【精品】三年級(jí)作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
經(jīng)歷是一個(gè)過(guò)程，也是一筆財(cái)富，在給人磨難的同時(shí)也給人以啟迪，使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。有一個(gè)經(jīng)歷我終身難忘的事。
暑假的時(shí)候，我看見(jiàn)小區(qū)里的孩子們都在小操場(chǎng)上來(lái)來(lái)回回地騎自行車(chē)，樣子很神氣，非常羨慕，盼望自己也能像他們一樣。于是，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你教我騎自行車(chē)，好嗎？”爸爸看我這么渴望學(xué)，就說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)，要吃很多苦的，還得有毅力，你能行嗎？”我迫不及待地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！庇谑�，爸爸就為我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)。
我推著自行車(chē)和爸爸來(lái)到了小操場(chǎng)。爸爸先扶穩(wěn)車(chē)身，讓我騎上車(chē)，弓著背坐上車(chē)座，兩手握住車(chē)把，腳踩住踏板。接著，他推著我，慢慢往前走。爸爸一邊推，一邊對(duì)我說(shuō)：“把背放松，自然向前傾。腳動(dòng)起來(lái)，踩踏板……好，把車(chē)把握穩(wěn)，注意看前面，看需不需要轉(zhuǎn)彎……注意……慢點(diǎn)，向右轉(zhuǎn)……”我聽(tīng)著爸爸的指導(dǎo)，小心翼翼地照做。我慢慢地踩踏板，手緊握著車(chē)把，很怕摔下來(lái)，絲毫不敢放松，我的手心都已經(jīng)出汗了。
就這樣，我們練了兩個(gè)多小時(shí)，我終于能在爸爸的扶持下，成為一名“二把刀”車(chē)手了。我美滋滋地坐在車(chē)上，爸爸繼續(xù)邊走邊跟我講著騎車(chē)的要領(lǐng)……“加油��！你已經(jīng)快學(xué)會(huì)了�！卑职终f(shuō)。于是我就繼續(xù)練習(xí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)不到爸爸說(shuō)話(huà)的聲音，回頭一看，把我嚇壞了：爸爸站在離我很遠(yuǎn)的后面看呢，他放手了。我心里頓時(shí)就慌了，感到手腳發(fā)涼。車(chē)開(kāi)始晃了，我的手怎么也握不住車(chē)把，腳也不知道怎么踩了。“哐啷”一聲，我連車(chē)一塊倒在了地上。呀，我的腿，我的手，痛呀！爸爸趕緊來(lái)到我的身邊，檢查了一下我的傷。安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，學(xué)騎車(chē)摔過(guò)一次就什么都不怕了，而且你已經(jīng)能自己騎30多米了。”“真的嗎”，我顧不上身上的疼痛，問(wèn)爸爸。“當(dāng)然了，別灰心，只要你再大膽點(diǎn)兒，你就學(xué)會(huì)了。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶起車(chē)子又練了起來(lái)。
我鼓足了勇氣，決定再騎一次。這次，爸爸沒(méi)有扶我，是我自己上車(chē)的。心里也不再那么害怕。我開(kāi)始比較慢，慢慢地騎了幾圈后，速度就加快了。聽(tīng)著車(chē)輪壓在地面上“吱吱”的聲音，我高興極了：我真的會(huì)了，會(huì)騎自行車(chē)了！
�。《嗝措y忘的學(xué)自行車(chē)經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！
三年級(jí)作文 篇2
這大周我有許多收獲還有許多需要反思的地方。
這大周我要反思的是：下課的時(shí)候，要提前準(zhǔn)備好下一節(jié)課的東西。不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講、不說(shuō)不笑、老師在講課的時(shí)候不看其他的地方、老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，積極發(fā)言并且不跑題，不落題、老師在留課下作業(yè)的時(shí)候要按時(shí)完成，并按要求寫(xiě)。家庭作業(yè)要認(rèn)真地寫(xiě)，不跳這寫(xiě)，并且也要按時(shí)完成。我要在課堂好好表現(xiàn)，盡量讓老師不說(shuō)我、在課下的時(shí)候，多讀一些有意義的書(shū)。在宿舍、餐廳······等這些公共場(chǎng)所，不可以隨便亂說(shuō)話(huà)。
