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【熱門】我的三年級(jí)作文300字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文300字 篇1
人生總不是一帆風(fēng)順的，其中必定要經(jīng)過一些困難。每一個(gè)困難都是能克服的，關(guān)鍵是看要怎么克服，就像航海：只要找到正確的方向，再大的風(fēng)浪了不怕！
記得很久很久以前，我是不怕自己一個(gè)人睡覺的，這并不是勇敢，而是不知道有什么可怕的！我長大了一點(diǎn)時(shí)，知道了什么是地震洪水和火災(zāi)。于是，我開始做噩夢了。我上小學(xué)時(shí)，知道了各種自然災(zāi)害的自救方法，我又像很久以前那樣開朗了�，F(xiàn)在，我懂得了二個(gè)道理：
1、生活像一面鏡子，你對(duì)它態(tài)度樂觀，它也對(duì)你態(tài)度樂觀，你對(duì)它態(tài)度悲觀，它也對(duì)你態(tài)度悲觀。
2、“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見彩虹？”在困難面前，只能前進(jìn)，絕不能后退，“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力去克服，我相信，總有一天，我會(huì)克服我粗心的毛��！
最后，我得出一個(gè)結(jié)論：“辦法總比困難多！”只要你肯克服困難，你就一定能克服困難！
我的三年級(jí)作文300字 篇2
我曾聽長輩們說過，看《水滸》，講義氣，觀《三國》，長斗智，我愛看《三國》，在其中，牢牢抓住我眼球的是一個(gè)賦有傳奇色彩的軍事學(xué)家——諸葛亮。
他本是隱居山林，清雅脫俗，淡泊名利，年僅27歲就與劉備征戰(zhàn)南北。其間，他足智多謀，“草船借箭”、“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“巧施空城計(jì)”都足以看出他的大智大勇，他善觀天象，“草船借箭”就是他成功的典范。諸葛亮深知司馬懿多謀，但也多疑，“空城計(jì)”時(shí)，諸葛亮僅用幾名軍士，嚇退司馬懿幾十萬大軍。
諸葛亮雖然不能像將軍一樣，領(lǐng)兵沖殺、披荊斬棘，但他精通兵法韜略，精通擺兵布陣，且有能運(yùn)籌帷幄，在帳中就能決勝千里，“火燒博望坡”，就驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
這位上熟知天文，下熟知地理的軍事學(xué)家，他那揮揮羽扇計(jì)上心來的情景，早已深入我的腦海。他把那些智慧的結(jié)晶，化作了一場又一場精彩激烈的斗智。
諸葛亮不僅是一位稀世奇才，更是一位偉大的發(fā)明家，為了使運(yùn)輸糧草更加方便，他發(fā)明了木牛流馬；為了在敵人圍攻的時(shí)候，快速與他人聯(lián)系，他發(fā)明了孔明燈；為了更好的守城，他發(fā)明了連發(fā)弩。
諸葛亮，不愧是當(dāng)世奇才！
我的三年級(jí)作文300字 篇3
今天一放學(xué)，我就像兔子一樣向書店跑去，可正當(dāng)我跑得高興時(shí)，不幸的事就上演了。
我跑著跑著，沒顧上抬頭便一頭撞在了電線桿上，我頓時(shí)頭暈眼花，左右搖晃。頭暈剛消失，忽然又感覺肩上很輕松，好像少了點(diǎn)什么。這時(shí)，我突然想起：“咦？我的書包呢？”正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，不知是踩到了香蕉皮還是什么，又讓我撞在了電線桿上，原本想到了書包在哪兒，可是這一撞又忘了。
這回，我長了記性，不敢東張西望，看清路急忙跑去找書包了�？晌艺襾碚胰ナ冀K找不到，心中十分焦急，我一下子失望地坐在了地上，咦？地怎么變軟了？我低頭一看，原來我坐的就是自己的書包啊！哎！書包是找到了，可是我的頭呀！估計(jì)要冒出兩個(gè)大包了。
