精選三年級作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
習(xí)慣，是我們每個人都有的，養(yǎng)成一個好習(xí)慣不容易，保持一個習(xí)慣更不容易。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個故事：法國著名作家雨果寫作時就有一種好習(xí)慣：在1830年秋，雨果開始創(chuàng)作《巴黎圣母院》，截稿日期為1831年2月。這個任務(wù)幾乎不可能完成，但雨果卻買了一整瓶墨水，把自己關(guān)在家，所有衣服都收了起來，為的就是免受外出的誘惑誘惑。這說明雨果根本沒有把寫作當(dāng)成一種工作，而是把寫作當(dāng)成了一個必須完成的任務(wù)。這就是一種習(xí)慣，一種習(xí)慣帶給了他的力量。
培養(yǎng)一種良好的行為習(xí)慣是每個人的必修課。有一個例子是這樣的，一個中國的博士曾對德國的酒鬼做了一個細(xì)致的觀察：他發(fā)現(xiàn)，在德國，即使是一個喝醉的酒鬼，也不會亂扔?xùn)|西的，而是搖搖晃晃地尋找垃圾桶。找到之后，仔細(xì)地看一下垃圾分類，再把瓶子放進(jìn)去。這就是典型的好行為習(xí)慣。
促使我們進(jìn)步退步的，不是任何人，而是我們的習(xí)慣。我們?nèi)绻B(yǎng)成一些好的習(xí)慣，對學(xué)習(xí)有很大的幫助，比如；每天早上起來早了就讀一會書；看看自己要帶的東西是否帶齊；看看將要學(xué)的知識是否已經(jīng)大致預(yù)習(xí)好；學(xué)過的知識是否已經(jīng)掌握住……
由此看來，擁有一種好習(xí)慣，就等于擁有了一種強(qiáng)大的力量！
三年級作文 篇2
在昨天晚上的作業(yè)中，有一道題是這樣的`：在一天內(nèi)，時針和分針能重合幾次?我一看，這不很簡單嘛，兩次，中午十二時一次，晚上十二時一次，一共是兩次。
當(dāng)我拿著鐘表實(shí)際轉(zhuǎn)的時候，卻發(fā)現(xiàn)有23次。好奇怪，如果每小時一次的話，應(yīng)該有24次才是，怎么會是23次呢?經(jīng)過我多次觀察，原來轉(zhuǎn)第一個12小時的時候，時針與分針一共重合了12次，轉(zhuǎn)第二個12小時時，因?yàn)椴皇菑?2時開始的，而是從1時開始，時針與分針一共重合了11次。所以一天內(nèi)，時針與分針一共重合不是24次，而是23次。
今天，老師說又出了新問題：如果不從12時開始轉(zhuǎn)，就只有22次，而不是23次了。這怎么可能呢?我絕不相信!
等我回家一試，啊，居然沒錯，真的不是23次了，而是22次!怎么回事?原來，如果不從12時開始，而從1時開始計(jì)數(shù)，那么1時、2時、3時、4時、5時，一直到11時60分，也就是12時，共11次。一天也就是22次。
媽媽說，從12時開始算第一次重合，算上12小時后重合的那一次，再算上24小時后重合的那一次的話，也是就到了第二天的0點(diǎn)0分了，就等于我們把一天算了3個12時，這是不對的。所以一天內(nèi)，時針與分針重合22次。
哦，原來是這么回事呀!