這大周我收獲的是：在家里要及時(shí)完成作業(yè)，不被老師批評(píng)，并且要認(rèn)真寫(xiě)把字寫(xiě)公公正正的。在上課的時(shí)候，老師在上面講，我們就要隨手把它記下來(lái)。在講完這一課的時(shí)候，要找時(shí)間復(fù)習(xí)。在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候不亂插畫(huà)。在別人對(duì)話(huà)的時(shí)候，不能從兩個(gè)人的中間過(guò)去。
這就是我這大周的收獲與反思。
三年級(jí)作文 篇3
“龍寶寶”是誰(shuí)呀？他可不是一個(gè)玩具，他可是家中人人皆知的“搗蛋大王”——我的表弟。為什么叫他“龍寶寶”呢？因?yàn)樗麑冽�。也只有六歲，所以叫他“龍寶寶”。他長(zhǎng)著一雙既大又水靈的.眼睛，一個(gè)小小的鼻子下面嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，長(zhǎng)的真可愛(ài)！
這個(gè)小家伙還做過(guò)許多傻事，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。有一回，外公去世了，小家伙戴了悼念的花去了幼兒園，傍晚回家時(shí)，悼念的花不見(jiàn)了，小舅媽問(wèn)他：“你的白花到那里去了？”“龍寶寶”天真的說(shuō)：“我送給幼兒園的好朋友了，老師真壞！把它從好朋友手里拿走了，又還給我了，我就又送給他！”大家聽(tīng)了以后，哭笑不得。他做的傻事可不止這么一件，還有堆的像山一樣高得傻事呢！我就再挑其中一件給你們講講把！
去年暑假里，有一回他到我家來(lái)玩，我和他玩皮球，后來(lái)玩熱了，我們就從冰箱里拿出兩瓶芬達(dá)喝了起來(lái)，爸爸問(wèn)他：“好不好喝呀？”他說(shuō)：“好喝！”爸爸便說(shuō)：“待會(huì)兒走的時(shí)候給你10瓶�！闭f(shuō)完便給表弟在袋子里裝了10瓶。后來(lái)，媽媽想逗逗這個(gè)“龍寶寶”，便在我和他在玩的時(shí)候把飲料換成了10個(gè)空瓶，想看看他的反應(yīng)。最后，小舅媽說(shuō)：“回家了。”他便去拿那袋飲料，手一提，咦？怎么那么輕？看他一臉茫然的樣子，大家都忍不住笑了起來(lái)，這時(shí)他拿出一瓶，搖了搖，是空瓶！哇！他要哭了，媽媽連忙去拿了10瓶飲料給他，飲料一到手，他又不哭了，高興的笑了！
你說(shuō)這個(gè)“龍寶寶”可不可愛(ài)？
三年級(jí)作文 篇4
夏天來(lái)了，天氣熱了，太陽(yáng)烘烤著大地，蟬兒在樹(shù)上歡快的鳴叫，綠樹(shù)成蔭。或許是因?yàn)樯系郯l(fā)現(xiàn)了夏天的悶熱，所以把脾氣壞的暴雨請(qǐng)到了夏天，這不，今天，就下了一場(chǎng)及時(shí)的暴雨。
下午五點(diǎn)半，伴隨著大劍橋英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班那熟悉的鈴聲，我們的放學(xué)時(shí)間到了。大家飛一般跑出教室。剛出校門(mén)，我們都傻了眼，天空烏黑，狂風(fēng)大作，不時(shí)還飄下一些個(gè)雨點(diǎn)，這顯然是要下大雨的預(yù)兆。我趕緊騎上車(chē)子，快速往家趕，生怕在路上會(huì)下起大雨來(lái)。
但我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。在馬上接近金鼎商廈的十字路口時(shí)，突然，我臉上感覺(jué)涼絲絲的，旋即響起了沙沙的聲音。下雨了。并且雨勢(shì)在不斷增大。豆大的雨點(diǎn)一顆顆落在地上。不一會(huì)兒，暴雨和狂風(fēng)開(kāi)始了二重奏，只聽(tīng)“嘩嘩呼呼，嘩嘩呼呼”。我竭盡全力向前騎，全身都要淋濕了，可我還在堅(jiān)持，終于招架不住，來(lái)到一處屋下避雨。躲雨的人真不少，幾乎每個(gè)人身上都沾滿(mǎn)了雨水�？磥�(lái)，這場(chǎng)暴雨真令人猝不及防呀。
趁著雨勢(shì)漸小，我趕緊沖回家，把濕透的衣服換下，那感覺(jué)真清爽。
雖然這場(chǎng)暴雨搞得我渾身濕透，但我仍然很高興，因?yàn)樵诔掷m(xù)的干旱后，莊稼又可以“吃”到甜美的雨水了。
三年級(jí)作文 篇5
千古一帝秦始皇，是一位功勛卓越的人，他造就了中國(guó)第一個(gè)封建制的朝代——秦朝。
他建立了君主專(zhuān)制中央集權(quán)制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統(tǒng)一，促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；他通過(guò)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)，擴(kuò)大了疆域，使秦朝成為我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家。
然而，秦始皇統(tǒng)一中國(guó)也不是他一個(gè)人的造就的，因?yàn)樗那傲�，都是明君，雖然有的在為不久，但是他們也為統(tǒng)一六國(guó)做出了貢獻(xiàn)。
從襄公立國(guó)，到秦始皇統(tǒng)一天下，其中秦國(guó)的故事都很有趣。