正準(zhǔn)備走時(shí)，我的紅領(lǐng)巾呢？我不得不又找了很長時(shí)間，結(jié)果還是沒找到，等到家時(shí)，媽媽說我褲兜里怎么多了一條紅領(lǐng)巾，我這才發(fā)現(xiàn)。
以后，我要改掉這個(gè)丟三落四的毛病，做一個(gè)做事認(rèn)真。仔細(xì)的孩子。
我的三年級(jí)作文300字 篇4
我是王媛媛，一個(gè)漂亮的女孩，很多人認(rèn)為女孩子應(yīng)該文文靜靜的，可我不是，天生愛動(dòng)，爸爸常說：我是臘月生的，其實(shí)我生于七月，問了爸爸好多次，才知道這是一個(gè)歇后語：臘月生的——愛凍（動(dòng)），我知道了以后駁爸爸，我哪里愛動(dòng)。這叫活潑，我活潑，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛讀書，可我要告訴你一個(gè)小秘密。你可不要告訴別人：我有這么多優(yōu)點(diǎn)，我還有一個(gè)缺點(diǎn)：就是早上總愛睡會(huì)兒小懶覺，一不小心上學(xué)就遲到了，這個(gè)毛病我決心改正，老師發(fā)獎(jiǎng)狀總是說：“我不要遲到，要不獎(jiǎng)狀都發(fā)給我了，我真是不應(yīng)該遲到�。∵�有一個(gè)事情，說出來，你可不要笑話我呀，我雖然都快三年級(jí)了可我還是喜歡給爸爸撒嬌，爸爸下班回來，我說：“爸爸我跟你捶背吧，趁爸爸不注意，一下子跨到爸爸身上叫著，騎馬了。”爸爸說總會(huì)說：“真是防不勝防呀，每次都開心的很，說了我這么多的缺點(diǎn)，你可別認(rèn)為我不好，這叫謙虛，我的優(yōu)點(diǎn)也很多，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛心。前幾天有個(gè)同學(xué)得了病，我還捐出了我的零花錢叫呢。
這就是我，愛動(dòng)的我，有愛心的我，謙虛的我，活潑的我，總讓我覺得這個(gè)女孩與眾不同，其實(shí)我還有很多好習(xí)慣，是不是我和別的女孩子與眾不同呀！
我的三年級(jí)作文300字 篇5
晚上，我和鴻舉、姐姐、子恒等幾個(gè)小朋友，圍坐了一圈，唱著輕松愉快的兒歌，做“丟手帕”的游戲。游戲的規(guī)則是：大家圍做一圈，先由一人在圈外轉(zhuǎn)跑準(zhǔn)備丟手帕，悄悄丟在某人后面，然后快速跑一圈回來捉住他，如被丟者發(fā)現(xiàn)了，拿起手帕追丟者，被捉住者要受罰，表演節(jié)目。
游戲開始了，由姐姐先丟手帕。只見她故作姿態(tài)地在子恒身后做了一個(gè)“丟”的動(dòng)作，然后把手帕悄悄地放在了我的身后。幸好我早有提防，我抓起手帕，騰地站了起來，像離弦的箭一樣向前追去。我倆一前一后，向前追跑，姐姐越跑越快，我越追越近，小朋友們都起勁地為我倆加油。當(dāng)姐姐剛要往下蹲時(shí)，我搶先一步，一把抓住了姐姐。這下姐姐只好認(rèn)輸了，我們罰她表演節(jié)目，她朗誦了一首詩，獲得了大家的陣陣掌聲。游戲繼續(xù)進(jìn)行……
我很喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)樗茉鲞M(jìn)我們朋友之間的友誼，還能鍛煉我們的身體。
我的三年級(jí)作文300字 篇6
一到夏天，我少不了玩的是游泳。從小到大，我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潛水游，貼地游等。
我去年夏天又去游泳了，以前我都在江邊游泳，由于現(xiàn)在人們過上了小康水平，我便去了青湖公園的游泳池內(nèi)游了。到那以后，我馬上換上游泳褲，縱身跳進(jìn)池內(nèi)，突然，就像跳進(jìn)南極大窟窿似的，因?yàn)椴诺谝淮稳ビ斡境赜悬c(diǎn)不熟悉。我玩了一會(huì)兒，感覺有點(diǎn)累了，便坐在一邊休息，聽到一位阿姨喊：“哪個(gè)會(huì)游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的會(huì)的話我給他5塊錢。”聽了這話，是誰都會(huì)心動(dòng)的.，但是沒有一個(gè)小孩敢答應(yīng)。我游著游著，那阿姨見我游的挺好便把我叫住，微笑著說：“你能把我兒子教會(huì)游泳嗎，教的會(huì)的話我給你5塊錢�！蔽抑缓么饝�(yīng)了。于是我就跟這個(gè)小朋友玩起來了……
