實(shí)用的我們的學(xué)校三年級(jí)作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我們的學(xué)校三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗錆M快樂(lè)和喜悅，他有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，他是個(gè)善良的心，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，哺育我們成長(zhǎng)，老師一天一天的看著我們成長(zhǎng)，一天天看著我們長(zhǎng)大，一天天看著我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人，懂得孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，但老師的白發(fā)卻一天比一天的多了。
學(xué)校就像是我們的家，五十六個(gè)民族是一家，五十六個(gè)民族五十六朵花。老是是我們的爸爸、媽媽，關(guān)心愛(ài)護(hù)你我他。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2
我的學(xué)校是駐馬店市第十二小學(xué)，在文化路東段。這里到處都是歡歌笑語(yǔ)聲，還有郎朗的讀書(shū)聲，是一所文明的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一條寬闊筆直的大道。大道的兩邊是兩塊水晶玻璃的牌子立在兩旁，上面鑲嵌著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，在陽(yáng)光的照射下，那些鑲著金邊的紅字，金光閃耀。
大道的盡頭還有一扇進(jìn)入校園里的門(mén)。進(jìn)門(mén)后左邊是用水泥板做成的長(zhǎng)方形的花壇，陣陣的花香撲鼻而來(lái)。里面盛開(kāi)著美麗的鮮花，有黃色的，有粉色的，還有紫色的……微風(fēng)吹來(lái)，花兒就像一只只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了。
進(jìn)門(mén)的右邊是長(zhǎng)方形的花壇，里面也盛開(kāi)著美麗的花朵。兩個(gè)花壇的中間是我們的國(guó)旗桿，每到周一的早上，我們?nèi)熒荚谀抢锱e行莊嚴(yán)的國(guó)旗儀式，同學(xué)們都穿著校服戴著紅領(lǐng)巾非常壯觀。
在操場(chǎng)圍墻的旁邊種著幾顆參天大樹(shù)。天熱的時(shí)候同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼做游戲，下雨的時(shí)候也喜歡在那里避雨，同學(xué)們可喜歡在那里玩了。
我們的校園一角真是美麗極了。我們可以在這里玩耍，做游戲，鍛煉身體……我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)校地處寧夏同心縣下馬關(guān)鎮(zhèn)的東北部，是鎮(zhèn)上的一所較有名望的學(xué)校之一，我的學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校，雖沒(méi)有大城市學(xué)校那樣豪華的氣派，但我喜歡我的學(xué)校。我在這所學(xué)校度過(guò)了三個(gè)難忘而又快樂(lè)的春秋，在這所學(xué)校里曾留下我和小伙伴們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，曾留下我許許多多美好的回憶。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一排排磚瓦房，那就是我們的教室。最前排正中的那棟 房子是 老師的辦公室，一條寬闊的紅磚鋪成的走廊從校門(mén)口直 通向 老師的辦公室，走廊的兩邊是學(xué)校的花圃，那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子，像趕集似的聚攏在春姑娘的懷抱里。花圃的最北端有棵柳樹(shù)，不知什么時(shí)候染綠了身體，在微風(fēng)中搖曳著她那柔軟婀娜的身姿。老師辦公室正前面，走廊的北端是學(xué)校的紅旗桿，那鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)招展，格外引入注目。在校園四周是一排排高大粗壯的楊樹(shù)，它們就像守衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士，給學(xué)校平添了幾分色彩。夏天，天氣悶熱悶熱的，校園四周的那一棵棵高大的楊樹(shù)就為我們遮起了綠絨大傘，大傘為我們帶來(lái)絲絲涼意，趕走了夏天的燥熱，我們?cè)诖髠阆绿そ�、溫�?xí)功課、談天說(shuō)地……我更愛(ài)秋天早晨的操場(chǎng)，我和小伙伴拿著喜愛(ài)的課本，漫步在在操場(chǎng)上晨讀，呼吸著甜潤(rùn)的空氣，書(shū)聲瑯瑯。一陣微風(fēng)拂來(lái)，楊樹(shù)葉嘩嘩作響，似乎也被我們的讀書(shū)聲感染，也跟著我們讀著，唱著……每到冬季來(lái)臨，那寬闊的操場(chǎng)上也不乏我們愉快的身影，同學(xué)們最盼望的是雪天，他們兩個(gè)一對(duì)三個(gè)一伙，手拉著手在雪地里玩“雪橇”，堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè)的勁頭難以言狀。