三年級作文 篇3
親愛的爸爸、媽媽：
你們好，這是女兒第一次給你們寫信，盡管我們每天都會見面，可我仍舊還有許多話想要對你們說。我是一個生活在普通家庭的孩子，也許與同班學(xué)生相比，我家沒有別人家那么富裕，但我卻覺得很溫馨，很幸福。在這里我要謝謝你們的愛護(hù)，關(guān)心。在每次雨天，雪天的時候別的孩子都會有人接送，而我想都不用想就知道，只要放了學(xué)我出去一定能看到你們，你們那樣辛苦，要努力工作養(yǎng)家，又要供我和姐姐上學(xué)，對我們這樣平凡普通的家庭來說，也真的是很不容易。但你們從來沒有抱怨過什么，總是默默地為我們付出，不辭辛苦。在這里我要對你們說：親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！我一定努力學(xué)習(xí)，不讓你們失望。是你們給予了我生命，是你們給予了我幸福，又是你們給予了我美好的童年，謝謝你們。
你們的女兒
三年級作文 篇4
我們班有位同學(xué)，她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，很樂于助人，還很積極參加一些活動，大家都說她是會發(fā)光的“小太陽”。這位同學(xué)是誰呢？當(dāng)然是我啦！
我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，所以成績也就還不錯，老師把我們班分為幾個學(xué)習(xí)小組，還要選小組長，那我們這個組的小組長當(dāng)然是我啦。早自習(xí)的時候，他們不認(rèn)真，我可不會“輕饒”他們呢，有時我會很嚴(yán)厲地說：“魏小帥，認(rèn)真讀書！”有時我也會溫柔的說：“你就認(rèn)真點(diǎn)吧，為了我們小組的勝利吧！”
我還很活潑開朗，會積極參加一些活動。有一次，班主任老師說：“我們班要為“六一”排練集體舞，誰來參加？”我興致勃勃地說：“我來參加！”“好，那你帶幾個同學(xué)排練吧！”班主任老師高興地說。我選了幾位學(xué)習(xí)過跳舞的同學(xué)，有賈小茵、周成萌等一些同學(xué)。我們有時利用下課時間來排練，有時利用活動課時間來排練。有同學(xué)跳得不好的時候，我不會批評她，我會想辦法讓她們樂于接受我的意見，如依依同學(xué)，本來只要轉(zhuǎn)兩個圈，她卻轉(zhuǎn)了五、六個圈，我說：“依依同學(xué)，這不是在玩呼啦圈呀！”大家都哈哈大笑起來，依依也不好意思的笑了，她下次做的時候就很用心的做了。她們做得好的時候，我會豎起兩個大拇指：“真棒！”有時有些同學(xué)和老師來看我們練習(xí)舞蹈，都會說：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你這個小老師當(dāng)?shù)貌诲e哦！”
這就是我，一個有個性的“小太陽”，走到哪里，哪里就會發(fā)光！
三年級作文 篇5
我有一只小狗，它的顏色黃黃的，一雙眼睛烏溜溜的，身子圓滾滾、胖乎乎的。所以我給它起了個名字叫小胖，我特別喜歡它。
我和小胖可有緣了。一次，爸爸帶我去爸爸的朋友家做客，一走進(jìn)伯伯家就看見小胖躺在它媽媽的懷里，那模樣可享受了。我想去摸摸它，又怕狗媽媽會生氣，伯伯就幫我把小胖抱過來，我把它抱在懷里，它的毛軟軟的摸起來很舒服。小胖有三個兄弟姐妹，可我只喜歡小胖。伯伯說小胖現(xiàn)在還小，過半個月就可以讓我抱回家養(yǎng)了。我每天都算著日子，一過半個月，就求著爸爸帶我去領(lǐng)小胖了。我把它養(yǎng)在爺爺家，每次回去，一下車，小胖就沖過來，搖著尾巴在我身邊又跳又打轉(zhuǎn)，嘴里還不停的發(fā)出“嗯嗯”的聲音，那樣子可愛極了。
它很聰明又很調(diào)皮，爺爺說每天早上起來，都要去找被小胖叼走的鞋子、襪子。記得有一次，它把我的鞋子給叼到了客廳里，害的我只好單腳跳過去。不過它很聰明，只要看到我爺爺手里拿著木棍，它就會跑到十萬八千里去。
這就是我的小狗——小胖。
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