【實(shí)用】落葉三年級(jí)作文錦集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的落葉三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
落葉三年級(jí)作文 篇1
秋天是甜美的，秋天是忙碌的，秋天是精彩的。炎熱的夏天過(guò)去了，樹(shù)葉寶寶也要離開(kāi)媽媽的懷抱出去旅行了。
在一片綠草地上，有一片大森林，秋天來(lái)了，他們以前的綠樹(shù)葉的寶寶已經(jīng)不存在了。因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了，都變成黃色的了。
它們都等待著風(fēng)姑娘，他們都準(zhǔn)備好出去旅行了，只有一片小樹(shù)葉沒(méi)有準(zhǔn)備好，因?yàn)樗浅Ｄ懶 ](méi)辦法，樹(shù)媽媽只好讓他一位姐姐來(lái)照顧它，風(fēng)姑娘終于來(lái)了，小樹(shù)葉們一下子都飛起來(lái)了，像無(wú)數(shù)的星星灑落下來(lái)，又像無(wú)數(shù)的蝴蝶在空中翩翩起舞。它們有的降落在小溪里，有的降落在城市里的屋頂上，還有的落在大馬路上。但那兩片樹(shù)葉不一樣。他們一直都在天空中飛翔，因?yàn)闃?shù)葉弟弟不愿意睜開(kāi)眼睛。不一會(huì)蝴蝶姐姐飛來(lái)了，他們問(wèn)道：‘你們的兄弟姐妹都降下來(lái)了，你為什么不降呢？而落葉卻說(shuō)：“那是因?yàn)槲业艿懿辉敢獍蜒劬Ρ犻_(kāi)”’蝴蝶說(shuō)：“那很簡(jiǎn)單呀，我以前也是這樣，但只要你慢慢睜開(kāi)，你就不會(huì)怕了�！苯K于，它睜開(kāi)了眼睛，也看到這個(gè)美麗的世界，小樹(shù)葉贊嘆道，原來(lái)，世界這么大，這么廣闊呀！最后，兩片樹(shù)葉終于在一條小河邊落了下來(lái)。( )
難道你們不喜歡這個(gè)秋天嗎？反正我是非常喜歡的。
作者：付惠茹，指導(dǎo)老師：徐艷萍
落葉三年級(jí)作文 篇2
我家門(mén)前有一片樹(shù)林，季節(jié)轉(zhuǎn)換的時(shí)候，媽媽都喜歡帶我和妹妹去樹(shù)林里看季節(jié)的足跡。
這片樹(shù)林是我最喜歡去的地方，每次媽媽帶我們?nèi)サ臅r(shí)候，我都會(huì)手舞足蹈的特別興奮。這個(gè)季節(jié)是看落葉的最佳季節(jié)，今天我們又來(lái)到了這片樹(shù)林。走近樹(shù)林，所有的小道上都鋪滿了一片片用落葉編織的彩色地毯，美麗極了。
這條彩色的毯子是由很多各種顏色的落葉組成的。有的是紅色的地毯，��！那是一片片火紅火紅的楓葉：有的是金色的地毯，�。∧鞘墙瘘S金黃的梧桐樹(shù)葉；還有的是綠色的地毯，�。∧鞘谴渚G翠綠的香樟樹(shù)葉；它分明是想在地毯上湊熱鬧！
我喜歡秋天，是因?yàn)橄矚g落葉，因?yàn)樗鼈儚臉?shù)上飄落下來(lái)樣子，猶如一只只美麗的蝴蝶，在樹(shù)林中翩翩起舞。我在鋪滿落葉的樹(shù)林中跳來(lái)跳去，像只在樹(shù)林中撒歡的小鳥(niǎo)。我蹲下身去，在地上撿起那整枝的落葉，用她們把自己也裝扮了一翻。我把兩根滿是黃葉的樹(shù)枝插到妹妹的頭上，大聲的對(duì)媽媽喊：“媽媽，你看，小鹿公主了�！眿寢尶粗_(kāi)心的我們，也像孩子似的哼起了兒歌：“鹿，鹿，梅花鹿，頭上長(zhǎng)著兩棵樹(shù)�！比堑梦液兔妹枚伎┛┛┑男�(gè)停不下來(lái)。
落葉的姿態(tài)也是各種各樣，有的像帶有鋸齒的雞蛋，有的像一只只小碗，有的像在賣萌的小海星，有的像小精靈那有細(xì)又長(zhǎng)的耳朵，有的像鐵扇公主的芭蕉扇，有的像……哇！秋天的落葉真美，我愛(ài)這美麗而又小巧的秋之精靈。
落葉三年級(jí)作文 篇3
告別了春天的美麗，夏天的炎熱，我們迎來(lái)了秋天的涼爽。
秋姑娘來(lái)到林蔭道上，不料披在身上的橘紅色絲綢披肩滑落了下來(lái)，把大樹(shù)媽媽的孩子——樹(shù)葉。有的染成黃色，有的變成了火紅色，有的甚至飄落下來(lái)。秋姑娘向大樹(shù)媽媽連聲道歉，大樹(shù)媽媽說(shuō)：“不要緊，到了春天我的孩子還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的，而且這些落葉還能化成營(yíng)養(yǎng)豐富的肥料呢。”
