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學(xué)會了游泳三年級作文

時間:2022-05-14 20:23:09 三年級 我要投稿
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【必備】學(xué)會了游泳三年級作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的學(xué)會了游泳三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】學(xué)會了游泳三年級作文合集7篇

學(xué)會了游泳三年級作文 篇1

  一個驕陽似火的夏天,媽媽對我說:“寶貝,你看,你這么大了,都不會游泳。所以我準備給你去學(xué)游泳!边@時我大喊:“啊,媽媽,你明知道我最不喜歡的運動項目就是游泳,上次你讓我學(xué)游泳,我才學(xué)幾次那張卡就無效,所以我這次一定不學(xué)!

  可媽媽還是一而再再而三地說:“寶貝,別的你自己的事我不管,可這是關(guān)乎到你的生命呀!如果說哪天你溺水了,那你不會游泳就只有死路一條,但如果你會游泳有可能你還能自救呢!”聽了媽媽的'話我只好去學(xué)游泳。

  我和媽媽來到了游泳池,我們首先慢慢地滑到水池里,再去找游泳教練王老師。接著,王老師帶著我們 先學(xué)憋氣,一開始,我覺得這太簡單了,我便對王老師說:“王老師,這也太簡單了吧!”王老師說:“不要看它簡單,其實可難了,我們要先捏著鼻子,眼睛閉上,頭還不能全部沉入水中,將臉放在水中憋氣。”這時我才明白,原來憋氣就這么難了,那接下來一定比這個更難。就在我有些灰心時,媽媽鼓勵我,語重心長地說:“寶貝,你要記住,學(xué)游泳一定要堅持不懈,一定不能學(xué)一半就不學(xué)了,這樣的話學(xué)了跟沒學(xué)是一個道理!庇谑牵矣终一亓俗孕。

  接著,老師教我們學(xué)蛙泳了,我先雙手合并跳入水中,只見我雙腳“撲通撲通”地在蹬,這次我終于學(xué)會了游泳。

  從這件事中,我悟出了一個道理,就是:世上無難事,只要肯攀登。

學(xué)會了游泳三年級作文 篇2

  我6歲的時候,媽媽帶我去游泳池玩水。但是玩了幾天,媽媽說:“你只是玩水是不行的,要學(xué)習(xí)游泳才行!

  媽媽就脫了我的救生衣,教我閉氣、蹬腿、劃水的動作,后來又叫我去深水區(qū)游泳。到了深水區(qū),媽媽個人跳了下去,叫我下來。我站在池邊,望著深深的水,心怦怦地跳得厲害,腳也在發(fā)抖。媽媽溫柔地說:“不用怕的`,有媽媽在,媽媽會救你的。”在媽媽的鼓勵下,我下去了,她用手扶著我的肚子,學(xué)習(xí)游泳。會兒,媽媽趁我不注意,慢慢地松開手,我并不知道,還是繼續(xù)往前游,游得不錯。突然,我知道媽媽沒扶著我的肚子游,心里慌,游不動了,還吞了幾口水。媽媽伸手過來,扶起我,對我說:“孩子,你是會游泳的,不要依賴媽媽,要大膽放手去游!痹趮寢屧俅喂膭钕拢医K于學(xué)會了游泳。

  現(xiàn)在我已經(jīng)能在深水區(qū)自由自在地游泳了。

學(xué)會了游泳三年級作文 篇3

  每到夏天,常聽哥哥姐姐們說游泳太好玩了,我的心總是癢癢的。聽說媽媽給我報了一個游泳班,我高興的不得了。

  終于到了學(xué)游泳的那一天,我興高采烈地穿上媽媽新給我買的紅色帶花紋的.游泳衣,趕緊跑到游泳館里,蹦蹦跳跳地說:“太好了,太好了!我可以學(xué)游泳了!”到了練習(xí)的時間,教練跑到我們面前說:“大家好,我是你們的教練,我們先來做一下準備運動。"我們跟著教練做運動,然后開始練習(xí)憋氣,看看誰憋氣的時間最長。教練說:"大家做得非常好!”這時,我心想:這也太簡單了,我肯定做得比他們好?蓻]想到還沒有到一分鐘,我就已經(jīng)像泄了氣的皮球一樣沒了氣了。

