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觀察三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-05-16 13:25:29 三年級(jí) 我要投稿

觀察三年級(jí)作文300字合集十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的觀察三年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

觀察三年級(jí)作文300字合集十篇

觀察三年級(jí)作文300字 篇1

  蝸牛雖然就是個(gè)又臟又丑的小家伙,但就是它給我?guī)砹瞬簧贅啡!我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒,只見一只只小蝸牛都扭?dòng)著身子,趴在杯沿上,有的伸著脖子,好像在觀察周圍的動(dòng)靜;有的動(dòng)了動(dòng)觸角,好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說:“摳門!也不給點(diǎn)兒吃的!蔽野盐伵6挤旁诹诵迈r的菜葉上,瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢!其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的,兩只觸角也緊跟著晃了起來,好像在給我打招呼,用手指碰了一下它的觸角,它立馬就把觸角縮了回去,像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇!原先它竟然爬到菜葉下方去睡懶覺了。

  這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹撕芏嗟臉啡,推薦大家善待它,走到它小小的身軀旁邊,請(qǐng)您腳下留情哦。

觀察三年級(jí)作文300字 篇2

  今天上午第三節(jié)課,我們?cè)诮淌依锷险Z文課,老師讓我們觀察胖大海。

  我看見胖大海是兩頭尖尖的,像兩個(gè)釘子,中間圓圓的,像個(gè)大皮球,整個(gè)形狀像一個(gè)棕色的橄欖,表皮硬硬的,很粗糙,還有一些海浪似的小花紋,渾身散發(fā)著淡淡的中藥氣味。

  我們把胖大海放到杯子里,等陳老師一把熱開水倒進(jìn)杯子里,胖大海就像小魚一樣“游”到了水面上,過了一會(huì)兒,兩頭開始冒泡泡,像一艘潛水艇。緊接著,胖大海開始蛻皮了,就像綻開了花瓣。又過了一會(huì)兒,另一頭像炸彈一樣突然爆開了,然后,海綿一樣的東西慢慢地冒出來。最后,胖大海越來越大,都要把杯子撐破了。

  胖大海有變化,水的顏色也變成了棕色,散發(fā)著淡淡的清香。我們?nèi)滩蛔【秃攘艘豢冢兜烙行┑目,回味過來又有些淡淡的甜。老師對(duì)我們說:“胖大海潤喉、利咽,有清熱潤肺的作用……”

  原來小小的胖大海也有這么大的作用和特點(diǎn)!

觀察三年級(jí)作文300字 篇3

  20xx年X月X日 X天

  一天傍晚,我為了觀察黃豆成長,我就讓媽媽買了一些黃豆,回倒家,我拿出一個(gè)盆子,往里面裝了一些水,然后把黃豆輕輕地放在水里,最后又搭了一塊濕布在上面。

  第二天放學(xué)后,我迫不及待地跑過去觀察黃豆,黃豆比昨天大了一倍多呢!有的黃豆連皮都脫了,就像一個(gè)白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的水給換了,并在那塊布上灑了一點(diǎn)兒水。

  第三天一早,我一起床就去看我的好寶貝。黃豆已經(jīng)長出了一些小芽兒,它們的一些芽兒正和鄰居聊天,有的正在跳舞,還有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球,好一幅熱鬧的豆芽畫!突然之間,一股臭味打擾了這熱鬧動(dòng)人的景象。豆芽盆中有一股濃厚的豆?jié){味。我忙著跑去問媽媽:“媽媽!為什么黃豆盆里面?zhèn)鞒隽硕節(jié){味呢?”媽媽說:“孩子,當(dāng)黃豆發(fā)芽了之后,就不能用水泡了,不然黃豆會(huì)爛的。應(yīng)該把水倒掉,在把黃豆盆底鋪上一塊濕毛巾上,再把黃豆放在濕布上,最后在黃豆上面蓋了一層濕布。”我聽完媽媽的話就馬上按她的說法去做。

