【實(shí)用】三年級(jí)小豬作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)小豬作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)小豬作文 篇1
一天,小豬胖胖一邊走在公園的小路上,一邊津津有味的吃著香甜可口的香蕉。吃完一根,她就把香蕉皮誰手一扔,又拿出一根吃了起來。
正巧,大象伯伯看見了,走到香蕉皮前,伸長(zhǎng)鼻子,卷起香蕉皮,扔進(jìn)了垃圾桶。大象伯伯語重心長(zhǎng)的對(duì)小豬胖胖說:“不可以吧香蕉皮隨意的扔在地上,這樣不僅會(huì)破壞環(huán)境,而且有人踩到香蕉皮的話,很容易跌倒的!迸峙终f:“我扔香蕉皮關(guān)你什么事,你愛撿就自己撿吧!"說完,她就走了,大象伯伯搖搖頭無可奈何的走。
小豬胖胖沒走幾步,就聽到有人叫:“哎呦!”的聲音,小豬跑過去一看,原來是熊貓弟弟踩到西瓜皮跌倒在地上,爬不起來。熊貓弟弟說:“到底是誰干的呀?要是被我找到了,我絕對(duì)饒不了他!”小豬暗暗想:“大象伯伯說得對(duì),我真的不應(yīng)該亂扔果皮呀!
于是小豬連忙扶起熊貓弟弟,并且學(xué)著大象伯伯的樣子,把西瓜皮扔進(jìn)了垃圾箱。熊貓弟弟說:“謝謝你,小豬哥哥,我要向你學(xué)習(xí)這種好品質(zhì)!毙∝i連忙搖手說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,而且這也是我從大象伯伯那里學(xué)來的,要謝就謝謝大象伯伯吧!!
從此以后,小豬胖胖不僅越來越講衛(wèi)生,而且還當(dāng)上了衛(wèi)生監(jiān)督員。
三年級(jí)小豬作文 篇2
在美麗的大森林里,住著小豬幸福的一家:豬爸爸,豬媽媽和四只小豬——老大豬老實(shí),老二豬精明,老三豬傻冒,老四豬美麗。
時(shí)間過得真快,小豬們健康地長(zhǎng)大了。爸爸媽媽商量著,天下沒有不散的宴席,該讓孩子們出去獨(dú)立生活了。于是,便召開家庭會(huì)議:決定給孩子們每人100塊錢,叫孩子們走出大森林,各自開創(chuàng)自己的生活。
四只小豬憂傷地背著簡(jiǎn)單的行李,依依不舍地告別爸爸媽媽,步履沉重地離開大森林,出去闖世界去了……
豬老實(shí),誠(chéng)實(shí)厚道,寬以待人。他到一個(gè)藥店打工。他工作踏實(shí),把藥店打理得有條有理;服務(wù)又熱情周到,深得顧客的稱贊和老板的器重。生意興隆起來,越做越大。老板便認(rèn)他做干兒子,投資給他開分店。他誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),科學(xué)管理,分店的生意也很興隆。他當(dāng)上了小老板,駕駛著豪華轎車。
豬精明,愛動(dòng)腦筋,鬼點(diǎn)子多。離開家后,他便拿那100塊錢當(dāng)本錢做小本生意,來養(yǎng)活自己。他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有錢人多了,駕車出游已是尋常事。便在著名的庫(kù)區(qū)旅游區(qū)旁開了個(gè)小飯店。他利用水庫(kù)里豐富的魚資源,精心配制烹調(diào),打響了“豬記魚頭湯”的品牌,成為當(dāng)?shù)氐奶厣朗场S慰图熬用穸寄矫麃砗人聂~頭湯,生意很紅火。幾年后,他就住進(jìn)了別墅式的五層樓房。
豬傻冒,他很傻但他很善良。因?yàn)樗档每蓯郏?00塊錢在路上就被別人騙走了。又因?yàn)樗屏贾艺\(chéng),在一家大公司找到了一份做保安的工作。在一次打砸哄搶公司財(cái)物的事件中,他奮不顧身地保護(hù)公司財(cái)物而光榮負(fù)傷,被提拔為保安隊(duì)長(zhǎng)。不久,一位漂亮的姑娘看上了他……
豬美麗,很漂亮也很懶惰,不學(xué)無術(shù)。她用那100塊錢租房子,買化妝品。不到一個(gè)月,錢就花光了。只好出去找工作:進(jìn)發(fā)廊當(dāng)洗頭妹,太受氣;去飯店當(dāng)洗碗工,太臟;上超市當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員,站立時(shí)間太長(zhǎng)……就這樣,她成了無業(yè)游民,只得靠政府救濟(jì)活命。
記著吧:天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅,幸福生活靠勤勞創(chuàng)造。
三年級(jí)小豬作文 篇3
記得我幼兒時(shí)期特別愛花錢,看到什么好東西就要買回來。媽媽為了幫我改掉亂花錢,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,就特地給我買來了一只儲(chǔ)蓄罐,并有意培養(yǎng)我從小理財(cái)?shù)哪芰?/p>
