【熱門】小學(xué)三年級(jí)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
秋天來到我的身邊,微笑著問:“這位帥氣的小朋友,你喜歡我嗎?”聽她這么一說,我白了她一眼:“一點(diǎn)都不喜歡!”她依然笑瞇瞇的,她的手在天空中輕輕揮動(dòng),忽然,她手中出現(xiàn)了一支閃閃發(fā)亮的畫筆。
她一揮手中的筆,我的眼前立刻出現(xiàn)了這樣一幅畫面:大地上一片綠油油的草地,草地上有千姿百態(tài)的花,綠葉成蔭的樹。忽然,一陣風(fēng)拂過,花草樹木隨風(fēng)而動(dòng),它們動(dòng)著動(dòng)著,突然發(fā)生了一件神奇的事情——小草披上了金色的衣服,姹紫嫣紅的花瓣在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄飛著,樹葉套上了火紅的、金黃的外套。
我看得正入迷,突然之間金菊盛開,一大片菊花形成浩瀚的金色海洋;一股神奇的香味撲進(jìn)我的鼻子,原來是飄香的金桂,這味道真是沁人心脾。畫面又開始變化,晚上,秋月如鏡,秋涼如水,皎潔的月光像白糖一般撒下去,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)如同溫柔的姑娘用溫柔的目光撫摸著大地。
最后,我誠懇地向秋天道了歉,因?yàn)榍锾焓悄敲吹拿溃?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
緊張而又忙碌的一天,終于結(jié)束了。我疲憊地躺在松軟的床上,仰望著窗外美麗的星空,慢慢地合上雙眼進(jìn)入了夢(mèng)的海洋……
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我急匆匆地來到教室門口。讓我吃驚的是,教室和以前完全不同了,教室四周的墻壁完全變成了電子大屏幕。它會(huì)根據(jù)你所上的課程來展示不同的背景,讓你身臨其境,這樣的話,每個(gè)學(xué)生在上課時(shí)都會(huì)興致勃勃、不知疲倦地學(xué)習(xí)新的課程。教室里最新奇的要屬課桌和椅子了。課桌上有個(gè)電子顯示器,如果你上課時(shí)開小差,桌子就會(huì)發(fā)出警報(bào),如果你坐姿不正確,葉子就會(huì)輕微震動(dòng),提醒你做好。黑板是新型材料制成的,它不會(huì)反光,并且黑板上的文字可以隨著老師的講解自動(dòng)放大,這樣可以方便后排學(xué)生看得清楚,黑板還有一個(gè)功能——黑板上有一個(gè)“擦除”摁鍵,老師講完課后,通過摁鍵板書自動(dòng)消失,而地板上和空氣中一塵不染,沒有任何粉筆末,還老師和同學(xué)們一個(gè)健康的環(huán)境。教室里還有一個(gè)圖書角,里面的書籍琳瑯滿目,圖書角專門配有一個(gè)機(jī)器人圖書管理員。只要你想看哪本書,在大屏幕上寫下自己喜歡看的書名,然后在一瞬間就輸送到你的眼前,我興奮極了,一下子從夢(mèng)中驚醒。
原來是一場夢(mèng)啊。我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,在不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的教室!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
對(duì)于成長中的孩子來說,有意義的`事很多,例如好好學(xué)習(xí),樂于助人,尊老愛幼。但對(duì)于調(diào)皮的我來說,做到這些也許真的不容易,畢竟好習(xí)慣和自覺性不是一日養(yǎng)成的。哈哈,這次我還真的做了。
媽媽總是說我是一只“披著羊皮的狼”,表面很溫順其實(shí)很調(diào)皮。上課愛做小動(dòng)作……可想而知我是多么調(diào)皮了。