秦國(guó)的始祖秦非子給周孝王養(yǎng)馬，周孝王很賞識(shí)他，所以把秦地給了他當(dāng)封地。不過(guò)這時(shí)秦非子只能算是卿大夫，還不能算是諸侯王。等到了秦襄公時(shí)代，周幽王烽火戲諸侯，等到西戎真的打來(lái)的時(shí)候很多人以為周幽王又在耍他們，所以沒(méi)來(lái)勤王。而秦襄公這次來(lái)了，雖然周幽王被殺了，但因?yàn)樗鲬?zhàn)勇敢，并且派兵護(hù)送周幽王的兒子周平王東遷，所以被周平王封為諸侯。
就是從這里開(kāi)始，秦國(guó)才就拉開(kāi)了序幕。
但是秦國(guó)還是很弱小，所以從穆公開(kāi)始，穆公就攻打西戎，讓秦國(guó)的地盤(pán)擴(kuò)大，一直到后來(lái)始皇帝統(tǒng)一六國(guó)，秦國(guó)由弱變強(qiáng)，由小變大，統(tǒng)一了全國(guó)。
在始皇帝統(tǒng)一中國(guó)后，他開(kāi)始驕傲自滿(mǎn)，大規(guī)模頒布以法家思想的政策，他焚書(shū)坑儒，殺人成性，他聽(tīng)信術(shù)士的話(huà)，給那些人錢(qián)和物資，朝拜鬼神，鬧得秦朝烏煙瘴氣，而到了秦二世更是變本加厲，毀掉了一個(gè)秦朝，讓劉邦攻破，只讓秦朝成立十幾年。
而秦始皇也非完全都是過(guò)錯(cuò)，他創(chuàng)造了秦半兩，統(tǒng)一了數(shù)字和文字，還統(tǒng)一厲法，統(tǒng)一了貨幣，統(tǒng)一了重量，長(zhǎng)度，尺寸……
雖然秦朝非常短暫，但卻是輝煌的，它的法律，和許多東西，都被后面朝代所模仿。
三年級(jí)作文 篇6
一天下午，爸爸與我商量是否可以在陽(yáng)臺(tái)上搞一個(gè)小小菜園，我愉快地答應(yīng)了，如何才能做好一個(gè)小小菜園呢？我滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)。
隨后爸爸和我上網(wǎng)查閱了許多資料。首先買(mǎi)了椰磚、復(fù)合肥、蚯蚓等材料，后來(lái)又買(mǎi)了西紅柿苗、黃瓜苗、絲瓜苗等。
我和爸爸泡好椰磚，一層一層鋪好中間加用復(fù)合肥，一共鋪了40cm厚，累得我們滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)我們心里很開(kāi)心。過(guò)了一段時(shí)間我們按照合理的間距把苗一棵一棵種下去，隨后我們靜等苗的生長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)每過(guò)幾天苗都會(huì)自然長(zhǎng)高，它們的葉子越長(zhǎng)越大，它們的藤蔓抓住竹竿努力地向上生長(zhǎng)，小花越開(kāi)越多，它們的莖越長(zhǎng)越粗。我很愛(ài)這片小小菜園。每周我都要為它澆水、施肥、除草。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黃瓜，渾身是刺，好扎人，頭端開(kāi)著一朵小黃花，我的心情好激動(dòng)，這是我種的黃瓜！
這周我們終于吃到了自己種的黃瓜，感覺(jué)比外邊買(mǎi)的好吃，這時(shí)爸爸摸著我的頭說(shuō)：勞動(dòng)可以讓我們更開(kāi)心。
我大口吃著西紅柿和黃瓜，仔細(xì)品味著其中的味道。
三年級(jí)作文 篇7
今天是節(jié)假日，清晨，我獨(dú)自一人去了公園散步。
放眼望去，我看到許多“好朋友”，我熱情地和它們打招呼。你好！美麗的花朵，你渾身散發(fā)出動(dòng)人的清香，是想更加吸引大家嗎？您好！年過(guò)花甲的老伯，您在這兒練太極，是想收徒開(kāi)班嗎？喂！淘氣的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地在說(shuō)些什么？我想你們一定有什么不可告人的秘密。
一進(jìn)入公園，吸引我的是兩排高大的樹(shù)木。它們那強(qiáng)壯的身體仿佛是一位位英雄的戰(zhàn)士，不分晝夜，不分冬夏，守護(hù)著這片大森林�？吭谝豢脴�(shù)上，靜靜地，仿佛自己也是一棵大樹(shù)。
我變成了一棵大樹(shù)。那只勤奮的啄木鳥(niǎo)，立刻飛到我的身上，用它那尖尖的嘴巴，不斷地啄食蟲(chóng)子，才使我的身體日益強(qiáng)壯。我對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！蔽曳路鹂吹剿睦砟且活w堅(jiān)定執(zhí)著的心。
秋風(fēng)驟起，我發(fā)黃的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，我傷心極了�？墒�，我突然想起一首詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)春”。希望你走得更加別有深意。
太陽(yáng)漸漸落山了，小鳥(niǎo)們的叫聲喚醒了沉睡的我。
該回家了，我向它們揮揮手，帶回了一段美好的記憶，還帶回了一路迷人的月色。
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