媽媽買回得是一只小豬儲(chǔ)蓄罐。金黃色的身子,又肥又胖,腿像四根肉柱子,尾巴又細(xì)又長(zhǎng)。圓圓的頭,大大的眼睛,拱起的鼻子,耳朵又高又大,像把大扇子。背上披了一條紅布,上面畫了一個(gè)銅錢,銅錢上寫著“招財(cái)進(jìn)寶”四個(gè)大字。張著的小嘴,好像在說:“我要吃錢,我要吃錢”。真是可愛極了,我高興地稱它為“小豬豬”。
從此,我每當(dāng)?shù)玫揭幻队矌,就小心翼翼地“喂”給小豬豬吃,有時(shí)爸媽給的零花錢也貢獻(xiàn)給了它。日積月累,我心愛的小豬豬肚子已經(jīng)快裝滿了錢。
有一天,我到外公家玩,看見妹妹有一枝自動(dòng)鉛。你可別小看它,它不旦是枝自動(dòng)筆,按下后面按扭能讓它變?yōu)閳A珠筆,上面還有印有星期幾,真是讓我羨慕不已。連忙問妹妹這是哪兒買的,得來消息后,我一口氣跑回家,抱起小豬豬就往外倒錢。這時(shí)的小豬豬好像在說:“主人,這錢你不能拿,你不是已經(jīng)有七枝自動(dòng)鉛了嗎?這錢可是你平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)節(jié)省下來,不能亂花,過年得存到銀行去,等真正需要時(shí)再拿出來用”。我想,小豬豬說得多對(duì)呀,好!過年把錢存到銀行去。
漸漸地我學(xué)會(huì)了存錢與節(jié)約,改掉了亂花錢的不良習(xí)慣。真是了不起的儲(chǔ)蓄罐啊!我愛我的小“豬豬”。
三年級(jí)小豬作文 篇4
自從小豬跑步比賽得了倒數(shù)第一名以后,他打算實(shí)行一個(gè)減肥計(jì)劃。
他去問馬哥哥,馬哥哥說:“你可以用跑步來減肥”。小豬聽了,心里覺得太麻煩了,可是,經(jīng)過心理一般激烈的斗爭(zhēng),終于,正義打敗了邪惡。
于是,他決定從明天開始。到了明天,小豬和馬哥哥一起出門了,但是他才跑了三公里就跑不動(dòng)了,他心里想:我不能放棄,加油!我不能放棄的。小豬又站起來繼續(xù)跑。
小豬就這樣每天早上起來和馬哥哥一起跑步,慢慢的,慢慢的,他跑的越來越快,在這不知不覺中,過去了一天、兩天、三天…
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!
有非常多的動(dòng)物來報(bào)名,當(dāng)然,小豬也不例外。小豬的爸爸媽媽也來為小豬加油了,小豬看著爸爸媽媽心里想:我一定要跑第一名!
比賽前五名的名單報(bào)下來了,第五名烏龜、第四名小熊、第三名小猴、第二名小兔、第一名…小豬!。
大家為小豬歡呼、慶祝著那笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
三年級(jí)小豬作文 篇5
在我家的桌子上擺放著一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐,它是我媽媽給我買的。
我的小豬儲(chǔ)蓄罐真漂亮,它的身子胖胖的,如同一個(gè)小皮球憨厚可掬!它的頭圓圓的`,一雙水汪汪的大眼睛似乎在眨呀眨,耳朵像兩片小葉子。它的嘴巴嘟著,好像在說:“你好呀!”它的尾巴細(xì)細(xì)的,還打著卷兒呢,四只小蹄子也是又短又粗。如果我喂他吃硬幣,它會(huì)笑瞇瞇的,并發(fā)出清脆的響聲,好像在說:“謝謝你,我吃飽了!”
儲(chǔ)蓄罐的作用可大了,我把攢的硬幣都會(huì)喂給它吃,它能幫我養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣呢!我每天喂它硬幣的時(shí)刻,也是我最快樂的時(shí)候,它的身上披著淡粉色的外衣,上面還秀著黃色的小花和綠色的葉子,它的腦袋上還系著一條紅色的蝴蝶結(jié)呢,小豬儲(chǔ)蓄罐真像一個(gè)可愛的小女孩。
我真喜歡我的小豬儲(chǔ)蓄罐,因?yàn)樗粌H美麗,而且還能給我?guī)砗芏鄽g樂,讓我每天的心情也像它一樣充滿陽(yáng)光。
三年級(jí)小豬作文 篇6
有一天,一只狐貍呆在家里。忽然,門外傳來了一陣敲門聲:“小兔子,你在家么?我來找你玩了。”狐貍聽了想:小兔子?要是有,我早把他當(dāng)早餐了?墒恰,我還是去看看吧。狐貍連忙跑去開門,原來是一只小豬。見到狐貍,小豬很驚訝,連忙叫起來:“對(duì)不起,我走錯(cuò)門了!”狐貍沒理他,卻眉開眼笑地一把將小豬拐了進(jìn)去,“放開我”小豬又發(fā)話了,“我說過了,我走錯(cuò)門了,”“不”狐貍回答,“你沒走錯(cuò)門,而且來得正是時(shí)候。我正餓著呢!”于是狐貍把他放進(jìn)了烤箱。
就在這時(shí),小豬又說:“狐貍先生,你不覺得我很臟嗎?是不是應(yīng)該給我洗個(gè)澡呢?我覺得這樣比較衛(wèi)生!班拧焙傁壬f,“有點(diǎn)道理!庇谑呛偯α似饋怼
終于,小豬洗好了澡,他又說:“狐貍先生,你不覺得我很瘦嗎?你是不是應(yīng)該讓我吃一些食物,這樣你就可以吃到更多肉了!薄班拧焙傁壬f,“可以!庇谑,狐貍先生又忙了起來。他做面條,摘西紅柿,烤餅干。小豬正吃時(shí),狐貍先生累得昏到了。
小豬帶著剩下的餅干,一邊往家跑一邊說:“這真是我最幸運(yùn)的一天!”
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