可意想不到的是,上學(xué)期英語老師組織了一個(gè)學(xué)習(xí)小組,讓我?guī)椭任腋{(diào)皮的周新翔同學(xué),由我來監(jiān)督他的學(xué)習(xí)。一開始我并不在意,心想:他的成績好不好關(guān)我什么事!后來媽媽對(duì)我說:“老師交給你的任務(wù),你就應(yīng)該以身作則,不要辜負(fù)了老師對(duì)你的信任!”于是,我上課認(rèn)真聽講,每當(dāng)我不認(rèn)真聽講時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)老師交給我任務(wù)時(shí)信任的眼神,我便重新坐得端端正正,認(rèn)真聽講。監(jiān)督周新翔的學(xué)習(xí)任務(wù)也在有序進(jìn)行。我按照老師的樣子,我讀一遍,他跟讀一遍,直到他會(huì)讀為止。記得有一次,我教周新翔學(xué)習(xí)顏色類的單詞,他怎么學(xué)發(fā)音都不準(zhǔn),我把自己心愛的小錄音機(jī)帶到學(xué)校,一有空就讓他聽幾遍錄音。功夫不負(fù)有心人,他終于學(xué)會(huì)了。每當(dāng)周新翔進(jìn)步一點(diǎn),我都會(huì)特別開心,心里美滋滋的。
漸漸地,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到了快樂,上課不再調(diào)皮搗蛋了,成績也有了大幅度提高。我在幫助別人的過程中也提高了自己的學(xué)習(xí)成績,你說這難道不是一件有意義的事嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的同桌是一位女同學(xué),她有一張圓圓的臉蛋,但是也沒那么圓,有一點(diǎn)像雞蛋。她的頭上扎著一個(gè)個(gè)小辮,個(gè)個(gè)都系著五顏六色的皮筋,一對(duì)水汪汪的大眼睛,白白的皮膚。
她之前喜歡帶各種小玩意兒,比如水晶泥,在有時(shí)品生品社課上我們倆就玩水晶泥。她帶的水晶泥有點(diǎn)特殊,裝在一個(gè)像奧利奧的盒子里,如果將盒子按在水晶泥上,就可以按出奧利奧餅干的圖案,我們兩個(gè)就做賣奧利奧蛋糕的游戲,我做奧利奧圖案蛋糕,她負(fù)責(zé)賣蛋糕,玩得不亦樂乎。
我們還帶了超輕黏土,我教她用超輕黏土做手工,有小房間、吃豆人、小瓶子、蓮花、花盆等等。她做得最好的就是小房子,小房子是由四種顏色的黏土組成的,最底層鋪上黑色的黏土,中間用粉色黏土做立柱,立柱周圍是棕色黏土做的墻壁,淡粉色黏土做的屋頂。一個(gè)公主房子就做成了、、、、、、
說到學(xué)習(xí)呢,她也可以,就是字體寫得不太好,但學(xué)得很努力。
這就是我的同桌,她很愛玩,但有時(shí)也會(huì)學(xué)習(xí)的很好,她就是三二班的王怡夢(mèng)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“啊!今天的炒雞蛋可真香呀!”雖然有點(diǎn)過火,但我還是覺得這是最好吃的一次。因?yàn)檫@是我第一次親手做的。
寒假前,趙老師讓我們?cè)诩倨诶飳W(xué)者做家務(wù),于是我選擇了跟媽媽學(xué)炒雞蛋。
我從冰箱里拿兩個(gè)雞蛋。媽媽先給我講了一遍制作過程,我就照著做了起來。首先我把雞蛋在碗邊一磕,順著裂縫扒開蛋殼,金色的蛋黃和晶瑩剔透的蛋清一起掉進(jìn)了碗里,就像一輪紅日散發(fā)著光芒。然后我又把蔥切成了蔥末,這個(gè)過程可真痛苦,害得我淚流滿面,連眼睛都睜不開來。接下來把蔥末和雞蛋放在一起,加入鹽,攪拌均勻。鍋里放入油,點(diǎn)燃火,等油熱了之后,我把攪拌好的雞蛋到入油鍋,由于我有些緊張,碗還離鍋很高就到了進(jìn)去,鍋里立刻油星四濺,就像小人國向我射出了無數(shù)支弓箭,嚇得我連忙后退幾步,結(jié)果還是中了一箭,像針扎了一下似的,我再也不敢上前了!澳懶」恚旆瓊(gè)呀!都快糊了!”媽媽指著鍋著急地說。我鼓起勇氣,走過去用鏟子把雞蛋翻了個(gè)個(gè)兒,一盤香噴噴的炒雞蛋就出過了。
這次炒雞蛋的過程,可以說是驚心動(dòng)魄呀!我深深地體會(huì)到媽媽每天為我們做飯、照顧我們是多么辛苦呀!媽媽!您辛苦了!
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