關(guān)于童年三年級(jí)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的童年三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年三年級(jí)作文 篇1
童年,充滿著快樂,充滿著煩惱,就像是酸、甜、苦、辣四種味道,讓我在社會(huì)這個(gè)餐桌上更加得絢麗多彩。
酸有一次吃飯時(shí),我挑食,一會(huì)兒這不吃,一會(huì)兒那不要,不要的就浪費(fèi)。媽媽傷心地教導(dǎo)我:“你知道嗎?媽媽小時(shí)候家里窮得揭不開鍋,整天吃野菜,F(xiàn)在,生活好了,你卻這也不吃,那也不要,你到底要做怎么樣?”媽媽氣得說(shuō)不出話來(lái)。爸爸趕緊扶住媽媽,說(shuō)::孩子,瞧你這樣,把媽媽都?xì)饪蘖。算了,趕緊跟媽媽道歉,回屋去!弊哌M(jìn)房間,我心里酸溜溜的。
甜那一年期末考試,我考了雙百,我高興地跳起來(lái);氐郊,把這個(gè)好消息告訴了媽媽。爸爸媽媽高興地合不攏嘴,獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)甜甜的吻,我心里比吃了蜜還要甜。
苦有一次,學(xué)校組織活動(dòng),讓同學(xué)們假期回家體會(huì)什么是“吃苦耐勞”,我去了鄉(xiāng)下。到了那,什么苦都得吃。要幫爺爺奶奶干活:擦桌子、洗碗、洗衣服,更要命的是沒有零食,沒有電腦。哎呀,這種日子要持續(xù)了一個(gè)月啊!幾乎什么苦都吃了,累得我叫苦連天!
辣那一次,幾個(gè)同學(xué)圍著我說(shuō):怎么樣?你這個(gè)臭班長(zhǎng)!后來(lái),又對(duì)我進(jìn)行了幾番嘲笑。原來(lái),我的作業(yè)寫的潦草,又被老師責(zé)罵,撤掉了班長(zhǎng)職位。下課了,我悄悄地跑到草地上痛哭。
人生百態(tài),我就像一棵小樹,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)著。酸是雨水滋潤(rùn)著我,甜是陽(yáng)光照射著我,苦是土壤滋潤(rùn)著我,辣是雷鳴教育著我。酸、甜、苦、辣都是歌。
童年三年級(jí)作文 篇2
我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的,那時(shí)的時(shí)光,充滿了開心與快樂。
晚上,我經(jīng)常坐在院子里聽大人們講故事,有時(shí)聽到鬼故事,嚇得我都不敢回家,只能是大聲唱著歌,甚至是高聲叫喊著一路跑回家,直到睡覺時(shí)還是一身冷汗,但我心里卻非常高興。到了學(xué)校里,我會(huì)與同學(xué)們追呀、跑呀、推鐵環(huán)、抽陀螺、打乒乓球、搞惡作劇……早已把在家里的苦和累忘得一干二凈,總是高興地玩著。有時(shí)候,我還和小伙伴們一起幻想著自己的未來(lái):當(dāng)工人,當(dāng)解放軍,當(dāng)海軍,開飛機(jī),造大炮,開輪船……
童年是有趣的,童年是天真、幸福的,沒有成人的憂愁、焦慮、煩惱,沒有大人們的社會(huì)壓力、家庭壓力、工作壓力,沒有大人們的……
只要一想起自己的童年,我就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái),實(shí)在是太開心啦!每個(gè)人的童年都是豐富多彩而有趣的,如果你愿意的話,可以與大家一起分享,好嗎?