校園的各個(gè)角落都曾留下我們的腳印，在那里有我們勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，有我們玩耍時(shí)的如癡如醉，更有我們學(xué)習(xí)時(shí)的苦樂(lè)酸甜……一天中午，學(xué)校駛進(jìn)來(lái)了幾輛豪華小轎車引起了我們的注意，一些叔叔爺爺圍著校園走了一大圈， 后來(lái)聽(tīng) 老師說(shuō)他們是來(lái)考查的縣領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)計(jì)劃要改建學(xué)校，拆掉所有的教室，蓋上高大的樓房。聽(tīng)到這個(gè)消息我們既難過(guò)，又激動(dòng)，我從心底里祝愿我心愛(ài)的學(xué)校越變?cè)胶谩?/p>
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4
開(kāi)學(xué)了！我高高興興地背著書(shū)包去學(xué)校。
一走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校煥然一新。操場(chǎng)鋪上了新綠毯；跑道變得熱鬧起來(lái)；校園漆上了新的顏色；架空層墻上琳瑯滿目的圖片和文字展示了學(xué)校的風(fēng)采。我更喜歡我們的校園了！
我喜歡校園的早晨。這時(shí)，大伙背著書(shū)包紛紛來(lái)到學(xué)校，原本寧?kù)o的校園一下子變得熱鬧起來(lái)。廣播響起來(lái)了，在一片朗讀聲中，我們開(kāi)始了新的一天。
我喜歡學(xué)校的中午。這時(shí)，校園暫時(shí)恢復(fù)了寧?kù)o，我可以在教室里靜靜地看書(shū)。
我喜歡學(xué)校的下午。這時(shí)，操場(chǎng)上活躍起來(lái)了，同學(xué)們有的'在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球呢！
我喜歡學(xué)校的黃昏。這時(shí)，天邊泛起了彩霞，操場(chǎng)上的人也慢慢地消失在我的視野中，校園也逐漸地恢復(fù)了平靜。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我喜歡學(xué)校的每一天。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5
有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛(ài)我們學(xué)校的蘋(píng)果樹(shù)。
一進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的蘋(píng)果園，一棵棵枝繁葉茂的蘋(píng)果樹(shù)，它就像一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧，它們長(zhǎng)得多壯呀：枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住。偶爾一陣風(fēng)，樹(shù)葉便"沙沙"作響，奏起一支和諧的校園交響曲。
春天，蘋(píng)果樹(shù)又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個(gè)不停，呼朋引伴，樹(shù)上可是它們安家的好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
夏天，蘋(píng)果樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽(yáng)光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵朵紅云。體育課上，同學(xué)們?cè)诙纠钡年?yáng)光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進(jìn)蘋(píng)果樹(shù)底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光直射下來(lái)。
秋天，蘋(píng)果熟了，一陣陣風(fēng)吹來(lái)“嗯，好香讒的直讓人流口水”趕快摘一個(gè)解解讒，我們學(xué)校的蘋(píng)果樹(shù)作文，慢慢的樹(shù)葉們變黃了，也變得調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)的給樹(shù)下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂，樹(shù)葉飄落下來(lái)，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹(shù)下的同學(xué)可無(wú)奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹(shù)葉。它可真調(diào)皮呀！
秋去冬來(lái)，蘋(píng)果樹(shù)揮手告別了秋姑娘，又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里。可蘋(píng)果樹(shù)還是仍舊挺立在那兒一動(dòng)不動(dòng)，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的蘋(píng)果樹(shù)。
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