我走進(jìn)了秋天的公園。��！地上落滿樹(shù)葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上又落下了幾片樹(shù)葉。瞧，有的像小花蝴蝶，扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黃鶯，展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣，輕盈得旋轉(zhuǎn)著……樹(shù)葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了秋天的“交響曲”。
秋天這樣就走了，真不想離開(kāi)這涼爽的秋天，真不想離開(kāi)這豐收的秋天，真不想離開(kāi)這五彩繽紛的秋天。我愛(ài)你秋天！
落葉三年級(jí)作文 篇4
初秋的清晨，日光輕輕灑在樹(shù)梢上，一片泛黃的梧桐葉在空中輾轉(zhuǎn)著，輕悄悄地打了一個(gè)盹，隨即飄旋而至。
手中捧著那本傷感的小說(shuō)，一個(gè)詞使我一驚怔忡。此時(shí)，這個(gè)詞用在我身上似乎再合適不過(guò)，從我內(nèi)心延伸至軀殼，猶如潔白的嫩豆腐，內(nèi)心是空白的，肉體是易碎的。
再次踏進(jìn)那走了無(wú)數(shù)次的校園大門(mén)，撫摸著那似乎還有體溫的石灰墻，眼眶中有股熱流在不覺(jué)中滾動(dòng)。紫藤盤(pán)繞的長(zhǎng)廊依舊，書(shū)香四溢的至善亭依舊，玉蘭樹(shù)下的石桌依舊，而曾經(jīng)熟悉的身影卻已不在！
略帶一絲涼意的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，擾亂我額前的碎發(fā)。突然間，有一種李煜那剪不斷，理還亂的情愁。記憶如一團(tuán)麻線繁雜交錯(cuò)，使我心煩意亂。幾片落葉在空中翩翩起舞，不停地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。
記得去年的十月中旬，校園中，禮堂旁的小道上，到處是水杉的細(xì)葉。一整天中，風(fēng)未停，葉落也未停。兩三天后，水杉像是被脫了皮的玉米，只能裸露出枯干的枝，好像一位憔悴的少女，孤零零卻依然亭亭玉立�；蛟S落葉飄飄后，總給人帶來(lái)無(wú)限傷感，而樹(shù)的感情也不比人少吧！
走在熟悉的校園中，但卻呼吸不到一絲熟悉的空氣。霧靄籠罩了整個(gè)世界，在黑色的夜幕下，只留下了一個(gè)深夜的記憶。伴隨著飄飄落葉，路燈拉長(zhǎng)著我孤獨(dú)的背影，好長(zhǎng)好長(zhǎng)風(fēng)可以將它吹散吧！我想。
葉飄落，夢(mèng)飄散；葉孤寂，影孤獨(dú)。
落葉三年級(jí)作文 篇5
傍晚，我來(lái)到一片小樹(shù)林里，落日的'余暉灑在樹(shù)木中，地上那金黃色的樹(shù)葉耀眼奪目。秋風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，樹(shù)葉落在我的頭上、臉上、腳上，又像一只只蝴蝶飛落在地上。
銀杏葉、柳葉、楓葉 …… 無(wú)數(shù)的樹(shù)葉落滿整個(gè)樹(shù)林，給大地鋪上了一層金色的地毯，又好像給大地穿上了光彩耀眼的衣袍。
看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那抹奪目地黃色，就是這們的“活化石”銀杏樹(shù)了，那可是真正的“黃金樹(shù)”，全身是寶啊。在深秋看銀杏樹(shù)，更有一種別樣的風(fēng)情啊。他的樹(shù)干筆直挺拔，一陣風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)的銀杏葉自高處一片片落下，我情不自禁地伸出手，接住一片，小心翼翼地保存起來(lái)，我要把它收藏在我最心愛(ài)的書(shū)中。
這時(shí)我心里冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么到了秋天，綠色的樹(shù)葉就會(huì)變黃了呢？噢！原來(lái)隨著秋天的到來(lái)，氣溫也下降了，樹(shù)葉中的葉綠素慢慢地減少了，而樹(shù)葉中的黃色素卻緩緩而至，于是樹(shù)葉就漸漸地由綠變黃，春夏時(shí)碧綠的樹(shù)林也逐漸變成了金黃色的海洋。
那么變黃的樹(shù)葉又為什么會(huì)飄落下來(lái)呢？以前我總會(huì)為飄落的樹(shù)葉感到惋惜。后來(lái)我知道了，那是樹(shù)木自我保護(hù)的一種方式。進(jìn)入秋天，樹(shù)根的吸收能力會(huì)逐漸變?nèi)酰藭r(shí)天氣又比較干燥，空氣中的水分減少，落葉不但可以減少水分的蒸發(fā)、保證樹(shù)木有足夠的水分過(guò)冬，而且樹(shù)葉腐爛后還能成為最好的養(yǎng)料、給樹(shù)木補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，到了明年春天，大樹(shù)媽媽就會(huì)長(zhǎng)出更多的樹(shù)葉寶寶，讓樹(shù)林更加茂盛。