點(diǎn)評(píng):
每個(gè)人的童年都是無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪的。小時(shí)候,我們和一群小伙伴心情玩耍,盡情向往美好的未來(lái),向往幸福的生活,小作者用美妙的文字帶領(lǐng)我們一起回味了一次童年的美好。
童年三年級(jí)作文 篇3
隨著時(shí)間的推移,有些事早已淡忘,可有一件事深深地刻在了我的腦海里,那就是我小時(shí)撕日歷的事。
小時(shí),我總不情愿去幼兒園,因?yàn)槟莾嚎傆欣蠋煿苤蛔杂,不能想干啥就干啥,可在家里就不一樣了,無(wú)憂無(wú)慮,多自在。
不過(guò)我發(fā)現(xiàn),日歷上一出現(xiàn)紅色,我就不用去幼兒園了,我懷著一顆好奇的心問(wèn)媽媽:“為什么日歷上一出現(xiàn)紅的,我就不用去幼兒園了呢?”媽媽回答說(shuō):“紅色代表星期日,媽媽不用上班,你也不用去上學(xué)!蔽衣犃,總是盼著紅的日歷?墒,我發(fā)現(xiàn)黑的多,紅的要過(guò)好幾次才能見到。一天清晨,我等不急了,搬了個(gè)小凳子,把日歷給撕下了好幾張,媽媽就急匆匆地跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我在干什么,我說(shuō):“您不是說(shuō)日歷一到紅色,我就不用去幼兒園了嗎?我把日歷撕到紅色,不就不用去幼兒園了?”媽媽哭笑不得地說(shuō):“你改的只是日歷的日期,沒有改變現(xiàn)實(shí)的日期,所以,今天是星期幾,還是星期幾。”我聽了,打哭了一場(chǎng)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,不管日歷是黑還是紅了。
童年三年級(jí)作文 篇4
童年就像一條條五彩繽紛的絲帶,數(shù)也數(shù)不清。所有的絲帶聚集在一起,就成了一道亮麗的風(fēng)景線。接下來(lái)就有我為你介紹一下我的精彩童年里的一件事情吧!
我5歲的時(shí)候,我對(duì)自己總是充滿了好奇?偸菃(wèn)媽媽許多奇怪的問(wèn)題。但是媽媽總是笑瞇瞇得撫摸這我的頭:“乖寶貝兒,這些事情呀,你長(zhǎng)大以后就明白了!”
一天晚飯后,我們一家三口坐在庭院里聊天。我突然問(wèn)媽媽:“媽媽!我是從哪里來(lái)到這個(gè)世界上的?”媽媽沒有像以前那樣拒絕我,而是給了我4個(gè)答案:從醫(yī)院里抱回來(lái)的;從垃圾桶里撿回來(lái)的;從媽媽的肚子里出來(lái)的;從爸爸的肚子里出來(lái)的。我想了想第一個(gè)答案,如果是從醫(yī)院里抱回來(lái)的話
,我因該有一群小伙伴。可是家里卻只有我一個(gè)人,我立馬否定了這個(gè)答案。第二個(gè)嗎!從垃圾桶里撿回來(lái),我的身上一定很臭很臭,爸爸媽媽不喜歡我。但是我使勁一嗅,我的身上非但不臭,還很香呢!再說(shuō)爸爸媽媽可愛我了!我想都沒想就否定了地二個(gè)答案。從媽媽肚子里蹦出來(lái)。媽媽的肚子一定是圓滾滾的,我摸摸媽媽肚子,哇!好扁!那肯定不是媽媽。只剩下一個(gè)了,那肯定就是爸爸嘍!因?yàn),海馬爸爸也會(huì)生孩子,而且,爸爸的肚子圓滾滾的,肯定是他了!我恭恭敬敬地對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝您,親愛的爸爸,是您把我?guī)У绞澜缟蟻?lái)的!”大家看這我一本正經(jīng)的樣子,哈哈大笑,我也莫名其妙的笑了起來(lái)。
長(zhǎng)大后我才知道,我是從媽媽的肚子里出來(lái)的,我們要感謝媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)。
童年三年級(jí)作文 篇5
童年是美好的,就像花遇到了一縷陽(yáng)光而綻放它那美麗的面孔;童年是漂亮的,就像雨后的彩虹在天空上放射出無(wú)限的光彩;童年是勇敢的,就像一個(gè)新生命用力量譜寫著一段生命的奇跡。我的童年是豐富多彩的,在這些多彩的生活里,過(guò)年放鞭炮才是令我記憶猶新、歷歷在目。
快過(guò)年了,大家走在街道上,無(wú)論是在那,都會(huì)見到喜慶洋洋的對(duì)聯(lián),圓圓的燈籠中間還夾雜著家鄉(xiāng)的味道。最有特色的還是屬于我們中國(guó)最有年味的中國(guó)結(jié)了,它可是我們勤勞的中國(guó)人用自己的雙手慢慢“磨練”成的結(jié)晶呀!這些商品真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有呀!