到了下午5：30左右，我換上衣服時(shí)，見那位阿姨在口袋里掏什么東西，原來阿姨是把那張5元錢拿出來給我，我說：“阿姨，沒關(guān)系，其實(shí)我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳，可一直沒找到機(jī)會(huì)……
這次游泳讓我非常難忘，這就是我的課余生活！
我的三年級(jí)作文300字 篇7
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字是——王語悅。她的個(gè)子不高，剪著一排整齊的劉海。一對(duì)水汪汪的眼睛帶著機(jī)靈勁，一張能說會(huì)道的嘴巴，臉蛋白里透紅。
她的愛好是畫畫。有一次，她要去參加畫畫比賽，她畫的十分好，因此，她得了一等獎(jiǎng)。我羨慕又佩服地對(duì)她說：“你畫得好認(rèn)真呀！”她說：“謝謝你，其實(shí)我早上八點(diǎn)多畫一幅畫，中午一點(diǎn)多畫一幅畫，晚上六點(diǎn)多又畫一幅畫，我一天要畫三幅畫�！蔽殷@訝地說：“真的嗎？”她說：“真的�！彼@樣用功練習(xí)，能畫得不漂亮嗎？
她的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好。她寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真，她的字也很漂亮，她每次都認(rèn)真地寫老師布置的作業(yè)，寫完以后，又主動(dòng)補(bǔ)了好幾課的資料。
她的缺點(diǎn)就是暴力。每天在她學(xué)校里下課的時(shí)候，男生都是快速跑出教室的，還好，她的手快，抓住了一個(gè)男生，被她狠狠地打了一頓。因此，全班男生都怕她。
這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，你喜歡她嗎？
我的三年級(jí)作文300字 篇8
星期一，我走進(jìn)學(xué)校的大門就看見一輛大氣，高貴，外型時(shí)尚，造型前衛(wèi)，車身動(dòng)感的轎車，我一進(jìn)教室就問：“校門口那輛大氣，高貴的轎車是誰的？”原來是班主任的，上課了，我們專心聽講，但是腦子里卻時(shí)不時(shí)的想著那輛車，一下課，我大步流星的走到老師辦公室問英老師，“老師，你能不能放學(xué)后帶我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊？”老師答應(yīng)了我，這個(gè)時(shí)候我更近距離的看到老師的車，上面的牌子是：東風(fēng)悅達(dá)起亞k3，等我真真的做到車?yán)铮质橇硗庖环N感受，會(huì)感到舒適又寬敞，老師帶我轉(zhuǎn)完一圈，又把我送回原地，我排著隊(duì)伍走回家。不一會(huì)兒，爸爸就來接我，他問我今天都干什么了，我說，今天我去英語老師車?yán)飬⒂^了下。我問爸爸：“你說k3這輛車怎么樣？”爸爸說：“我聽過，不錯(cuò)，是好車，既省油又好看！”爸爸，你說的真好，以后我也要買一輛和英老師一樣，既高端又大氣還上檔次的k3。
第二天，我就把我的夢想告訴了英語老師，老師對(duì)我說：“長大你有本事了，就可以跟我一樣買輛悅達(dá)起亞的車?yán)�，所以現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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