒極了！
平時(shí)沒事的時(shí)候，我總喜歡在一旁觀察它，和它聊會(huì)天，雖然它不會(huì)說話，但是看著它也久久的看著我，我就覺得它知道我要說什么。
有一天，我做完作業(yè)，突然心血來潮，想把小蜥蜴拿出玻璃缸來玩。說干就干，我伸出雙手一邊揪起小蜥蜴的尾巴，一邊嘴里念念有詞：“小寶貝，我們要親密接觸了！好不好��！……”可是出乎我的意料，小蜥蜴它顯得很害怕，身體僵硬，真像是一根樹枝，不一會(huì)兒，它便開始掙扎，它使勁扭動(dòng)著身體，爪子在空中亂抓，像是要夠著什么東西似的，它的腦袋也在不停的擺動(dòng)，眼神中充滿了敵意，仿佛在對(duì)我說：“你不要這么對(duì)我，我不喜歡！我真的生氣了。不要破壞我的生活習(xí)性！”忽然間，我覺得自己做了一件很過分的事情，小蜥蜴雖然是我的寵物，但是它不是我的玩物，我要愛護(hù)它，不能因?yàn)樽约合矚g就折磨它。于是，我趕緊把它放回玻璃缸里，一邊放，我一邊安慰它：“好朋友，我以后再也不會(huì)這樣對(duì)你了。我一定好好愛護(hù)你�！�
通過這次和小動(dòng)物的接觸，我明白了要愛護(hù)動(dòng)物，要關(guān)心動(dòng)物的習(xí)性，不要傷害它們，讓它們成為人類的好朋友。
我的三年級(jí)作文 篇6
我今年十一歲，中等個(gè)頭，長得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，一頭烏黑茂密的頭發(fā)，臉蛋圓圓的，兩條濃濃的眉毛下面，閃爍著一雙充滿智慧的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子立在一張能說會(huì)道的小嘴巴上，別人都說我和媽媽長得特別像。
我的愛好非常廣泛，我喜歡畫畫、看故事書、玩平衡車、踢球……可我最喜歡的就是畫畫了。我會(huì)畫國畫、水粉畫、素描畫這三種畫法，每次放假，我都要到老師那里學(xué)習(xí)畫畫。沒事的時(shí)候，我就在家里畫畫小動(dòng)物，二年級(jí)下學(xué)期，我畫的畫還得過省級(jí)一項(xiàng)大賽的三等獎(jiǎng)，每次辦的手抄報(bào)都能得到老師的贊揚(yáng)。甚至，連爸爸媽媽和老師都夸我畫得好。
我有一個(gè)毛病，那就是磨蹭。每次起床，我都會(huì)慢吞吞地對(duì)爸爸媽媽說：“再睡五分鐘，就五分鐘!”每天這樣磨蹭幾分鐘，還慢吞吞地刷牙、慢吞吞地洗臉、慢吞吞地吃早飯，上學(xué)的時(shí)候都會(huì)慌慌張張的。等我到學(xué)校的時(shí)候，組長們都在等我交本子了。
哎!真得改改這個(gè)毛病了。
這就是我——愛畫畫又有點(diǎn)兒磨蹭的我，喜歡我就來和我做朋友吧!
我的三年級(jí)作文 篇7
星期一，我剛走進(jìn)校門，我就看見一輛高貴，大氣的轎車，這輛車在陽光的照耀下，銀光閃閃的，光彩奪目。
我跑過去看看，這輛轎車的牌子叫“東風(fēng)悅達(dá)起亞k3”。這輛轎車車身是銀灰色的。外型時(shí)尚，造型前衛(wèi)，車身動(dòng)感，車頭還有一個(gè)排熱器。車尾兩個(gè)大燈，像兩個(gè)紅色的大眼睛。
我到教室去問同學(xué)這輛車是誰的？同學(xué)說：“這輛車是班主任老師的。”我一聽，我就跑到辦公室，跑到英老師的位置說：“英老師，可不可以讓我坐坐你的車？”“可以呀！”英老師說。我和英老師坐上車，英老師先后退，然后左轉(zhuǎn)，我坐在車上，感到很舒服，寬敞，空間也大。
英老師帶我從三龍走了一圈，回來的時(shí)候，我把窗戶打開，手伸出去，老師又打開天窗，風(fēng)從窗外吹來，我感到很涼爽。
放學(xué)了，我回家問爸爸這輛車好不好，爸爸說：“當(dāng)然好啦。它不僅省油而且寬敞、舒適�！蔽仪椴蛔越囊职仲I那輛車。爸爸說：“好呀！”
我希望長大后也能擁有那樣的車。
我的三年級(jí)作文 篇8
我到底是個(gè)怎樣的人？連我自己都莫名奇妙，這是為什么呢？別急，我馬上給你回答。
我是一個(gè)粗心的人。有一次考試，考卷一發(fā)，我走馬觀花，一看題全會(huì)，心想天助我也。我不管三七二十一，三下五除二，把題全部搞定，搶先交上了頭卷。當(dāng)時(shí)我得意洋洋，認(rèn)為100分非我莫屬，興高采烈的等著老師發(fā)試卷。等發(fā)下卷子來，我卻大失所望，一個(gè)鮮紅的“80”分映入我的眼簾，我好粗心��！但有一次上科學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)問題不會(huì)，于是我舉起手來問老師，老師給我講解了以后，我明白了，老師夸我是學(xué)習(xí)上的有心人。粗心的我怎么變成學(xué)習(xí)上的有心人呢，連我自己都莫名其妙！