回到家,我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的炮,一溜煙地跑到了樓底下。開始放炮了,我小心翼翼地拿著打火機(jī),慢慢的點(diǎn)燃了煙花。一開始先是一團(tuán)火直沖上天,緊接著從筒子蹦出來(lái)成千上萬(wàn)的火星。這些火星在漆黑的夜里顯得格外耀眼。在這些炮里最有趣的還算是公雞放屁炮了。我點(diǎn)開炮眼,還沒來(lái)得急閃,在公雞的嘴巴就開始噴出一股色彩斑斕的氣體,緊接著后面的氣球便鼓了起來(lái),好像公雞下了一個(gè)大雞蛋一樣。沒過(guò)多久,大雞蛋便發(fā)出了一聲嚇人的巨響,一股難聞的氣味頓時(shí)撲鼻而來(lái),原來(lái)是后面的氣球爆炸了。我趕緊捂住鼻子喊道“好臭、好臭呀!”這就是公雞放屁炮。
童年的歡樂時(shí)光總是那么短暫呀!回憶起童年的那些往事,我總是說(shuō)在嘴上,樂在心里。那叫一個(gè)美呀!
童年三年級(jí)作文 篇6
我們每個(gè)人都有童年,但是每個(gè)人的童年又不盡相同。我們的童年有爺爺那么辛苦嗎?
答案是:沒有。我們基本上都是家里的獨(dú)生子女,是爸爸媽媽的心頭肉。其實(shí)在高爾基那個(gè)年代,更加辛苦,更貧窮和落后!我們相對(duì)要幸福的多!
高爾基從7歲便沒了爸爸,靠媽媽和奶奶生活,別的小孩有嶄新的衣服,而他沒有,他僅僅有的是幾件滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。但他也沒有埋怨媽媽和奶奶,而是他下決心更努力學(xué)習(xí),等成才了要媽媽和奶奶穿好、吃好!
《童年》這本書,記載了高爾基兒時(shí)的好多故事,其中也夾雜了大多人生活的苦澀,還有做人的道理,就在這樣艱苦的環(huán)境中,他能成才,讓我很佩服!
高爾基從小就很喜歡數(shù)學(xué),在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目:“1+2+3+4+5……+100=?”難住好多學(xué)生,一個(gè)班上的學(xué)生僅僅只有高爾基算出來(lái)了,等于5050。從以后,老師和同學(xué)不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F瞧不起他,而覺得這個(gè)學(xué)生了不起,有數(shù)學(xué)天賦。
我們向高爾基學(xué)習(xí)吧,同學(xué)們,我們不能滿足現(xiàn)狀,為祖國(guó)的繁榮奮斗吧!
童年三年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的一個(gè)美好童年。打開記憶的閘門,我也有一個(gè)自己的.美好童年,而每件事情都是各不一樣的,有的充滿歡笑,有的充滿悲傷,有的無(wú)憂無(wú)慮……
“快點(diǎn)走”,媽媽催道。
那天,是一個(gè)天氣晴朗的日子,媽媽的朋友邀請(qǐng)我們到起鳳山莊吃飯。吃完飯后,我立刻抓起三個(gè)饅頭飛快往外跑,來(lái)到樓底下的大池塘里釣魚?墒侵挥恤~食,沒有釣竿,怎么辦?我飛快地尋找著,眼睛不放過(guò)任何一個(gè)角落。“咦”,那是什么?我立馬飛奔過(guò)去,太好了,這是一根“釣魚竿”。我便將從桌子上拿的饅頭掰開了一點(diǎn),然后撕扯下來(lái),綁在那根紅線上,然后拋入水中!芭九九尽濒~兒們?cè)谒酗w快的爭(zhēng)奪著那顆魚食,紅線在不停地?fù)u曳著。上鉤了,一條大紅鯉魚上鉤了。雖然沒有魚鉤,但是魚兒在空中使勁擺動(dòng)著它那有力的尾巴。“哎呀,煮熟的鴨子飛了”,原來(lái)魚兒知道自己有了危險(xiǎn),便掙脫了那根紅線,那強(qiáng)有勁的牙齒,也將魚線上那綁緊的那點(diǎn)魚食也給搶走了!鞍パ健蔽业陌脒咅z頭被搶走了。
于是,我打算將這一整個(gè)饅頭都當(dāng)做釣魚的食物。我再次拋竿,這一次我不會(huì)像上次那樣那么愚笨了。魚兒們?cè)俅蜗裆洗我粯訝?zhēng)奪著那顆魚食。又有魚上鉤了,我像甩鞭子一樣把魚線甩了出去。可是魚兒不停地飛著,又飛回了池塘里。“唉”我還是別釣了。
這就是我童年里最歡樂的一件事,多么多么有趣!