  第四天吃過晚飯,我又跑去看我的黃豆,“哇!黃豆已經(jīng)長到五厘米那么高了!蔽也唤麣g呼。這時(shí)一陣微風(fēng)拂過,一盆的豆芽翩翩起舞。

觀察三年級(jí)作文300字 篇4

  我們教室里的生物角養(yǎng)著許多植物,有像手掌一樣的仙人掌,有像柱子一樣的仙人柱,還有像皮球一樣的仙人球。這些形狀不一的仙人球吸引了我們的目光。我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,圍在一起,指指點(diǎn)點(diǎn),七嘴八舌地議論著。

  仙人球大小不一。大的高有15-18米,直徑有18-30厘米,重10余噸。小的呢?只有5厘米高,直徑也只有6厘米,一掂只有一兩重。仙人球深綠深綠的,外表有規(guī)律地凹進(jìn)去凸出來,形成一道道“波浪”。它凸出來的地方長滿了“毛孔”,每個(gè)毛孔大約有十根刺,每根刺都是淡黃色的,又硬又尖。如果一不小心就會(huì)被扎出血來。

  切開仙人球,你會(huì)看見白里透綠的果肉,放在鼻子下聞一聞,一股清香迎面撲來。

  仙人球還會(huì)開花呢!開出來的花有白花花的、有紅彤彤的、還有黃澄澄的……漂亮極了!

  仙人球的作用可多了!可以做成仙人球面、仙人球汁、還可以入藥呢!……仙人球全身都是寶。

  仙人球的用處可真多,我們一定要保護(hù)它!

觀察三年級(jí)作文300字 篇5

  10月31日 星期三 晴

  我們家養(yǎng)了很多蚯蚓,是用來釣魚的。

  我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長又粗,而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的,沒有田地里的蚯蚓那么粗,江里的魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。

  聽爸爸說:“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能!

  我想試一試。

  于是,我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來做試驗(yàn)。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來,痛苦地掙扎著。我一看,連忙把爸爸叫來問:“爸爸,蚯蚓是不是要死了?”

  爸爸說:“不要緊的,它一會(huì)兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里!

  我聽了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。

  過了兩個(gè)小時(shí),我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想:他會(huì)不會(huì)死了呢?

  可是,當(dāng)我扒開泥土?xí)r,我一看,呀!我的蚯蚓居然沒有死,它們?cè)谀嗤晾餁g快的爬行著!真的像爸爸說的那樣,蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

觀察三年級(jí)作文300字 篇6

  今天,我們用課外活動(dòng)的時(shí)間來游園,游園的題目是:觀察植物。

  主任說了幾句話,我們就開始游園。春天的校園可真美呀!綠色的青草,紅色的小花,清澈的小河,柔軟的枝柳。我們跟著隊(duì)伍向前走,來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周邊,有櫻花,有塔松,有萬年青。櫻花是日本國花,它有著淡粉色的花瓣,有著深粉色的花蕊,有著黃色的花芯,真是爭(zhēng)奇斗艷,太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻,讓人忍不住打噴嚏,櫻花實(shí)在是太香了。塔松像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬年青。

  接著,我們看見了楊樹,楊樹像一排排的士兵,在站崗。楊樹的葉子像水滴,楊樹的樹冠也像水滴。我們又來到了櫻花下,老師給我們照了相,又分小組照了幾張。我們又去騰飛園,騰飛園的池塘有許多小魚。玉蘭花特別像櫻花。

  這就是有趣的課外活動(dòng)。

觀察三年級(jí)作文300字 篇7

  記得在夏天的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口,看見有幾個(gè)孩子正在捉螞蟻,我看著看著覺得十分搞笑,也參加了進(jìn)去。

  當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時(shí)候,突然從螞蟻窩我的另一頭,出來了一群螞蟻,而且還拖著一些白色的“小米!蹦昧讼聛。扒開一看,里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。