我是一個(gè)坐不住的人。上美術(shù)課時(shí)，我的屁股像安了轉(zhuǎn)軸一樣，一會(huì)兒同后位交流思想，一會(huì)兒與前位探討問題。老師走過來的`時(shí)候，我又趴在桌子上畫畫，老師剛剛離開，我馬上又活躍起來。哎，我坐不住呀？但有一次，媽媽帶我去書店買書，一看起書來，我就愛不釋手，讀得津津有味。這時(shí)，媽媽拍拍我的肩膀，說：“都叫你三遍了，你還聽不見，算了，坐下看吧，我買完東西再來接你。”我開心得笑了，接著又有滋有味的讀起來，直到媽媽來接我，我還紋絲不動(dòng)。坐不住的我，怎么一拿起書來就像是進(jìn)入無人之境似的，變成一個(gè)人書合一的我呢？連我自己也覺得莫名其妙。
我是一個(gè)讓爸爸、媽媽琢磨不透的人。有時(shí)我不愿意回家，在下面踢一下午的足球；有時(shí)卻在家里看電視，足不出戶，一看一個(gè)上午；有時(shí)我不想做練習(xí)題，一心想逃避學(xué)習(xí)；有時(shí)卻纏著爸爸給我出題，覺得其中有無窮的樂趣……
奇怪的我，真是莫名其妙！
我的三年級(jí)作文 篇9
我有著短而密的頭發(fā)，烏黑烏黑；眼睛圓溜溜的，充滿好奇和智慧；嘴巴小巧玲瓏，語言中帶著溫柔；臉蛋兒紅潤光滑，一副活潑可愛的樣子……
我性格外向，是個(gè)心直口快的人；而且樂于助人，所以人見人愛。當(dāng)有同學(xué)不小心摔倒是，我總是會(huì)小心翼翼地扶他（她）起來。關(guān)心地詢問傷情；當(dāng)有人因麻煩而茫然失措時(shí)，我總是會(huì)伸出援助之手，幫他（她）排憂解難，一點(diǎn)兒也不馬虎。在教室里，哪兒有困難，哪兒就有我的身影。我既是同學(xué)們的好伙伴，又是老師的得力助手。
雖然我有這許多許多的優(yōu)點(diǎn)，但美中不足的是，我是個(gè)“膽小鬼”。有一天晚上，我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著。突然，我感覺到外面有一陣狂風(fēng)刮過，只聽見樹葉“沙沙”作響，樓下的小狗凍得狂吠起來，那聲音好像地獄里的魔鬼在吼叫。房間里的衣架也隨之搖晃，像一個(gè)怪獸披著黑大衣張牙舞爪地?fù)溥^來。我嚇得縮成一團(tuán)，鉆進(jìn)被窩里，渾身直打顫，胡亂地踢著被子，不由地大喊大叫。突然，燈亮了，爸爸媽媽走了進(jìn)來，掀開我的被子直問“怎么啦？”我撲進(jìn)媽媽的懷里，硬是纏著她讓她陪著我，直到我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
這就是我，一個(gè)活潑熱情，但又“膽小如鼠”的女孩兒。
我的三年級(jí)作文 篇10
前些時(shí)候，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)過后，在溪涌海灘，狂風(fēng)大浪把海里的垃圾都沖了上來，美麗的海灘頓時(shí)變成了垃圾場(chǎng)。
第二天，媽媽帶我來到這片海灘，看到垃圾遍地，我覺得這不但嚴(yán)重影響了海灘的環(huán)境，而且這些垃圾如果再被海浪卷回海里，海洋將再次遭到污染，生活在大海的魚兒也可能被爛漁網(wǎng)纏住，從而失去生命……沒有魚兒的海洋就像沒有靈魂的人，沒有任何生機(jī)與活力，海洋將變得一點(diǎn)也不可愛！我想，我必須要為海洋干點(diǎn)什么。
于是，我和媽媽加入了清潔海灘的行列。在烈日炎炎中，我跟媽媽細(xì)心地把海灘上的破飯盒、塑料袋、泡沫等垃圾撿起，堆成一堆，然后由大人運(yùn)走。雖然大家都干得汗流浹背，但想到能為自己的家園盡一份力，守護(hù)一份愛，大人和小孩都毫無怨言。
在大家的努力下，沙灘終于恢復(fù)了原貌，金黃的沙灘在太陽的照射下熠熠生輝，好像眨著眼睛向我們問好。
通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到：無論是在海洋還是陸地，大家都不可以亂扔垃圾，否則，最后受害的還是人類自己。
地球是我的家園————-我要保衛(wèi)她。
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