我揭開(kāi)了樹(shù)葉的秘密，更為樹(shù)葉寶寶無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。我們的生活中也需要更多的樹(shù)葉寶寶，我們的祖國(guó)媽媽就會(huì)更加繁榮昌盛。
落葉三年級(jí)作文 篇6
20xx年秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉滿地的這個(gè)秋天，不一樣的秋天，可能你欣賞到的是落葉滿地帶來(lái)了秋的豐碩，而我卻領(lǐng)悟到了多久以來(lái)從未有過(guò)秋的蕭瑟。
在某天的一個(gè)早上忽然發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)的落葉1個(gè)組或2個(gè)組的孩子已經(jīng)清理不及的時(shí)候，班上一個(gè)孩子提議：“老師，可以讓全班都來(lái)掃。”就此，我們班每位同學(xué)開(kāi)始了每天早晨和中午進(jìn)班放了書(shū)包第一時(shí)間沖到后操場(chǎng)積極清掃落葉的日子。早、午讀前在教室是看不到我們班孩子的，因?yàn)榇丝趟麄兠β档纳碛岸荚诤蟛賵?chǎng)——我們的清潔區(qū)。這邊剛清掃干凈，那邊又飄飄然無(wú)情落下，孩子們的辛苦我看在眼里，記在心中�！翱梢粤�，就這樣，先回班吧�！钡廊挥行┖⒆舆�在時(shí)不時(shí)的撿起剛剛落下的一片葉子……經(jīng)歷了這次“漫長(zhǎng)”的集體掃落葉活動(dòng)，班級(jí)孩子的責(zé)任意識(shí)、集體意識(shí)都得到了提高。
清晰記得外出實(shí)踐拓展活動(dòng)的5天4夜，其中的一晚去宿舍看了孩子準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，燕一帆認(rèn)真的大聲和我說(shuō)：“放心吧，劉老師，我們一定會(huì)為五二班爭(zhēng)光的！”諸如此類的片段、瞬間和言語(yǔ)，孩子們溫暖著我，更打動(dòng)著我，真的有幸在你們摯真善美的年紀(jì)我曾經(jīng)參與過(guò)！
落葉三年級(jí)作文 篇7
落葉是丑陋的，但實(shí)在又是美麗的，我贊美落葉！
秋天，在茂密的樹(shù)林里漫步，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著歡快的步伐，呼吸著大自然的味道，那種夾雜著草與土混在一起的韻味，好看！好甜！這種感覺(jué)好美，好妙，人變得自由自在起來(lái)，好輕松，負(fù)擔(dān)沒(méi)了，壓力也沒(méi)了，雙眼閉上，仿佛自己是只自在的小鳥(niǎo)，在空中飛翔，漫游，在空中自由自在的，地心好似沒(méi)了引力，人是在飄嗎這應(yīng)該就是身臨其境的感覺(jué)了吧。人不由自主，情不自禁地倒了來(lái)，在這一瞬間，煩惱，困惑，壓力，負(fù)擔(dān)都沒(méi)了。躺在了大地之上，靠在天然的大床上，輕松自如，四肢都舒展開(kāi)了。
雙手墊在腦后，閉上雙眼享受著這種自然的感覺(jué)。緩緩地睜開(kāi)雙眼看著天空，陽(yáng)光傾灑在自己的身體上。陽(yáng)光照耀下，清晰地看見(jiàn)葉子的脈絡(luò)，所有的樹(shù)都是，不，不是所有——那有些光禿禿的枝頭在眼前出現(xiàn)。坐起來(lái)，一棵又一棵赤裸裸的樹(shù)已沒(méi)有了遮蔽，都暴露在眼前。地上散布著一片，幾片，一堆，幾堆的落葉，紅的，棕的，黃的，它們零亂第散布在了草地上，它還是殘缺不整的。我從地上撿起一片落葉，它裂開(kāi)了，碎了，一陣風(fēng)，七零八落的葉片消失在了草地中。
落葉它是丑陋的，但它絕對(duì)是美麗的。
它已不再嫩綠，而是枯黃的。它已失去了昔日的青春，而已衰老。也許你會(huì)說(shuō)它丑陋，因?yàn)樗蔀榱舜笞匀幻谰爸械奈埸c(diǎn)。但是，我說(shuō)它美，它現(xiàn)在已枯老，但它曾經(jīng)也輝煌過(guò)，它現(xiàn)在將融入大地之中，將成為泥土，它也將撫育小樹(shù)與老樹(shù)，使它們將來(lái)長(zhǎng)出的葉子比它們更輝煌。
看著春天美麗的嫩葉，別忘了撫育它們的土壤，更別忘了那些融入土中的落葉，它們美麗并不丑陋。我贊美它。
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