  憋氣學(xué)完后開始學(xué)習(xí)下水游了,我這次又想:這個更簡單了!沒等教練說跳,我就撲通一聲跳進水里了,沒游幾下我就拼命亂抓,喝了幾口水就喊:“救命呀,救命呀!”教練忙把我抱到岸上,狠狠訓(xùn)斥了一頓。然后告訴我正確的姿勢,這時我才意識到游泳沒那么簡單。

  就這樣經(jīng)過我的努力,我終于學(xué)會了游泳。還懂得了有些事情雖然看起來很簡單,但你不認真去做,你就不會成功。

學(xué)會了游泳三年級作文 篇4

  今年7月22日是我九周歲生日,那天,媽媽帶我去學(xué)游泳,我可開心了,因為我想學(xué)游泳很久了。

  這是我第一次學(xué)游泳,教練首先教我學(xué)浮水。教練讓我先吸一口氣,把氣憋在肚子里,把頭埋在水里,雙臂、雙腿都并攏伸直趴在水上,自然就浮起來了。我有點怕,不敢同時伸直雙臂、雙腿趴在水上,擔(dān)心會嗆水,所以試了好幾次都沒浮起來。第五次我終于鼓起勇氣,深吸一口氣,憋住氣,伸直雙腿、雙臂快速俯臥在水里,我居然浮起來了,而且沒嗆水!浮在水上的感覺好神奇!我高興壞了,那個晚上我都在練浮水,感覺自己已經(jīng)會游泳了。

  我學(xué)的是蛙泳,第二天學(xué)蹬腿,這個挺簡單,我一節(jié)課就學(xué)會了。然后學(xué)換氣,這個有點難,不過我一直堅持練,練習(xí)幾天后,我換氣已經(jīng)換得不錯了,教練夸我游得好。這天我正在練習(xí),教練說:“現(xiàn)在我們?nèi)ド钏畢^(qū)游,從泳池一邊游到另一邊就可以了。”天吶!居然要去深水區(qū)!我的'心怦怦直跳,輪到我了,我憋一口氣往前一撲,蹬三次腿換一口氣,就快到終點了!可不知為什么我換氣沒換好,開始往下沉,我努力把頭往上抬,教練趕緊過來把我救到淺水區(qū)。我又在淺水區(qū)練習(xí)了一天,然后再去挑戰(zhàn)深水區(qū)。這一次我成功地游了好幾個來回!深水區(qū)成了我的手下敗將,我再也不怕深水區(qū)了!

  漸漸地我還能把雙手背在背后,從泳池一端游到另一端,我感覺自己在水里像小魚兒一樣自由、靈活,這種感覺真好!我為我學(xué)會游泳這項本領(lǐng)而自豪。

學(xué)會了游泳三年級作文 篇5

  暑假的一天,媽媽在小區(qū)給我報名學(xué)游泳。

  第一節(jié)課,教練首先教我學(xué)憋氣。先吸一口氣存在嘴巴里,再慢慢地沉到水里憋氣兩分鐘再上來。這樣的動作反復(fù)練習(xí),這一步我覺得很簡單,很快就學(xué)會了。接下來學(xué)蹬腿。教練叫我們先趴在游泳池的圍墻上練習(xí),練好了再下水游。我開始在上面練的很好,可是一下水我就緊張,我的腿就開始亂蹬了。教練就一直在旁邊鼓勵我,我也很努力地學(xué)習(xí),終于學(xué)會了,教練給我一個游泳板,教練教我用游泳板的方法:先抓住游泳板的兩只角,再吸一口氣,然后蹬腿。就這樣我可以拿著游泳板往前游了。接下來就要放開游泳板了,不能老是依賴它。教練拉著我的手往前游,游幾下就試著慢慢放開手要我自己游,可是我膽子太小了,教練剛要放開手的時候,我緊張極了,緊緊抓住他的手不放,這樣練習(xí)了很久,教練也一直鼓勵我,一天,我終于放開了教練的手,可以自己游了,我心里很高興,教練也很高興的'說:“你真棒!”聽到教練夸我,我也有了自信心。最后要學(xué)換氣了,首先把手臂伸直往前游,腳蹬兩次,手臂向后劃一次,頭就要伸出水面換一次氣。剛開始的時候我每次一換氣就要往下沉,就不能繼續(xù)往前游了。后來經(jīng)過我反復(fù)刻苦的練習(xí),我學(xué)會換氣了。我可以一口氣游二十幾米了。

