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謝謝您老師三年級作文

時間:2022-05-13 18:17:15 三年級 我要投稿

關(guān)于謝謝您老師三年級作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的謝謝您老師三年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于謝謝您老師三年級作文4篇

謝謝您老師三年級作文 篇1

  太陽,帶給我們溫暖和希望,我的身邊也有太陽般的人物,隨時給我力量,溫暖我的心,他們是我心目中的小太陽。

  每當(dāng)我的心情沮喪,覺得生活真無趣,或是對人有很多的不滿和抱怨時,我就會去找我的小太陽傾吐心事,就好像倒垃圾一樣,有了出口,我的心情就豁然開朗了。

  記得有一次,我的月考成績非常不理想,讓我對自己的信心一下子全垮了,覺得自己是不是不夠聰明?爸媽會不會對我失望透頂,老師會不會就不喜歡我了,種種的擔(dān)憂讓我只想哭,一點(diǎn)也笑不出來。

  這時老師就像知道我的心事般,帶我去吃冰,還鼓勵我下次繼續(xù)加油,一時的'失敗,不算什么,隨時要振作,隨時要爬起來繼續(xù)努力才對。

  這時我真的哭出來了,因?yàn)樗坏珱]有責(zé)備我,還像小太陽般的溫柔安慰我,這時我仿佛得到了力量,看見前方的希望,我相信自己不差,下次考試看我大顯身手,一定要讓小太陽刮目相看哦!

謝謝您老師三年級作文 篇2

  有人說“老師是園丁,讓我們這些花兒開得鮮艷;”有人說“老師是指明燈,為我們指引人生的方向;”還有人說“老師是一根蠟燭,默默地為我們而燃燒。”

  記得那時是下雨天,我沒有帶傘,于是只好向同學(xué)們借,可是有傘的同學(xué)趁著雨勢沒那么大,提前走了,剩下的只有我和小韻兩個沒傘的同學(xué),這時趙老師走過來慈祥地對我們說:“怡舟、楊韻你們兩個是不是沒有帶傘呀?老師記得教室的圖書角有一把傘,那把應(yīng)該還可以用!甭犃死蠋煹脑捨覀冓s緊上樓去拿傘,然后回家去了。

  第二天來到學(xué)校,我問了問我們班的“萬事通”同學(xué),他說是同學(xué)A給她的,而同學(xué)A說是同學(xué)D給他的,問來問去最后發(fā)現(xiàn)這把豆沙色的傘是趙老師的,原來下雨的時候沒帶傘同學(xué)的'傘大多數(shù)都是趙老師借的呀!

  趙老師雖然您退休已經(jīng)有兩年,雖然記不清您的全名了,但您慈祥的臉和那把豆沙色的傘早已深深地印在了我的心里。

  謝謝您,老師!謝謝您下雨天的那把傘,謝謝您用慈祥的笑容溫暖了我。

謝謝您老師三年級作文 篇3

  我們的班主任劉老師,他是教語文的。他有一頭黑白相間的頭發(fā),小小的眼睛加上一副黑邊鏡框的眼鏡頗像一位品學(xué)兼優(yōu)的博士,尖尖的鼻子下面長著一張嘴大唇厚的嘴巴。他既嚴(yán)肅又和藹可親。劉老師喜歡音樂,比如二胡.笛子.小提琴和葫蘆絲他樣樣一精一通。課間的時候還經(jīng)常教我們吹葫蘆絲。

  我很喜歡劉老師。因?yàn)樗偸菬o微不至地關(guān)心我們。他在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,字不但要端而且要整潔,假如寫的'不好就重寫再罰抄10遍,我們雖然怕他也很尊敬他。我們班有32名同學(xué),他為我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中。他非常有耐心,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難,他總是不厭其煩的給我們講解,從不同的角度用不同的方法,直到我們會了為止。記得有一次,我語文課堂作業(yè)本有一題不會做,他從不同的方向讓我慢慢的理解這道題,直到我完全懂了為止。還有一次我寫人物的作文不會寫,老師教我先學(xué)會去觀察周圍的事物,比如他的外貌.特征.一性一格和一愛一好。最后我經(jīng)過老師細(xì)心的指點(diǎn),一篇有聲有色的作文就大功告成了,老師感到十分滿意。

  老師為我們含辛茹苦,當(dāng)人們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,他還在聚一精一會神的為我們批改作業(yè)。在此我想對老師說:“老師您辛苦了!老師謝謝您!”我一定要用優(yōu)異的成績報(bào)答你。

謝謝您老師三年級作文 篇4

  時光如流水,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上五年級了。小時候的一些事情,我早已經(jīng)忘記。但唯獨(dú)我的啟蒙老師,依然在我記憶的深處,難以忘懷。

  一年級時,我不懂得怎樣描紅,握著筆的小手不停地抖.您看見了,走到我面前,拍拍我的肩膀,握著我的小手描紅。啊,你的大手多么溫暖啊!

  有一次,您提出了一個問題,許多同學(xué)都高高的'舉起了小手,但是您沒叫他們。您的目光掠過了他們的小手,叫了沒舉手的我。我站起來語無倫次,結(jié)結(jié)巴巴。而您的目光在鼓勵我,給予我自信。從您的目光中我知道了您在告訴我:勇敢的說吧,你是最棒的!即使你回答錯了,也沒有關(guān)系,老師不會怪你的。老師,您就像是慈母,只有慈母才能做到這樣!

  那天,傍晚已經(jīng)到來很久。我們走過班級門口,發(fā)現(xiàn)您正在給一位男生補(bǔ)課,夕陽的余暉照射在您的身上。一遍又一遍的教導(dǎo),但您沒有絲毫厭倦。

  如今,您已經(jīng)調(diào)走了,我們好想念您。想念您那和藹可親的話語,想念您那獨(dú)特的教學(xué)方式,想念您那溫暖的大手……

  遲老師,如果我們是鮮艷的花朵,您就是一輪燦爛的太陽,給我們充分的陽光,讓我們茁壯成長。如果我們是小草,那您就是那陽春三月的光輝,沐浴著我們這些小草……

  十年樹木,百年樹人。老師春雨點(diǎn)點(diǎn)般的教誨之恩,我終生難忘!

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