  剛扒開那個(gè)“米!钡臅r(shí)候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢!正當(dāng)我疑惑不解時(shí),爸爸走了過來。看到我若有所思的樣貌,奇怪的問我:“又有什么難題把你難住了?”然后我對(duì)爸爸說:“爸爸,螞蟻吃的米里怎樣帶著蟲子呀?”爸爸聽了大笑了起來。這時(shí),媽媽走了過來,看見爸爸這樣開心,便問爸爸怎樣回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了,對(duì)我說:“桐桐,剛才你看到的就是螞蟻的卵!薄奥!不可能吧!明明就就是米呀!”我反駁說。媽媽又對(duì)我說:“你仔細(xì)觀察一下,這個(gè)小米粒像不像螞蟻?”我仔細(xì)一看,“真的,很像螞蟻!蔽掖蠼械。這時(shí)爸爸有對(duì)我說:“以后做什么事都要認(rèn)真,不要只看它的表面,要仔細(xì)觀察思考,只有這樣才能把事情做好問題弄明白,懂了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從這次觀察中,我又學(xué)到了知識(shí),我十分開心。

觀察三年級(jí)作文300字 篇8

  今天早上第三節(jié)語文課,我們?nèi)?)班同學(xué)在觀察胖大海。胖大海的兩頭尖尖的,中間圓的,像一個(gè)橄欖,有花紋,還是棕色的。它硬硬的,很粗糙,還散發(fā)著淡淡的中藥氣味。

  我們把胖大海放杯子里,于是,讓陳老師把水倒入杯子里,然后胖大海浮在了水面上,尖尖的一頭開始冒泡泡,像一艘潛水艇。接著,胖大海漸漸地蛻皮了,好像脫了一件衣服,突然,胖大海像花兒一樣的綻放了。然后,胖大海的一頭曝開了,想海綿一樣的東西開始冒了。于是,胖大海越來越大,于是撐了起來。

  接著水的顏色也變了,變成了淡淡的黃色,我們聞了聞,有淡淡的清香,喝一點(diǎn),我們覺得有一點(diǎn)甜,也有一點(diǎn)苦。

  陳老師跟我們說了胖大海的作用,可以潤喉還能治咳嗽,真是出奇無比的'好!原來小小的一顆胖大海也有這么大的特點(diǎn)!

觀察三年級(jí)作文300字 篇9

  我家養(yǎng)了四條金魚,一條黑色,一條紅色,兩條紅白相間,其中一條有著白色的身體和紅色的鰭,另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細(xì)一看,兩只眼睛圓溜溜的向外突出,就像兩個(gè)圓圓的皮球。它有三對(duì)鰭,一對(duì)胸鰭,一對(duì)腹鰭,尾巴下居然還隱藏著一對(duì)鰭呢。游動(dòng)時(shí),胸鰭不停地扇動(dòng)前進(jìn),腹鰭助力,尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤一樣控制方向。背上還有一尾鰭,向一把鋒利的鐮刀,可威武了!

  魚兒們的嘴都是一張一合的,它們是在喝水嗎?不是,其實(shí)它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的:魚用嘴吸入含有氧氣的水,再將水傳送到密布微細(xì)血管的鰓,水里的氧氣就進(jìn)了魚的身體里,等交流完畢后,充滿二氧化碳的水分會(huì)趁著嘴巴一張一合時(shí),從魚鰓后面留流出來。

  那它們是怎樣吃食物的呢?原來金魚吃食物的時(shí)候,嘴巴就像吸塵器把食物吸進(jìn)來。一條魚一天一般只吃一顆魚食,吃多了會(huì)撐死哦!拉出來的便便一條條的,又細(xì)又長。

  我的魚兒多么獨(dú)特啊!有空到我家來看哦!

觀察三年級(jí)作文300字 篇10

  今天,學(xué)校啟動(dòng)了“小小園丁顯身手,我與植物共成長”種植活動(dòng),我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子,將種子捧在手中,我期望它們能夠努力生長,開出美麗的花朵。

  種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,誰能想到這普通平凡的種子,可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢?看著種子那光溜溜的圓腦袋,好像在對(duì)我說:“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦,我長大可是美麗的雞冠花!”

  黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的紡錘形,顯得十分美麗嬌艷,粉色的外皮猶如一件天然的紗衣,這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望,長出幼嫩的芽苗,我十分期待。

  晚上,我將種子小心翼翼地灑在花盆里,上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住,最后將半杯水均勻地澆在盆中,為了讓種子的生長環(huán)境更加適宜,我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”,心里想:小種子,你一定要快快發(fā)芽啊,等你開出美麗的花,我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢!我合攏雙手,閉上眼睛,許下了美好的愿望。

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