  好開心啊,我終于學(xué)會了游泳,下次我就可以和姐姐比賽了。

學(xué)會了游泳三年級作文 篇6

  今天是我第八天去學(xué)游泳。我先在岸上練習(xí)動作,又戴上游泳圈在水里練習(xí)動作。練完動作之后,教練就讓我們脫掉游泳圈下水游。我游得距離很近,一下水就手忙腳亂,亂撲騰,不知所措,結(jié)果最后還沉底了,還是教練用竹竿把我拉上來的,狼狽極了!因為這幾天我一直都是這樣,負責(zé)任的教練專門要求我加班訓(xùn)練,希望我盡早學(xué)會。但由于訓(xùn)練時還是沒什么明顯進步,所以爸爸決定星期天親自帶我下水練習(xí)。經(jīng)過一下午訓(xùn)練,我漸漸地身體會漂起來了,而且可以憋一口氣橫著游過十米寬的泳池,慢慢又學(xué)會了換氣游。第十一天的時候,再訓(xùn)練時就可以換氣游過泳池了,教練夸我的`進步很大。我覺得我最大的進步就是經(jīng)過整整一下午的刻苦訓(xùn)練,終于突破了學(xué)游泳的難關(guān),學(xué)會了游泳!

  再過幾天這一期的游泳班就結(jié)束了。通過學(xué)游泳,我領(lǐng)悟到一個道理:很多事情雖然很難,但經(jīng)過腳踏實地的辛勤努力,鍥而不舍的執(zhí)著追求,真正跨越過了難關(guān),就會進入海闊天高的境界。這真是世上無難事,只怕有心人。

學(xué)會了游泳三年級作文 篇7

  我很喜歡釣魚,但媽媽擔(dān)心我掉進河里,于是媽媽讓我去學(xué)游泳,我也興高采烈地答應(yīng)了。

  我剛到游泳館內(nèi),看到那么多人像魚兒一樣自由自在地游來游去,我想:游泳看起來很容易呢!根本沒想象得那么難。林教練剛讓我們熱了一下身,我就飛一般地跳進泳池,沒想到我的身體迅速往下沉,嗆了好幾口水,幸好教練及時趕到了,否則我就沒命了。我一想起這事就后怕,于是想要放棄了,教練似乎看出了我的心思,語重心長地對我說:“你一定要振作起來,堅持下去,世界上沒有一件事能隨隨便便成功!甭犃私叹毜脑,我使勁點了點頭。緊接著,教練把我們的背上背上泡沫,緊緊地系在身上,我們下了水,學(xué)會了換氣,教練又把我們領(lǐng)到臺上,學(xué)著青蛙的動作。九天過去了,我們都有了一些經(jīng)驗,第十天,老師讓我們自己游,我先把手合攏在一起,雙腿彎曲,可最難的是,腳也需要彎曲,我這人從小就有個毛。何业'腳從來不會彎曲。但是在教練的幫助下,我終于成功了!我也可以像小魚一樣在水中自由自在地游來游去,而且是游得是最好最快的。

  這天,爸爸媽媽對我說:“兒子,你真能干!”大家也紛紛向我豎起了大拇指,我心里可高興了。正所謂:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?不克服困難,怎能迎接勝利呢?

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