童年三年級(jí)作文 篇8
我的童年趣事如同沙灘上的貝殼,算也算不清,數(shù)也數(shù)不完。
尤其是那一次,至今回想起來(lái)仍讓我笑口大開。記得那次,我和幺爹。表弟去大寨山玩。幺爹騎著電動(dòng)車我和表弟在路上慢跑,我邊跑,邊觀賞這片美景。這花是多么香;這草是多么美;這鳥兒是多么的和諧。使我沉沉地陶醉于此,我們經(jīng)過(guò)了四十五分鐘“奮戰(zhàn)”終于到達(dá)了目的地了。此時(shí)此刻,我與表弟已經(jīng)汗流浹背上氣不接下氣了。幺爹卻不累。不熱,看見了大寨山心靈得到了安慰,幺爹給我和表弟一人十元錢。我們發(fā)現(xiàn)這里有許多羊,是那么的悠閑自在。于是我和表弟商量,準(zhǔn)備去捉羊。
我們走入了大草地,這里全是高大挺拔的茶樹,想捉小羊可不容易,它能自由穿梭茶樹。我和表弟有了個(gè)計(jì)劃,小羊插翅難逃。我馬上裝成要捉小羊的神情,小羊立刻逃跑表弟突然捉住了它。小羊一用力,“撲通”,表弟摔了個(gè)“狗吃糞”,我不由自主地笑了。施行B計(jì)劃,我抓了一大把草放在地上等了三分鐘,終于來(lái)了一只小羊,我和表弟同時(shí)撲上來(lái)。小羊“嗖”的一下就溜走了,“砰”,頓時(shí)我和表弟鼻子上出現(xiàn)了紅色的小包。
。糜(jì)劃一定能夠成功!我有百分之百的信心。我連忙用枝棍將小羊趕入了我們精心為小羊做的“陷阱”,“咩”——小羊掉入我和表弟挖的陷阱,我和表弟大勝而喜。這是我的童年趣事,你呢?你也有童年趣事嗎?我相信你肯定有,說(shuō)出來(lái)聽聽吧!
童年三年級(jí)作文 篇9
記得我7歲的時(shí)候,爸爸為了鍛煉我的膽子,所以帶我去熊倪跳水學(xué)校學(xué)游泳。
我剛到李老師的班級(jí),發(fā)現(xiàn)游泳池里的水這么深,都到我的肩上來(lái)了,我這才發(fā)現(xiàn)游泳不是那么簡(jiǎn)但的事。
老師先讓我們憋氣,當(dāng)我潛入水中時(shí),就喝了二口水。然后李老師很生氣,抓緊我的頭使勁往下壓。
起來(lái)之后,老師讓我在水里走路。第二次我聽一個(gè)朋友說(shuō):“只要憋一口氣,就把頭潛入水中!崩罾蠋煗M意地說(shuō):“對(duì)!蔽以囼(yàn)了,果然成功了。
第二天李老師問(wèn)我:“你學(xué)會(huì)憋氣了嗎?”我大聲說(shuō):“會(huì)了!崩罾蠋熣f(shuō):“很好,我這就教你蛙泳。”
首先在水中保持平衡,然后手劃圓圈,最后把腳像青蛙一樣用力往下蹬。我有些不會(huì),李老師好像看出了我的心思,笑瞇瞇地說(shuō):“就一步一步來(lái)訓(xùn)練吧!老師要我在游泳池的中間用手化圓圈。然后老師叫我在墻上蹬腿,最后讓我一起做練習(xí),終于我成功了。
沒過(guò)七八天,老師又教我換氣,我最后也學(xué)會(huì)了。
一天爸爸帶著我到劉暢妹妹那個(gè)班參觀,爸爸說(shuō):“哇!太厲害了,我們家那個(gè)陳穎還不會(huì)呢!”我氣呼呼地說(shuō):“我會(huì)!”爸爸半信半疑。
終于到了家長(zhǎng)開放日,爸爸看完我的表演,爸爸開心地說(shuō):“想不到我們家陳穎也這么厲害!”
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